感謝老師的一篇作文？感恩教師初中作文篇1 我懷著一顆感恩的心去看這校園,發(fā)現(xiàn)了一種最值得我感恩的人。那是人類靈魂的工程師,那是默默奉獻的春蠶,那是燃燒自己照亮他人的蠟燭!那就是老師。 老師既是兩個神圣的字眼,老師又是一種神圣的職業(yè)。我感恩老師! 教書是老師的責任和義務(wù)。回想往事,您孜孜不倦的身影又浮現(xiàn)在我的眼前。那么，感謝老師的一篇作文？一起來了解一下吧。
親愛的老師們：
敬愛的老師們，您們好！在這個特別的日子里，我想向您們表達我的感激之情。您們?nèi)缤灎T，燃燒自己，照亮了我們前行的道路。您們又像春天的細雨，滋潤著花兒，灌溉著大地，使我們得以茁壯成長。您們用無私的愛和智慧，將我們從幼小的孩童培養(yǎng)成了成熟懂事的少年。感謝您們對我們的辛勤付出。
在您們的教導(dǎo)下，我學(xué)會了如何面對困難，如何與人溝通。您毀銀們總是在我犯錯時，給予我鼓勵和指導(dǎo)，讓我明白做人的道理。您們慈祥的目光，曾經(jīng)嚴肅的面龐，如今都充滿了溫暖的笑容。您們的每一次談話，都讓我受益匪淺，讓我悶桐更加珍惜時間，努力學(xué)習(xí)，不再懶散。
俗語說：“滴水之恩，涌泉相報。”您們對我的恩情，我銘記在心。雖然我現(xiàn)在還沒有足夠的財富和地位來回報您們，但我將從現(xiàn)在開始，珍惜時間，努力學(xué)習(xí)，追求更好的未來。我會用知識充實自己，努力成為對社會有用的人。同時，我不會忘記您們對我的栽培之恩，希望將來有機會回到母校，向您們道一聲感謝。
再次感謝您們的辛勤付纖罩宴出，愿您們身體健康，工作順利！
感恩老師的作文 （一）：溫暖師生情
老師就像是一只蠟燭，照亮了別人，燃燒了自己；在一望無際的海面上，老師就是一座燈塔，為我們照亮前行的道路；在口渴時，老師就是一眼甘甜可口的泉，用包含愛的泉水滋潤我們的喉腔。而對于我來說，老師則像是冬日中的暖陽。
太陽爬上了樹梢，鳥兒站在樹枝上有聲有色的演唱著。我嘴角勉勉強強掛著淡淡的笑，向前門緩緩走去，哦，太好了，終于下課了。耳旁飄進一個聲音，"趙憶寧，冉老師找你！"我剛邁出去的腳立馬又收了回來，風兒的演奏突然讓我覺得心情糟糟，空氣中凝聚著這一股悶悶不樂的氣息，嘴角硬撐起來的笑僵住了。我不情不愿的回過頭，心中燃起一股莫名的火。我回過神來，和冉程文一樣站在了講臺旁，不用說肯定是我們上課前把桌椅挪開一條長長的縫的事，我滿臉掛著委屈的看著冉老師后面的黑板，又不是我想做的，明明就是他不斷的打擾我，還蠻不講理的。想著想著，我眼眶中含著淚水看著冉老師。冉老師摸清了來龍去脈，并說，讓我們倆都冷靜下來，理智地去處理問題，不能過于沖動了。冉老師處理完這件事，又單獨找了我，冉老師用輕柔的如同細流般的聲音對哪爛我說："這件事肯定你們兩個人都有錯，你又干嘛要自己一個人敢傷心呢？這件事又不是你的錯。
感恩教師初中作文5篇
老師啊，您就像辛勤的園丁為我們裝飾著，勞累著，您就像太陽照耀著我們，讓我們可以更加的茁壯強壯，感謝您。下面是我給大家整理的感恩教師初中作文，希望大家喜歡！
感恩教師初中作文篇1
我懷著一顆感恩的心去看這校園，發(fā)現(xiàn)了一種最值得我感恩的人。那是人類靈魂的工程師，那是默默奉獻的春蠶，那是燃燒自己照亮他人的蠟燭!那就是老師。
老師既是兩個神圣的字眼，老師又是一種神圣的職業(yè)。我感恩老師!
教書是老師的責任和義務(wù)。回想往事，您孜孜不倦的身影又浮現(xiàn)在我的眼前。當時，我因為一道題解不出來，我急得抓耳撓腮。您看見后便大步流星的走來，關(guān)切地問我怎么了。當您知道原因后。我便陷入了沉思。過了一會，您緊皺的眉頭稍微一動。我知道，您做出來了。您開始向我講，一遍，我沒聽懂，二遍，還是沒聽懂……你就不厭其慶段煩地講，知道我懂了為止。我的心里有股暖流流動著。老師的這種精神不是令人欽佩嗎?
當老師批評我時，我也不會怨恨。因為老師是希望我成才。甚至于罰我，我也不會怨恨。因為老師是“恨鐵不成鋼”。俗話說的好“嚴師出高徒”。我不敢奢望當什么高徒，可您就是那位嚴師。在您的管理下，野猜我想我一定會成才的。感恩您，感恩你那顆無悔的心!
育人也是老師的責任和義務(wù)。
老師，謝謝您作文500字
【第1篇】
像辛勤的園丁，培育一代又一代祖國美麗的花朵。
像勤勞的蜜蜂，奉獻出自己辛苦得來的勞動成果。
像無私的蠟燭，為教育事業(yè)付出自己的青春年華。
多少個春夏秋冬，多少個夜以繼日，黑白交輝的色彩成了他們眼中最美的風景線。
他們終日陷在枯燥的講課中，一遍又一遍，但我們能看到他們在講臺上歡快地舞蹈，這些似乎成了一種習(xí)慣，一種再也無法改變的習(xí)慣。
他們對操勞的甘愿、對學(xué)生的關(guān)心、對責任的肩負，讓人們不得不為之感動。
是的，他們就是傳說中最崇高的職業(yè)，教師！有人說教師幸福的，因為他們有自己的節(jié)日。是的，教師確實幸福，但并不是因為這個節(jié)日。他們的幸福是看到自己的學(xué)生拿到好的成績，自己的學(xué)生考上好的學(xué)校；他們的幸福就是看到自己的付出得到了回報，得到了收獲。
面對學(xué)生的不理解，老師并沒有解釋什么，而是用行動來證明一切。我也曾是這些學(xué)生中的一員，但是現(xiàn)在我明白了，原來，無言也可以表達愛！
所以，現(xiàn)在，我想對那些可愛的老師說：謝謝你的寬容，謝謝你告訴我行動重于言語，謝謝您還愿意聽犯錯的孩子內(nèi)心的訴說。
對于您教誨的苦心，我無比感激，并將銘記于心！老師，謝謝您！
【第2篇】
是誰，給我們帶來了知識，是誰，給我們帶來了快樂，是誰，把調(diào)皮的我們教育成能體貼幫助別人的人，是您——老師。
我想說老師您辛苦了。謝謝您的陪伴，謝謝您的鼓勵，謝謝您包容我們的調(diào)皮和不懂事，給我們留下了深刻印象。下面是由我為大家整理的“我想感謝我的老師作文500字”，僅供大家參考，歡迎大家閱讀！
我想感謝我的老師作文500字（一）
感謝您，我的語文老師，顧老師。是您，帶領(lǐng)我走進了知識的大門。
仍然記得，您上的那一堂堂生動有趣的課。就拿您上的那一節(jié)近形字復(fù)習(xí)課來說吧：
“同學(xué)們，這一課我們來復(fù)習(xí)近形字。”您站在講臺上，面帶微笑的說。當時，我一聽到您的這句話，就像泄了氣的皮球---一下子癟了。我的心里暗暗的想：這一定又是一節(jié)枯燥無味的練習(xí)課了。唉！又得寫的手痛胳膊酸了。但是，沒想到您接下來的課卻是那么的別開生面。就拿您講的“鬼”字旁的字來說吧。“愛斗爭的鬼，長的很‘魁’梧；在云里飄的鬼，是靈‘魂’；心中有鬼，代表對人有‘愧’……”
您講完了，又鼓勵同學(xué)們：“你們誰來接著說一說？”同學(xué)們踴躍舉手回答：“鬼中之王是瑰麗的‘瑰’……”
顧老師，就像小草無法報答太陽對它的恩惠；小溪無法報答大海對它的收容；我也無法報答您對我的教育。只有認真學(xué)習(xí)，考出優(yōu)異的成績，以報答您。
顧老師，我在此真誠的向您說一聲：“感謝您，我的老師。
以上就是感謝老師的一篇作文的全部內(nèi)容，感謝老師的作文400字 （一）感恩，老師。 如果我是小草，您就是大樹；如果我是禾苗，您就是大河，如果沒有您，就沒有我們，您是我們的希望，是我們生命的源泉。感恩，老師。記得我上一年級的時候，上課時您說的問題，我有些題會，卻不敢回答，是您的眼神鼓勵了我，您的眼神在說：沒關(guān)系。
