一件事的啟示450字優秀作文?一件事的啟示 作文一:失敗是成功之母。這句話說起來簡單,實行起來卻不容易。我就有這樣的體驗。那是一次美術課,老師教我們制作紙花。看著老師手中的紙花栩栩如生,我覺得很簡單,迫不及待地開始做。然而,紙花在我手中卻并不那么聽話。花瓣總是粘在一起。盡管我嘗試了好幾次,卻都以失敗告終。那么,一件事的啟示450字優秀作文?一起來了解一下吧。
每一件事情,都會給我們不同的啟示,有時候越是平凡的事情,我們得到的啟發越是多。下面是由我為大家整理的“一件事給我的啟示作文450字左右”,僅供參考,歡迎大家閱讀。
一件事給我的啟示作文450字左右【一】
我的課外生活豐富多彩,其中就有我最喜歡的象棋。星期六的上午,我完成了作業,突然棋興大發,想和媽媽下一盤中國象棋。
決戰開始了,媽媽讓我先走一步。我的炮首先開通中路,想轟掉媽媽的兵營,媽媽也和我一樣,也要打兵。我上馬防兵,媽媽見狀,也緊跟著上同一邊的馬。見此情景,我心生一計,準備給媽媽下一個套,殺殺她的有生力量。我調出一個車,果然不出所料,媽媽也學我出車,可憐那個剛剛出來的車就被我毫不留情地吃掉了,緊接著我打掉中兵,媽媽只好趕緊布防。我跳馬要打兵,卻被卡在了中間,為了保護馬,我把車調了出來,我想這下看你怎么攻擊我。
就在我得意忘形的時候,媽媽的炮卻突然殺了個“回馬槍”緊逼著我的車,我只好忍痛割愛,將馬拱手讓人了。看著自己損兵折將,我痛心無比,不甘心就這樣白白損失一匹馬,我調兵遣將,組織多次進攻,打得媽媽只有招架之功,毫無還手之力。眼看勝利在望,我得意地對媽媽說:“你認輸吧,你輸定了!”聽了這話,媽媽不但不慌,反而非常冷靜,她看了看棋盤,微微一笑,以迅雷不及掩耳之勢,迅速調集精兵強將,殺入我的后方,用悶宮法逼得我走投無路,我只好束手就擒。
一件事的啟示
作文一:
失敗是成功之母。這句話說起來簡單,實行起來卻不容易。我就有這樣的體驗。
那是一次美術課,老師教我們制作紙花。看著老師手中的紙花栩栩如生,我覺得很簡單,迫不及待地開始做。然而,紙花在我手中卻并不那么聽話。花瓣總是粘在一起。盡管我嘗試了好幾次,卻都以失敗告終。看著同學們手中的紙花,再看看自己的作品,我開始氣餒。心想,這么難,不如不做。但轉念一想,同學們都能做好,我也能!
我重新鼓起勇氣,開始制作。這次,我注意到上次失敗的原因是膠水涂得太多。所以,這次我只涂了一點點膠水,一點一點地粘花瓣。這次,一朵漂亮的紙花終于在我手中誕生了。我高興地把紙花交給老師,老師說:“不錯,給一個優!”我聽了,心里美滋滋的。雖然它不是最美的,但我覺得它比任何花都美,因為它是我克服困難的見證。
是的,失敗是成功之母。失敗并不可怕,可怕的是失敗后失去信心。我要從失敗中吸取教訓,讓人生道路變得更加平坦。
一件事的啟示
作文二:
我的課外生活豐富多彩,其中就有我最喜歡的象棋。某個周六上午,我完成了作業,突然想和媽媽下中國象棋。
決戰開始了,媽媽讓我先走一步。我迫不及待地出了炮,想要摧毀媽媽的兵營。媽媽也像我一樣,出了兵。
以什么給我的啟示寫一篇作文:
在我們平凡的日常里,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那么你有了解過作文嗎?以下是收集整理的什么給我的啟示作文450字,大家一起來看看吧。
什么給我的啟示作文450字1:
在生活中大家一定受到過很多啟示或啟發,但在我的印象里讓我最深刻的只有兩件事,那就是下五子棋時和寫語文卷子時給我留下的啟示。記得一天課間,我和同學玩五子棋,我先下了一顆棋,可是被另外一位同學堵住了,我順其自然繞著下,可是兩邊多被堵了,
不一會時間我就輸了,我分析了一下原因,啊!我下棋時沒有仔細觀察,她居然斜著還下著五顆棋子,哎!我真不認真啊!后來這樣的事情連綿不斷的發生,語文試卷上我審題時看漏了一個字,本來是請勿使用“禁止”“不準”之類的.詞語,字數不超過20個。
我卻看漏了勿字,這樣就變成了請使用“禁止”“不準”之類的詞語,字數不超過20個,因此我造的句子就變了意思,就看漏了一個字,我就因此扣了四分。從這兩件事上我受到了很大得啟示,不認真的啟示,我以后一定要認真認真再認真的做事。
什么給我的啟示作文450字2
我經過觀察螞蟻,發現了只要團結沒有什么完不成的,只要齊心協力一樣可以完成不可能完成的事。
導語:不論做什么事,都要靜下心來做才能做得更好!下面和我一起來看一件小事給我的啟示作文,希望有所幫助!
一件小事給我的啟示作文 1
生活中的那些平常小事雖然不那么驚天動地,但是,它們卻在平常之中給人帶來深刻的啟示。
記得有一天放學,我像往常一樣坐著公交車回家,當車行駛到匯藍國際站時,有兩位老人相互攙扶著,顫顫巍巍地向車門走去,準備下車。由于老人腿腳不好,走得慢了一點兒,可是司機沒這耐心,于是就一關車門,踩一腳油門,車飛快地駛向下一站。老人見車門關了,十分著急,說:“喂,師傅!我們還沒下車呢!”司機扭過頭,不屑一頓地說:“走得這么慢,是我的錯呀,還來怪我!”老人生氣地說:“我們腿腳不方便,你也可以稍微等一等吧!”司機把軒開到了供電局時,打開車門,不耐煩地說:“好好好,下車吧!”老人邊下車邊繼續和司機互相對罵著,雙方罵得面紅耳赤,還是不肯罷休,就這樣,一直罵到了車再次啟動。
由此,我想:如果司機能有點愛心,尊敬老人,誠懇地說一聲對不起,并打開車門讓老人下去的話;如果老人寬容司機的過錯,并好言相教的話,那么,這件事的結局會是如此糟糕嗎?雙方不就避免了一次爭吵了嗎?這件事讓我聯想到了同學之間的爭斗,它們不都是同學間彼此對對方不滿意嗎?由輕言細語化為一名句句粗話,再互相打斗的嗎?國家與國家之間的戰爭不也是矛盾惡化的.結果嗎?如果大家都可以退想,多一種寬容,那么怒火沖天將不復存在,它將化為燦爛的笑臉和彼此間的感激,那么世界將是一個始終沒有戰亂、受傷、爭吵的完美天堂!人類的靈魂將得到升華!
我堅信,只要人人都有這種和諧相處的意識,人們一定會覺得生活更加美好。
生活中的啟示作文450字 (一)
在生活中,有許多奇妙的事情發生。然而,這些奇妙的事情都可以用科學原理來解釋。
有一天,我正在客廳看電視,媽媽叫我把曬干的毛巾掛到洗手間的毛巾架上。由于還惦記著精彩的動畫片,我隨手把毛巾往臉盆邊沿上一放便又去看電視了。
過了一會兒,我想用毛巾洗一下臉,跑去一看,卻發現剛才還干干的毛巾現在正躺在臉盆里“洗澡”了!真奇怪,我并沒有將毛巾放入水里,它怎么自己“溜”進去了呢?我百思不得其解,于是向爸爸討教。爸爸卻反問我:“你是不是將毛巾的一小截放入水中了?”我點點頭,但心想,這和毛巾濕透了有什么關系呢?爸爸接著說:“這就對了。毛巾有很多小孔和縫隙,水會順著這些小孔和縫隙向上滲,像人爬桿一樣,這種現象叫毛細現象。不信,你把一根細點的吸管插入水中,看看有什么發現。”
我半信半疑地找來一根喝口服液的吸管,然后將它的一頭插入水中。不久,我發現水面以上的細管里真的有了小水柱,并不斷地往上升。于是,我又找來一些粗細不同的細管插入水中,結果發現最細的管水中的水“爬”得最高。由此,我想到了醫院抽血的時候,護士阿姨用的也是一根根細的管子,其實這也是利用的毛細現象。
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