實驗400字滿分作文?篇一:搬走石頭,并無山頭_900字 卡耐基曾說:“人性的弱點在于在困難面前退縮,以懼怕的心理做預(yù)判,以軟弱的行動做敷衍性的抵抗?!笔堑?在困難面前,我們很容易被嚇到。其實困難就是紙老虎,一捅就破,并非想象中的那么難。那么,實驗400字滿分作文?一起來了解一下吧。
建議你寫一些寓言童話類的,會顯得比較新穎,也容易得到老師的好評。這類作文可以任意虛構(gòu),只要你充分發(fā)揮自己的想象去寫就行。當(dāng)然還得要考慮作文有一定的寓意。下面是我給你的幾篇關(guān)于歷險的寓意小作文,供你作文參考,希望能幫到你。
小魚遇險記
小魚很想看看,春天來了是什么樣子的。
一天,他看見水面上有一層層的光,非常好奇,以為春天來了。他跟媽媽說:“媽媽,媽媽,春天來了,我可以到水面上去玩了?!眿寢屭s忙拉住他說:“那是釣魚人的火光,他們是引你去上勾的?!毙◆~只好又苦悶地在水底游來游去。
一會兒水面上真的有亮光了,小魚兒又說:“媽媽媽媽,水面上真的有亮光了,我可以去玩了?!眿寢屵€沒來得及勸阻,小魚就竄到水面上去了。這時一只小水鳥迅速掠了過來,叨起了小魚,在空中飛翔。小魚對小鳥哀求說:“鳥兒鳥兒,快放我下去吧,我媽媽在水里等著我呢?!毙∷B可不聽他的,還把他叨到一塊礁石上。
這時小魚想起媽媽的話:遇到危險時一定要掙扎跳躍。于是他使出了渾身的力氣掙扎跳躍了起來。幾蹦以后,他終于跳到了水中?!昂秒U吶!”他松了一口氣,這才知道媽媽的話不可不聽。
小兔遇險
一天,兔媽媽正在路上散步,小松鼠急急忙忙向他走來,大聲說:“兔媽媽,不好啦!你家的小寶寶在井邊吃草,一不小心掉進井里了!”兔媽媽著急的問:“這可怎么辦呀?”小松鼠安慰她說:“別著急,我們?nèi)フ议L鼻子伯伯和聰明的猴子吧。
在學(xué)生心中,老師是引領(lǐng)人生,教導(dǎo)智慧的燈塔。然而,我卻遇到了一位"坑王"般的老師。
一次語文課,趙老師正講解練習(xí)冊,提及"繁衍"時,特意強調(diào)了"衍"字的書寫。他寫下"衍"字,三點水在前,雙人旁在后。我心中疑竇叢生,趙老師寫的字怎么感覺不對?正當(dāng)我思索之時,何冠儒得到老師許可,指出趙老師的錯誤。頓時,教室里一片恍然大悟的"哦哦"聲。
面對錯誤,趙老師依然笑瞇瞇地稱贊何冠儒觀察仔細。原來,老師是故意設(shè)下陷阱考驗我們的觀察力。真是不小心,這么快就掉進了老師的"坑"。
在講解《回顧—拓展五》中的"趣味語文"時,趙老師首先讓我們閱讀第一段。他講述了周樟壽用"四眼狗"對"獨角獸"的巧妙對仗,我們還沒有反應(yīng)過來,趙老師卻拍手稱絕:"好!對得真好!好吧?"我們只好迷迷糊糊地附和:"好。"然而,當(dāng)讀到第二段時,這個答案又被無情地推翻——"比目魚"才是正確答案。趙老師狡黠一笑:"看來沒有人預(yù)習(xí)哦!"教室里一片尷尬,我們又一次掉進了老師的"坑"。
篇一:搬走石頭,并無山頭_900字
卡耐基曾說:“人性的弱點在于在困難面前退縮,以懼怕的心理做預(yù)判,以軟弱的行動做敷衍性的抵抗?!笔堑模诶щy面前,我們很容易被嚇到。其實困難就是紙老虎,一捅就破,并非想象中的那么難。等你搬走了那些零零碎碎的石頭,發(fā)現(xiàn)并無山頭,這時有的就是自己大徹大悟的微笑和攻克難關(guān)的自豪。
有人曾做過這樣的實驗,將一些蒼蠅放入一個器皿中,用透明的玻璃板蓋上,將其與外界隔開。起初這些蒼蠅會像發(fā)了瘋似的撞擊玻璃片,想要重獲自由;數(shù)天之后,人們將玻璃片抽去,奇怪的是它們不再嘗試撞擊,而是在器皿中漫無目的地飛。顯然這些小東西是撞怕了,在困難面前放棄了自己最初的夢想,意志被摧垮。殊不知只要再飛一飛,就能重歸藍天,享受自由。可是它們只看到了眼前的山頭,便再也不愿意去搬石頭了。它們因為畏懼,所以退卻;因為退卻,只能平庸。
相反,當(dāng)我們不去擴大困難,不用失敗去預(yù)判,往往能創(chuàng)造奇跡。
房里的年輕人手里還拿著直尺和圓規(guī)在奮戰(zhàn),天空露出了一絲曙光,也給了他一個微笑,他終于做出來了,欣喜若狂的他捧著圖紙去找導(dǎo)師,他近乎啜泣地說:“老師,昨天您給我的那個題目——用直尺和圓規(guī)作出一個正十七邊形,我做出來了,但是我很笨,竟然花了一個通宵。
每當(dāng)我翻開手中的相冊時,里面有一張相片最令我難忘。你看相片里有一個小女孩站在一個可愛的小雪人旁笑得那樣開心。那個小女孩就是我,可愛的小雪人就是我第一次堆雪人的收獲,這一次多么令人難忘??!
記得那次我和爸爸媽媽6個人一同去玉龍雪山上玩,在半山腰時我們下了車,??!玉龍雪山像童話中冰雪女王的家,銀妝素裹,潔白無暇吸引了我,看看周圍,哇,到處都是白茫茫的一片,真像進入了雪花般的夢幻。“對了,”我說,“這么多的雪,我們不如來一個堆雪人比賽吧!這么好的機會大家不會白白浪費吧!”大家都不約而同的說好。我說:“那好吧,我們兩個人一組,分紅、黃、藍三隊?!?/p>
我和媽媽被分在了藍隊,在爸爸的一聲令下后,我們就開始堆起來。我們先抓起一把蓬松的白雪,把它捏成稍圓的球形,然后將雪球放在地上開始滾。我和媽媽齊心協(xié)力的滾啊滾,只見雪球越滾越大。我們一邊滾一邊把蓬松的地方捏實。終于一個又圓又大的雪球就OK了。下面我要做小雪人的頭了,做頭的時候我問媽媽:“媽媽,你小時候堆過雪人吧?”媽媽說:“當(dāng)然了,那時候我們最喜歡冬天下雪了。雪停了以后,我和院子里小伙伴們,拿著小鏟子和小桶,一起堆雪人。我們還用兩個大紐扣做小雪人的眼睛,用紅蘿卜做小雪人的鼻子,用掃帚做小雪人的手。
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相信大家都寫過作文吧,作文,是學(xué)生的一種寫作能力的練習(xí)。應(yīng)您所求,小編幫大家收集了“中考滿分作文范文欣賞精選”,希望能夠幫助到大家。
中考滿分作文范文欣賞精選【篇一】真不知撞著了哪路神仙,面對化學(xué)老師出的實驗題,我?guī)状嗡妓鳎畷r便“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”了。
我高高舉起了手,老師讓我到講臺上來做實驗。并讓“小麻雀”來協(xié)助我,我心里想,她是只繡花枕頭,榆木腦袋不開竅,老實棰子老實敲的家伙!
我和她快步來到講臺。
一切靜悄悄的,老師和同學(xué)都目不轉(zhuǎn)睛地注視著我們。窗外,鳥兒“啾啾”地叫著,令人賞心悅目。
我迅速取出一支試管,用鑷子夾取幾塊黑色氧化銅,放在試管口,慢慢豎直試管,讓它們輕輕滑至管底。
她手腳挺快,為’我取出了稀硫酸和膠夾滴管。我拉緊橡膠乳頭,再將其伸人稀硫酸中,硫酸被吸上來了,我將膠頭滴管懸在試管正上方,慢慢拉緊膠乳頭。一滴滴硫酸五色透明,黑色氧化銅像變魔術(shù)似地變成了藍色!
她笑了,老師贊許地點點頭,同學(xué)們發(fā)出“嘖嘖”的贊嘆聲,我覺得自己儼然是一個小化學(xué)家,窗外鳥兒歡快地唱著歌,我快飄飄然了。
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