寫同學的作文結尾？“回顧我們一起度過的時光,我深感我們的友誼和共同經歷的寶貴。我的同學們,你們每個人都是獨特的,你們的精神、熱情和才華都深深地影響了我。我為能與你們一起學習、一起成長感到無比幸運。 我期待著看到你們在未來的日子里繼續閃耀,實現自己的夢想。那么，寫同學的作文結尾？一起來了解一下吧。
我的同桌作文結尾怎么寫？例句如下：
1、世界這到大，人這么多。山外有山，人外有人。孔子不是說過“三人行必有吾師焉”嘛，同桌便是我們的老師。我們取長補短。吃得苦中苦，方為人上人。
2、同桌是指在相鄰的桌子上讀書、學習，而我認為不僅僅指這些，還指兩個人互幫互助，互相交流和學習，共同進步。
3、花通過嫁接可以變得更美，人不也一樣嗎？從此，我向同桌學習他的優點，使自己變得更美。
4、這就是我的同桌，一個性情多變，活潑可愛的同桌，我很喜歡她，我愿意和她做很久的同桌。你們喜歡她嗎？
5、分桌的事，越提越傷感。你我相遇于煙花五月，現今又臨五月。或許現在的時刻我已是過激，情緒激動？這我不知，我只知我有點想睡一覺了。同桌，我再醒來，希望我的同桌還是你。
6、同桌，因為有了你的陪伴，我的學習生涯更加完美；同桌，因為有了你的笑容，我的課余生活更加精彩。此時，那帶有稚氣的聲音，那揚著笑容的臉，飄進了我的腦海。我隨之放下筆，含著笑，望向遠方…
7、你們怎么評價我這個同桌呢？反正我倒覺得我這個同桌很好，我真不后悔和他一起坐在一起。你們有同桌嗎？快來寫一寫吧！
8、現在，我只想說：這，就是我的同桌，一個學習好、性格好的同桌；我也會像她那總關愛同學，無私奉獻的品質學習的。
題目：《我的同學》
開頭：友誼如同春天里的一棵嫩草，給大地無限生機，友誼如同夏天里的一片樹蔭，給人們無限涼爽，友誼如同秋天里的一陣暖風，給落葉無限溫暖，又一如同冬天里的一片雪花，給世界無限遐想。友誼是每個人一生中不可缺少的，是像親情一樣珍貴的，是比金錢地位更值得珍惜的。我就有這樣一位情同手足的同學，他的名字叫×××。
結尾：這就是我情同手足的×××，友誼是無價的，我會永遠珍惜與他／她純潔的友誼。
擴展資料：
開頭
童年是一首向上的詩，在我的童年中，我很慶幸能遇見你們，我的伙伴們，我們在畫在手背上的表沒有動卻給了我們最美好的時光，臟兮兮的小手裹著泥巴的衣服．渾然不覺的大口吃飯，是你們讓我發現原來藍天還是這么的藍世界是這么美好。
結尾
我的伙伴們，不知道我們還可以相伴多久，不知道我們會不會彼此說著再見，然后再也見不著面但你們給我的回憶我珍藏在心里。
中間加人物描寫和他的幾個能夠突出他品質的事件，文章就完美了。這完全是我自己想出來的，開頭以排比引出下文并點題，結尾緊扣主題并且簡潔明了，突出中心。
這就是我的同桌，***怎樣，你是不是在為我有這樣一個同桌而感到“忌妒”呢？我的同桌就是這樣，你的同桌呢？(以問句結尾，引起作者深思)望采納，祝你心想事成，萬事如意…望采納…
同學作文結尾這些結尾都很不錯，你可以從中挑選一個最滿意的結尾:
1、人生豈能盡如人意？逆境中，同學是一把火，燃燒你的激情，教你屢敗屢戰，永不放棄；順境里，同學是一塊冰，勸你頭腦別發熱，寵辱不驚;風雨中，同學是相攜相扶的臂膀，是遮風擋雨的那把傘；陽光里，同學是藍天上飄蕩的白云，是雨后的那道彩虹。
2、取得成績了，最想與同學分享，最想匯報給母校；遇到挫折了，最想傾訴給同學，最想得到安慰于同學。能因你喜而笑的是同學，能因你悲而憂的也是同學。
3、常言道：“千年修得共枕眠，百年修得同船渡”，現在又加上一句：“五世修得同窗讀”。讓我們在讀的、畢業的，都珍惜同學情吧！這是除愛情、親情、友情、戰友情外，人生又一種美好的、不可或缺的、值得終生回味的感情……
4、友誼是一團火焰，在寒冷的冰天雪地，溫暖著我的心靈。在我處于低谷的時候，是同學伸出了友誼之手，幫我渡過難關，是他們給予我最大的幫助，在我不高興的時候，他們那一句又一句的安慰鼓勵的話，讓我感受到了溫暖。
緣份讓我們在在一起,于是我們相識,想知,相依.彼此靜靜地感受著那份深深的同學情,濕潤著孤獨的心.
曾經的淡漠,讓一個從不接近任何人的她變得更加孤獨.在我的印象中,她是個安靜的人.總是習慣靜靜的看著周邊同學的嘻鬧,偶爾的爭執.每每如此,她的眼犢都會越發的黯然.似乎這對于她來說都是無法實現的.而我總是習慣遠遠地注視著她.盡管每次的她,都不曾有過表情的波動,但她的眼犢卻一次次將她出賣.她并不是個冷漠的人,只是在她的心里,有著不為人知的恐懼.我可以體會得到,所以我想要試著走近她.
我們相視的時候,我總習慣用簡單的微笑來傳達我的誠意.而她送來的微笑卻是那樣淡漠,似在非有.或許這本就是她.一個把任何感情都隱藏起來的人兒.
不知道有多少個微笑才換來了我們真正的相識.于是,我不再去刻意的給她微笑,代替的是講我所知道的許多故事.似乎她從來都不曾聽過一樣,總能表現的很投入,然后露出不同的表情.我知道這些都是她從未表露過的極力隱藏的情感.這個時候的她,才是真正的她,也才該屬于她.她不該有著不屬于這個年齡的憂郁,不該有著莫名的恐懼.我應該幫她,無論她有著怎樣的心結,她都該是個快樂的女孩兒.
或許時間并不能見證兩個人的友情,但時間卻讓我真正走進了她的世界.正如我想象的那樣,她開始相信我,告訴我許多她從不愿提起的遭遇.她是個被遺棄的孤兒.從小在孤兒院長大的她,不曾被格外的關愛過.她所看到的,得到的,不是溫暖的愛意,而是人與人之間的淡漠.她習慣了把心封閉起來.盡管一個人的日子實在孤單,但至少不會受到傷害.她說這些的時候,竟然有液體在眼眶打轉.我并不想去安慰些什么,我只是希望能夠和她一起承受,一起分擔.帶給她多一點快樂,將她的孤獨悄悄趕走.
接下來的日子,我們彼此相依.我們在林蔭小路上散步;在無聊的時候一起發呆;在城市的大街小巷一起歡笑.她變了,變得知道笑了,知道什么是快樂了!在某一天里,她告訴我,原來有像我這樣的同學是如此快樂的一件事,她還說后悔沒有早些認識我.我笑了,回她一個久違的微笑.
天下沒有不散的宴席.即使我們說好要一直在一起,可是生活總是有很多的不如意.或許是因為我和她都有著不同的使命和責任吧!最后我們還是分開了.那一刻,她們緊緊擁抱在一起,那是我看到過的她的第二次落淚.我笑她倒像個孩子,而我沒有哭,也哭不出來.只覺得心里的苦澀感陣陣在我身體在傳遞,那種感覺實在難受不堪.
好想她,好好懷念曾經的日了.盡管沒有什么大的波折來見證我們的友情,僅我們在一起的一點一滴便足夠讓彼此珍惜.我想,這便夠了!
以上就是寫同學的作文結尾的全部內容，1、這就是我的那個同桌，盡管她是那樣的平凡，但是在我的記憶里，她卻顯得那樣的不平凡。2、有道是“快樂也是一天，不快樂也是一天，為何不快快樂樂地度過每一天”？這句話看似簡單，卻不失為一句真理，但能真正做到的人，少之又少。真心希望我的同桌能繼續保持她的樂觀，繼續勇敢地大步向前！。
