他傷心了作文300字？1. 以《傷心事》為題寫一篇450字的作文 我的傷心事說來可真不少,其中有一件至今還記憶猶新,每次想起,它就像一根針,深深地刺痛著我的心。 那是發(fā)生在去年的一件事。當(dāng)時我還不會游泳,下水要借助游泳圈。那么，他傷心了作文300字？一起來了解一下吧。
最佳答案那一刻，他哭了
小學(xué)的生活早已結(jié)束了，回憶小學(xué)的點點滴滴，我至今難以忘懷。可這其中，有一件事另我至今都十分后悔，我時常想起它，然而，一幅幅黑白的畫面就浮現(xiàn)在我的腦海里……
那也是小學(xué)五年級的事了。我們班有個同學(xué)，他的名字叫肖仕輝。他的學(xué)習(xí)挺好的，我們兩個經(jīng)常在一起討論數(shù)學(xué)的難題，是對令人羨慕好朋友。可是接下來的這件事使我們之間的友情徹底破碎了…...那是一次下課時，至于原因，我已經(jīng)淡忘了，我只記得我們吵得很厲害，雙方誰也不肯退一步。最后，我們倆兒撕打了起來，那時候，他的個子不高，而且很瘦，而那時候我，在班里的個頭也算很高了，所以后來，我就利用我的身高優(yōu)勢，一下子就把他推開了，“砰”地一聲，他摔在了地上。當(dāng)時，我沒想到會做出這個舉動，而這個舉動在也不像我之前的風(fēng)范，而另我更沒想到的是，我們幾年的友情隨著那一刻時間的流動而支離破碎......
他沒有吱聲，強(qiáng)忍著淚水，然后慢慢回到座位上，而那時的我慌了，我只覺得，我再也不是之前那個和同學(xué)友好相處、得到老師表揚的我了。而我，在之后的兩節(jié)可里都沒聽，心里只是充滿了后悔和悲哀。
而自那之后，我和他之間再也沒什么來往。我們之間就像隔了一層無形的玻璃，每次注視對方的眼睛，只覺得兩個人之間的友情再也不能像以前那樣，挨得那么近了。
他傷心了五年級記敘文作文500字以上有哪些？作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。下面是小編為大家整理的他傷心了五年級記敘文作文500字以上，僅供大家參考借鑒，希望大家喜歡！
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#他傷心了五年級記敘文作文500字（篇1）#
【他傷心了】
每個人都會有傷心的時候，我也不例外，但是我傷心的事和我一個叫小牛的朋友的傷心事兩相比較起來，那可謂是小巫見大巫了。你們想知道這件事嗎?那可要認(rèn)真聽啊!
在小牛家，以前有一個十分精致的鳥籠，鳥籠的上面還有一盤吊蘭，吊蘭的長葉自然下垂，這樣就成了一個天然綠色的窗簾了。在這個鳥籠中住著一對美麗的鸚鵡，一只腦袋藍(lán)藍(lán)的，一土黃的大嘴巴十分堅硬，背上的羽毛是淡綠色的，翅膀是大紅色的，肚皮就像一個大皮球，兩只粉色的小爪子，十分的可愛。另一只和這一只，差不多大小，顏色只是變了翅膀上的紅色變成了藍(lán)色，十分可愛。要知道這對鸚鵡，可是小牛期末考試得了好成績得來的呢，也因為它們的兩個，我才比以前更多次數(shù)的去小牛家玩。
一件傷心的事300字作文
一件傷心的事300字作文，作文能夠表現(xiàn)出來的不僅僅是能力，要學(xué)會發(fā)散思維來寫作，真實和虛構(gòu)一定要分清楚，真實的情感才更容易打動他人，以下是我輯整理的一件傷心的事300字作文。
一件傷心的事300字作文1
我有很難過的事，不過我最難過的事，是在星期二那天……
我來到學(xué)校，第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課。數(shù)學(xué)老師讓我們拿出昨天晚上的`作業(yè)，過了一會兒，老師就開始講數(shù)學(xué)作業(yè)。老師叫我起來說一道題怎么做，可我不知道老師講到那里了。同學(xué)們都笑我，我低下了頭看著數(shù)學(xué)書，老師讓我站了一節(jié)課。
回到家里，我爸爸從QQ上知道了我上課不認(rèn)真聽講，就把我關(guān)到房間里做作業(yè)。做好飯后，才讓我出來吃，吃完飯又讓我做作業(yè)。我心里非常非常難過，結(jié)果流出了眼淚，我就我的頭。我就在那里流著眼淚做作業(yè)，作業(yè)本都有點濕了。
做完了作業(yè)，爸媽又讓我做了兩張試卷，不讓我出去玩。我爸爸過來了，說我這幾天表現(xiàn)的不好，我就花花的流淚，把試卷都濕透了。我爸爸走了以后，我就在心里難過，但又怕小流出來……
這件事讓我非常難過，我決定以后把這些壞毛病改掉！
一件傷心的事300字作文2
我今年都三年級了，在我的`成長中我始終都是很快樂的，要說起傷心的事情也就是“茶葉花”這件事了。
哭，是情緒表達(dá)的一種，可以是激動的哭，可以是開心的哭，也可以是傷心委屈的哭泣。下面是由我為大家整理的“他哭了作文300字左右”，僅供參考，歡迎大家閱讀。
他哭了作文300字左右【一】
這將是他第一次獨自遠(yuǎn)行。
多情自古傷離別，一年的時間，一個人，去往一座陌生的城市。細(xì)雨蒙蒙的站臺，他低著頭一言不發(fā)，只是靜靜地站著，時而他會左顧右盼，仿佛在尋找著什么人。時間一分一秒的過去，身邊的朋友或是拍著他的肩祝福著他，或是握著他的手與他互道珍重，每個人都在用笑容掩飾著即將分別的悲傷。“別難過，今天的分別是為了明天的重逢。”他的朋友努力微笑著對他說。
汽笛響起，他不情愿地走進(jìn)車廂。火車緩緩開動了，他回過頭，仿佛用盡全身的力氣向著窗外、向著自己的朋友揮手告別。突然，他在人群中發(fā)現(xiàn)了那熟悉的身影，他的父母。其實，他是不愿體會和父母分別的悲傷，所以執(zhí)意不讓父母送他出行，但他們還是來了，夾雜在人群中遠(yuǎn)遠(yuǎn)地觀望著他，他們的眼中是滿滿的掛念。這一刻，他忽然體會到了父母的關(guān)愛。誰言寸草心，報得三春暉，父母的愛，像山一樣深沉，父母的愛，像海一樣寬廣，父母的愛，讓他依依不舍，父母的愛，讓他百感交集。他鼻子一酸，強(qiáng)忍許久的淚水奪眶而出，他哭了。
回憶著被春風(fēng)溫暖的母校，回憶著被秋葉鋪上金色足跡的母校，回憶著在母校的每一分每一秒，我才知在母校的時光是我最值得留念的，最值得細(xì)細(xì)品味的……
六年小學(xué)是時光一晃而過，如小溪帶著歲月的精華流向一望無際的大海。剛來這里的時候，我不懂，母校對我多少，只知道將那些以成為我心中不了的汗水，淚水當(dāng)做狂風(fēng)中的沙子一吹而過。而如今，即將離開母校的我們，母校對我們的點滴淚汗，只能當(dāng)做天空中飄走的白云，當(dāng)作人生中最美好的回憶。
望著窗外血色黃昏中飄揚的校旗，我的思緒不由回到了我剛來這里的時候。我忘不了當(dāng)時老師對我無微不至的關(guān)懷，忘不了們和我嬉笑打鬧的身影。是母校讓我有了而炙熱的心靈。漸漸地。母校讓我從懵懂無知到成熟，母校讓我感到了溫暖。但歲月不等人，當(dāng)我正準(zhǔn)備用最好的成績回報母校是，我就即將踏出母校的大門，只能在門外和母校招手告別。
曾經(jīng)在體育場上飛奔過，曾經(jīng)為母校流過汗水……但這一切都值得，因為母校為我們付出太多了，我們也應(yīng)該為她做出一點貢獻(xiàn)。如今，如果讓我再回到曾經(jīng)在母校度過的日日夜夜，我不會再和那培育桃李滿天下的老師斗嘴皮，不會再抱怨母校。因為我知道，在母校的日子是刻在豐碑上永不朽的，是上蒼永遠(yuǎn)記錄著歷史，但這一切只能成為回憶……
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漆黑的夜空即將掩蓋住血色黃昏，而母校只能永遠(yuǎn)成為我心中永遠(yuǎn)的回憶。
以上就是他傷心了作文300字的全部內(nèi)容，最佳答案那一刻，他哭了 小學(xué)的生活早已結(jié)束了，回憶小學(xué)的點點滴滴，我至今難以忘懷。可這其中，有一件事另我至今都十分后悔，我時常想起它，然而，一幅幅黑白的畫面就浮現(xiàn)在我的腦海里……那也是小學(xué)五年級的事了。我們班有個同學(xué)，他的名字叫肖仕輝。他的學(xué)習(xí)挺好的。
