一篇寫人的優秀作文？寫人的中考滿分作文1 我有一個弟弟,名叫胡芷越,小名咪寶,今年剛滿四歲,聰明伶俐,很討人喜歡。他長著一雙水靈靈的大眼睛,像兩顆亮閃閃的黑寶石。他的嘴巴紅潤潤的,如櫻桃核一般。他的頭發烏黑烏黑,常常豎起來,摸起來像刺猬一樣。最讓人印象深刻的要數他的耳朵了,他的耳垂特別大,很多人說他以后會有好福氣。那么，一篇寫人的優秀作文？一起來了解一下吧。
我高考時寫的作文兆迅悔，寫的是誰你能看出來吧
黃昏咬破夜的唇,緋紅的鮮血濺濕天邊的浮云,仿佛一年如一日,一日如一夢,年年一日,夢夢相連
夢中,子時將至,一聲明朗的哭聲打破沉寂.他出身高貴,兵荒馬亂中的他必定"蘇世獨立,橫而不流.'上天賦予他'扈江離與辟芷兮，紉秋蘭以為佩"的華盛美質.錦絲長袍包裹不住他"廓其無求,深固難徙'的卓異品行.相貌岸然,氣度不凡.那一夜,我笑了族正.
夢中,官至三閭大夫的他決心革除弊政,對內彰明法令,舉賢授能,對外聯弱抗強,忠心興國"固知謇謇之為患而為之.他用"知其不可為而為之"的執著感動著無數有意之士.那一夜,心潮澎湃.
夢中,勒骨的韁繩捆綁著他淋血的身體卻無法束縛他堅定的意志,讒言似乎粉碎了他的夢,卻也堅定了他前進的步伐,沅湘江旁的金柳傾聽著他"日月忽其不淹兮，春與秋其代序"這珍惜時間的箴言.他用毫不動搖的堅強對抗著一切邪惡勢力,神色坦然,欣然悠然.那一夜,我仍在笑,眼中卻泛著淚花
夢中,郢都淪陷昌纖,半壺濁酒翻倒在汨羅江畔,襤褸的衣裳在風中顯的有一些憂郁,頭發安靜的垂下似乎在抵抗下滑的淚."入則與王圖議國事,出則接遇賓客,應對諸侯"的日子逝去了,他沒有后悔.舉目渾濁,無力回天,可以堅持一方心靈的靜土,可他沒有,因為他覺得自己值得.縱身一躍結束了"云自無心水自閑"的逍遙,悲憤的哭鳴鏹鳴堅石,響扼行云.那一夜,心在滴血.
夢中,一個人背著炎黃子孫的精神月亮中國華夏文明的墓碑,端午人們用粽子維護著他的尊嚴與無上光榮,劉藐發出:不有屈原,豈見《離騷》的感慨，那一夜，心隨他動......
一個令我尊敬的人
在我的腦海里，有許多人值得我佩服，但有一個人的品格，使我終生受益――清潔工。
記得在寒冷的早晨，在上學的路上，隱隱約約看到一個人，那個人拿著掃帚在掃地。走進一看，原來是清潔工。就在這時候，我想：這么冷的天，清潔工在掃地，難道不冷嗎？只見她穿著制服，帶著口罩，左手拿著掃帚，右手拿著簸箕，刺臉的風把她的耳朵都吹紅了。
她左手拿著簸箕，右手拿著掃帚，認真而又耐心的掃著。只見她把這片贓物掃起來，又把那片贓物掃起來，這樣的動作也不知道要重復多少遍。再瞧，她的雙手配合的多么默契呀！要是簸箕滿了，就小心翼翼地倒進垃圾車里，生怕把剛剛掃趕凈的地又弄臟了。倒完了，就又開始掃了。我從她的眼睛里看到，她是多么希望大家不再亂扔贓物，保持道路昔日的干凈。這時，大風吹來，把道路又吹臟了。這位清潔工無奈的說：“唉，真沒辦法，我又要重新掃了。”接著，又振起精神說：“沒關友擾塌系，我一定能掃完的！”說完又開始掃了，這回，她先把垃圾李空掃在了一起，又拿簸箕把垃圾掃進簸箕里。滿了就用掃帚擋住口，不讓垃圾掉下來，再到進垃圾車里。我想：這樣能夠節約多點時間，把垃圾掃完。想著想著，清潔工就把這些垃圾掃完了。我不猶自住地走進他，笑盈盈地說：“您真好！我要向您學習那種默默奉好圓獻的精神！”清潔工聽了，眼睛笑瞇瞇的。
同學們，對于寫人的 作文 ，大家第一時間會想到寫誰呢?可以分享一下哦。下面是我給大家帶來的關于寫人的作文優秀范文，以供大家參考，我們一起來看看吧!
關于寫人的作文優秀范文(一)
“大家以后上課，我會講一些南通話、常州話、英語等，請不要意外。”此語竟然出自一個數學老師之口。
老袁不知什么緣故，讓他在風華正茂的時候，頭發很不爭氣地，短得快成胡須了。不管什么季節，老袁三天兩頭就穿了個西裝。冬天還算正經，里頭也不過是一天換三件“夫人織的‘愛心毛衣’”;到了夏天，他底下時常會配個涼鞋，當真是吸引了全校的目光，像在人群中打了個聚光燈。更夸張的是，他居然穿涼鞋跑步!老袁，一個著裝奇葩的老師!
上課時，一手扶腰帶，捧著他那撐了幾十噸位的巨輪的肚，另一只手有時會掂量著那把“勸學”戒尺。很奇怪，他的眼鏡永遠比別人戴得低，狹小的眼睛被鏡框掩蓋。以為他什么都看不見，其實他早已察覺到你。每一次的上課都像是一場“貓鼠游戲”，獵人伺機而動，獵物渾然不覺。電光火石間，一個靈敏而威武的身軀跳到你面前，宛若天降神兵，“啪”的一下，把你從周公那兒拽回來。老袁，一個身手矯健的老師!
“這道題的解是six。
寫人的中考滿分作文五篇
當學生能夠把自己最基本的意思用比較恰當的方式口頭表達出來后，告訴他們怎么說就怎么寫,試著把自己說的話寫下來，再進行加工和修飾,就會是一篇非常好的文章。以下是我整理的寫人的中考滿分作文，歡迎大家借鑒與參考!
寫人的中考滿分作文1
我有一個弟弟，名叫胡芷越，小名咪寶，今年剛滿四歲，聰明伶俐，很討人喜歡。他長著一雙水靈靈的大眼睛，像兩顆亮閃閃的黑寶石。他的嘴巴紅潤潤的，如櫻桃核一般。他的頭發烏黑烏黑，常常豎起來，摸起來像刺猬一樣。最讓人印象深刻的要數他的耳朵了，他的耳垂特別大，很多人說他以后會有好福氣。
不毀握吵過，你可別被他的外表迷惑了，他的歪腦筋可多了，特別在吃飯的時候，總是千方百計地來騙姑姑。比如，裝出一點生病的樣子，說這個不好吃，那個不好吃。總而言之，他總是用自己的小智慧來耍小聰明，其實呀!這種小聰明就會被我一眼看穿。可是，姑姑每次都是假裝沒看穿，哄著他吃飯。看，又到吃飯的時候了，不知道咪寶又要耍什么花招了。只聽得，姑姑高聲一喊：“吃飯了”。我早已坐在位置上，只見弟弟急急忙忙躺上沙發，眼睛咪起來，裝出一副可憐巴巴的樣子，真叫人心發酸。姑姑見弟弟沒到餐桌前，一邊喊他“咪寶，快來吃飯啦”，一邊走向客廳。
寫人(5篇）
1.我的老師
我自豪有我這樣一位好老師，她就是我的班主任焦老師。當我剛邁進中學的校門時,就聽說我們的班主任是一位優秀教師焦老師.我懷著幾分激動的心情,默默的在心中想象這優秀教師的形象. 在我焦急的期盼中,終于等到了晚上,焦老師出現在我們的前方,首先我的心中想她應該不是我們以后的班主任焦老師吧!這么年青.正當我在想這一些時她就不由的像我們做自我介紹了,奇怪的是非曲直她也比我們大不了多少?為什么卻成了一名優秀的教師呢? 但在以后的日子里我也琢漸的了解了她.焦老師的字也寫的很棒,但她是我們的英語老師.她在課堂上非常嚴格,但是課堂外她就不嚴了,我曾記得她以前也常常與我們一起聊天\談心,真的她仿佛就像自己的姐姐一樣,如呆我們有什么心事,只要找她,她就會和你聊上一會兒,就不會在有不開心的事了!就好象有的同學喜歡犯錯誤,也只要到焦老師的手里就什么都不會有了,也就是她給解覺的干干脆脆,就如“大事化小,小事化了.”一樣. 其實我也是一個有時喜歡犯小毛病的人,但是有時可以控制,有時我也無法控制,但是焦老師也從未批評我,只是找我聊上一會兒,那一件事就算了了! 但我也會從中記起這一次的小教訓,以后希望不要在犯小毛病了,最好是從此不在犯,做一個規矩的我. 還有我想對焦老師說:如果說我是展翅飛翔的小鳥,那你就是鼓振我翼翅的風,如果說我是一片剛剛萌發的新葉,那您就是那深埋于大地的根. 知心的話兒總是想對您傾訴,滿心的歡喜也想同您一道分享,焦老師我帶著尊敬與愛戴,讓我再用最深情地喚您一聲“焦老師”好嗎? 在去年我們班常常受表陽,衛生方面總是第一,但我們也是有一位優秀班主任啊!所以什么也干得優秀起來,如果說只有老師優秀而我們不合格,那么我們又怎么佩得上這么一位優秀的老師呢?所以我希望全班同學要振作起來,讓我們的班級鉛扮在老師的帶領更上層樓吧!
2.我的老師
每當我看見我鉛筆盒里的那張優先券時，我就會想起我的老師——陸老師。
以上就是一篇寫人的優秀作文的全部內容，寫人的作文 篇1 無兒無女,孤寡一生。 瘸腿老人沒有職業,只有隨身的一只破布袋和一支拐杖。最常見著他是在各戶門前的垃圾池旁。老人一只腳支著地,另一只瘸了的腿半屈著輕放在地上,左手拉扯著那口臟兮兮的布袋,右手則握著拐杖在垃圾堆里左右扒拉。
