擺渡作文600字？1、人生就像一條湍急的小流，我們每個人都是在湍急的流水中擺渡。有些人面對流水，放棄了自己，在流水中隨波逐流，最終被流水打翻，消失在人生的溪水中；而另一些人面對險惡的流水時沒有放棄自己，而是勇于在河流之上擺渡，最終度過了湍急的河段，擺渡出了精彩的人生。2、擺渡人生，需要有魄氣，那么，擺渡作文600字？一起來了解一下吧。
《老師——靈魂擺渡者》
擺渡，一個看似簡單卻又不簡單的詞語。曾經(jīng)在初中課本學(xué)過《擺渡》。文中主要是說：一個擺渡人日復(fù)一日地把岸這邊的人渡到對岸去。擺渡人起到了一個那么重要的作用啊，他把人渡到對岸，讓人們能回家團聚，能去做該做的事情。
由課文延伸，發(fā)現(xiàn)，其實，老師也是這么一個默默無聞的擺渡人。這擺渡啊，可不是單純的說表面的意思，而是進一步說精神方面。
老師，這樣一位擺渡人，把我們從一個幼小無知的孩子，擺渡到了一個有知識，有思想的少年，使我們長大了，成熟了。是老師，這樣一個擺渡人，踏著春夏秋冬的節(jié)拍，滿懷希望的，輕輕地搖響播種收獲的風(fēng)鈴。伴著風(fēng)鈴的叮叮聲，我們便開始學(xué)習(xí)了，拼命地，努力地學(xué)習(xí)了。那位無私的擺渡人，在晨露時迎接
黎明，又在晚風(fēng)中送走夕陽，那間徹夜明亮的辦公室，與璀璨的星空，組成了一幅極為美麗的圖畫。在那三尺的講臺上，老師用那抑揚的聲音，敘述了一個個動人的文學(xué)故事，像流水淙淙，滋潤株株幼苗。那輕捷的身姿，勾繪著陽光下最偉大的智慧工程，那就像一陣陣清風(fēng)，拂去花兒的羞怯迷蒙。作為一位擺渡人，老師帶領(lǐng)我們駛著小船，在波瀾壯闊的知識海洋航行，一點一點地朝著彼岸駛?cè)ィ谛旭偼局校龅斤L(fēng)浪，老師便豉舞我們決不能氣餒要勇往直前；風(fēng)浪平息之后，老師又告訴我們，不要以為風(fēng)平浪靜就放松下來了，因為更大更強的風(fēng)浪正在前邊等著我們。
煩惱，苦悶常常像夏日里的雷雨，將心淋濕。挫折，苦難常常猝不及防地撲過來，你甚至來不及發(fā)出一聲嘆息就轟然倒地。
倒在挫折的巖邊，苦難岸邊，四周無邊的黑暗，沒有燈火，沒有星星，甚至沒有人的氣息。恐怖和絕望從黑暗里伸出手緊緊地鉗住可憐的生命。有的人倒在岸邊再沒爬起來，有的人在黑暗里給自己折了一只船將自己擺渡到對岸。
在苦難地岸邊匆匆折成地船，成了不幸命運的救贖之路。
也許我們不會遭遇到這樣的大災(zāi)大難，然而我們何曾擺脫過陰天雨天雪天，何曾擺脫過絕望的糾纏！折磨人生的情景，常常突然間就橫在在面前。
當我們知道苦難是生命的常態(tài)，煩惱痛苦總相伴人生時，我們何必要自怨自艾早早地放棄，早早地絕望？
有的人將求生的本能折成一只船將自己擺渡到了絕望的深淵。有的人將新的欲望折成一只船，渡過了挫折后的痛苦與沮喪。有的人將希望折成一只船來擺渡自己。這只船也許是去聽一場音樂會，也許是捧起一本書，也許是給互聯(lián)網(wǎng)上從未謀面的網(wǎng)友發(fā)封電子郵件，也許是背上旅行袋悄悄出門。
所以，無論命運多么晦暗，無論人生有多少次挫折，都會有擺渡的船，這只船常常就在我們自己手里。
擺渡自己
生命的日子里，有睛天，也會有陰天、雨天、雪天。
人生的路上，有平川坦途，也會撞上沒有舟的渡口，沒有橋的河岸。
煩惱、苦悶常常像夏日里的雷雨，突然飄過來，將心淋濕。挫折、苦難常常猝不及防的撲過來，你甚至來不及發(fā)出的一聲嘆息就轟然被擊倒。
倒在挫折的岸邊，苦難的岸邊，四周是無邊的黑暗，沒有燈火，沒有星星，甚至沒有人的氣息。恐怖和絕望從黑暗里伸出手緊緊地鉗住可憐的生命。有的人倒在岸邊再沒爬起來，有的人在黑暗里給自己折了一只小船，將自己擺渡到對岸。
20歲忽然殘了雙腿的史鐵生，為自己折了一只船。這是一只名為“寫作號”的船。他是在看穿了“死是一件無須著急的事，是一件無論怎樣耽擱也不會錯過的事，”才在輪椅里給自己折了這只船。這是一件無法將自己從死亡的誘惑里擺渡出來，“決定活下去試試。”
正攻讀博士學(xué)位，卻患上了運動神經(jīng)細胞病，不能說，不能動的史蒂芬?；霍金，做了一場自己被處死的夢后，萬念俱灰的他突然意識到如果被赦免的話，他還能做許多有價值的事情。于是，他給自己折了一只思想的船，駛進了神秘的宇宙，去探討星系、黑洞、夸克、“帶味”的粒子、“自旋的粒子”、“時間的箭頭”……
在苦難的岸邊匆匆折成的船，成了不幸運的求贖之路。
枯葉在秋色里搖曳，煙迷蒙中我獨自尋找人生的路，前方，是否還是模糊不清，我真的還能走下去嗎？
偶間，讀到萬家的四世擺渡，從清末到現(xiàn)代，風(fēng)風(fēng)雨雨幾百年，經(jīng)歷了無數(shù)的戰(zhàn)亂改革，疾病等的侵襲，只為一個承諾，就這樣擺渡下去。
而今，科技不斷發(fā)展，祖國正在一步步的富強起來，這雖是好事，但也有負面效應(yīng)。越來越多的人開始崇尚物質(zhì)生活，生活的安逸、金錢的誘惑，越來越多的拜金主義者出現(xiàn)在我們的生活中。
我，想問問他們，“你們，真的滿足了嗎?真的滿足了嗎？你們追求的是物質(zhì)，可是你們想過嗎?人生短短幾十年，每個人的最后都是一個結(jié)果，歸為一抔黃土。怎樣度過這中間的幾十年呢，僅僅滿足物質(zhì)的享受，放棄美麗的靈魂，那與行尸走肉還有什么區(qū)別？”
萬家四代人帶給我們的，不僅僅是感動，更重要的是懺悔，是靈魂深處的顫動啊！
前方，依舊是未知，但我知道在迷茫中還有無數(shù)的挫折在等著我，磨難依舊在我身邊纏繞。帶刺的玫瑰也是要摘的，泥濘路上總會有一塊滑石。金子，在沙子中被發(fā)現(xiàn)；玉，總在嘔心瀝血的千磨萬擊中成型。無盡的痛苦啊，只是帶我走向成功的梯子，我無懼狂風(fēng)暴雨，因為我心中有著太陽，它照耀著我前行的路。
最后的成功，也絕不是繁華，是精神，是帶給靈魂的最神圣的洗滌。
我的青春擺渡人作文600字(通用37篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的我的青春擺渡人作文600字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我的青春擺渡人作文600字 篇1又在一個炎熱的夏日,在一棵枇杷樹下,又是同樣的場景,不覺的,我想起了她我的小學(xué)班主任。她個子不高,有一雙濃密的眉毛,一雙炯炯有神的眼睛,一頭烏黑亮麗的長發(fā),以及滿腦子的知識。她是曾經(jīng)為了班級可以托起全世界的人。
那天,我與一群玩的比較好的哥們兒在操場上玩,不知是哪個發(fā)現(xiàn)了在圍墻外面的那棵枇杷樹結(jié)出金黃的果實,伸進圍墻的枝干勾起了我們極大的興趣,對于根本就不喜歡吃枇杷的我,只是為了用石頭擊打那些可憐的枇杷的活動下找點樂子。我挑起一塊石頭,用力瞄準樹上的一顆枇杷,用力一投。我歡呼道:“中了,中了!”我說:“你們先別打,我過去把它撿回來。”伴隨著一陣歡呼,我走進了草叢,可就在我撿起那一個枇杷的瞬間,一塊石頭以優(yōu)美的弧線朝我飛來,正中我的腦袋
我險些昏過去,然而我的頭,除了一味的麻木,并沒有什么感覺,我用手抹了一下頭,只看見滿手的血,慢慢地,我的頭恢復(fù)了知覺,我被那刺骨的疼痛襲擾,呼喊著救命,向前走了一兩步,便徑直倒了下去。
以上就是擺渡作文600字的全部內(nèi)容，有的人將求生的本能折成一只船將自己擺渡到了絕望的深淵。有的人將新的欲望折成一只船，渡過了挫折后的痛苦與沮喪。有的人將希望折成一只船來擺渡自己。這只船也許是去聽一場音樂會，也許是捧起一本書，也許是給互聯(lián)網(wǎng)上從未謀面的網(wǎng)友發(fā)封電子郵件，也許是背上旅行袋悄悄出門。所以。
