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木頭人400字作文,難忘的木頭人游戲作文

  • 400字
  • 2025-01-04

木頭人400字作文?四年級(jí)木頭人游戲作文400字如下:今天上課時(shí),老師神秘地對(duì)我們說(shuō):“今天,我們玩一個(gè)叫‘木頭人’的游戲。”同學(xué)們一聽要玩游戲,都高興得合不攏嘴。游戲開始了,同學(xué)們一邊念兒歌,一邊自由自在地跑動(dòng)。老師一聲令下:“一二三,木頭人!”同學(xué)們就像被定住了一樣,一動(dòng)不動(dòng)。我腳踩在桌子上,那么,木頭人400字作文?一起來(lái)了解一下吧。

玩木頭人作文300字三年級(jí)

有趣的木頭人游戲作文500字如下:

在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我和我的朋友們?cè)诠珗@里玩耍。我們玩了一個(gè)叫做“木頭人”的游戲。這個(gè)游戲非常有趣,讓我感到非常開心。

游戲的規(guī)則很簡(jiǎn)單。我們一群人圍成一圈,然后一起唱一首歌:“山上有個(gè)木頭人,不會(huì)說(shuō)話不會(huì)動(dòng),動(dòng)動(dòng)就是小蜜蜂。”然后,我們每個(gè)人都必須找到一個(gè)伙伴,與他們面對(duì)面,然后開始“騎馬”。但是,每個(gè)人都必須做出一個(gè)“木頭人”的姿勢(shì),不能動(dòng),就像一個(gè)真正的木頭人一樣。

我的第一個(gè)“木頭人”姿勢(shì)是我最喜歡的。我把自己的身體靠在樹上,用一只腳支撐著,另一只腳彎曲,把手放在胸前,就像一個(gè)勇敢的騎士。我的朋友們都認(rèn)為我很酷,所以我得到了很多贊美。

然而,最有趣的部分是當(dāng)有人動(dòng)了的時(shí)候。如果有人動(dòng)了,那么他們就會(huì)變成“小蜜蜂”。變成“小蜜蜂”的人必須飛到“木頭人”的身邊,然后用自己的手觸摸他們的臉。當(dāng)“小蜜蜂”觸碰到“木頭人”的臉時(shí),“木頭人”就會(huì)變成“小蜜蜂”。

有一次,我忍不住笑了出來(lái),結(jié)果我就變成了“小蜜蜂”。我飛到朋友的身邊,輕輕地碰了碰他的臉。他立刻變成了“小蜜蜂”,而我則回到了“木頭人”的狀態(tài)。

這個(gè)游戲讓我們玩了好久,每個(gè)人都笑得非常開心。

作文123木頭人400字四年級(jí)

記一次游戲400字四年級(jí)木頭人范文:

在一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后,我和小伙伴們一起玩起了“木頭人”的游戲。這個(gè)游戲簡(jiǎn)單而有趣,讓我們都樂(lè)在其中。

游戲開始了,我們齊聲唱起了那首熟悉的歌謠:“我們都是木頭人,不許說(shuō)話不許動(dòng)。”話音剛落,大家都擺出了各種各樣的姿勢(shì),教室里一下子變得安靜起來(lái)。

作為第一個(gè)“木頭人”,我站在教室的角落,盡量保持身體靜止。不一會(huì)兒,我就感到有些吃力,但我努力克制自己,不讓自己動(dòng)一下。突然,我聽到身后傳來(lái)一陣輕笑聲,原來(lái)是小明忍不住笑出聲來(lái),結(jié)果被淘汰出局了。

接下來(lái)是小紅,她扮演的“木頭人”角色非常逼真。只見她雙臂張開,身體緊貼著墻壁,幾乎成了一幅壁畫。她的眼神堅(jiān)定,嘴唇緊閉,仿佛真的變成了一棵樹。

小剛的表演也很精彩。他趴在桌子上,雙手和雙腳都緊緊地貼著桌面,就像一只大烏龜。他的眼睛瞪得大大的,充滿了童趣。

游戲繼續(xù)進(jìn)行著,大家紛紛展現(xiàn)出各自的創(chuàng)意和想象力。時(shí)間過(guò)得很快,一節(jié)課的時(shí)間很快就過(guò)去了。

通過(guò)這次游戲,我們不僅鍛煉了身體協(xié)調(diào)能力和意志力,還增進(jìn)了彼此之間的友誼和默契。這個(gè)游戲雖然簡(jiǎn)單,但給我們帶來(lái)了很多快樂(lè)和美好的回憶。

記一次游戲這篇作文可以從以下方面來(lái)寫:

1、游戲規(guī)則:在文章開頭,可以簡(jiǎn)要介紹游戲的規(guī)則和玩法,例如“木頭人”游戲的規(guī)則是:選定一個(gè)人充當(dāng)“木頭人”,其他人是“逗笑者”。

木頭人400字優(yōu)秀范文

123木頭人作文可以參考下方來(lái)寫。

一、一二三木頭人作文:

從小到大我們玩過(guò)的游戲多如繁星,但其中有一顆異常閃亮,那就是“一二三木頭人”。

玩這個(gè)游戲,要選一個(gè)領(lǐng)頭人站在終點(diǎn),其他人從起點(diǎn)出發(fā),當(dāng)領(lǐng)頭人口中念完“一二三木頭人”再回頭看的時(shí)候,誰(shuí)動(dòng)了誰(shuí)就出局,直到全部出局或者有一個(gè)人摸到了領(lǐng)頭人的肩膀,游戲結(jié)束。

游戲即將開始了,小明當(dāng)領(lǐng)頭人,我們另外五個(gè)人在起點(diǎn)也已準(zhǔn)備就緒。“一二三木頭人!”隨著小明一聲令下,我們前進(jìn)的腳步停住了。小明回頭的那一瞬間,所有人都已經(jīng)變成了“木頭人”,一動(dòng)不動(dòng)。

小明誰(shuí)也沒抓到,內(nèi)心表示不服,我們就再給了他一次機(jī)會(huì)。我剛向前邁了半步,就聽到小明大聲喊“一二三木頭人!”他這次回頭的速度比上一次快多了,小紅和小亮抬起的腳還沒來(lái)得及放下,便被回頭的小明給抓到了。他們兩個(gè)只好垂頭喪氣地下場(chǎng),在一旁繼續(xù)觀戰(zhàn)。

又經(jīng)過(guò)幾輪游戲,其他幾人都陸續(xù)下場(chǎng)了,領(lǐng)頭人也被逗得哈哈大笑。而我呢,每當(dāng)領(lǐng)頭人回頭的時(shí)候,都能保持紋絲不動(dòng),也因此獲得了“超級(jí)木頭人”的稱號(hào)。

正因?yàn)檫@次獲得的“小小成就”,這個(gè)游戲也成了我藏在心底最亮的那顆星。

二、一二三木頭人作文”:

在一個(gè)晴空萬(wàn)里的下午,同學(xué)們一個(gè)個(gè)沒精打采的,老師看了很難過(guò)。

逗笑木頭人作文400字四年級(jí)

劉玥玥

今天老師上課的時(shí)候帶我們玩兒一個(gè)“一二三木頭人”的游戲。

大家先圍成了一個(gè)圓圈,然后一邊走一邊唱著:“我們都是木頭人,一不許動(dòng),二不許笑,三不許露出大門牙。”當(dāng)唱完后,大家都定住了,有的吐出了舌頭,有的人張大了嘴巴,有的頑皮的趴在了桌上,還有的打著傘坐在了地上。大家的姿勢(shì)千奇百怪。這時(shí)班級(jí)里有的同學(xué)還發(fā)出了一些輕松的笑聲,我聽見了,差一點(diǎn)也笑了出來(lái),臉變得通紅,嘴巴鼓鼓的,就在我快要忍不住的前一秒。第一局游戲結(jié)束了,哎!好險(xiǎn),我松了口氣。

不一會(huì)兒,緊張的第二局就開始了。這一次為了不被別人逗笑,我轉(zhuǎn)了個(gè)身。嘿嘿,這樣我就看不見別人啦,就這樣第二局勝利結(jié)束了。

第三局出局的同學(xué)不甘心了,來(lái)逗沒出局的同學(xué)。頓時(shí)班級(jí)里發(fā)出了陰陽(yáng)怪氣的聲音,我有些緊張了。忽然一位同學(xué)走到我的面前,他把眼睛撐得又大又圓,嘴巴也張得大大的,猶如一只怪物,張牙舞爪,十分可笑。我終于忍不住了,大笑起來(lái)。那時(shí)我不但沒有覺得出局很傷心,反而笑得合不攏嘴。

有時(shí)是小而普通的游戲,就能讓人很快樂(lè),我們要珍惜自己快樂(lè)的童年!

木頭人作文怎么寫四百字

木頭人作文400字四年級(jí):

木頭人是小時(shí)候我們經(jīng)常玩的一個(gè)游戲,規(guī)則很簡(jiǎn)單,就是一個(gè)人或者多個(gè)人站在前面,其他人站在后面,前面的那個(gè)人喊出木頭人,然后所有人都不能動(dòng),誰(shuí)先動(dòng)了,誰(shuí)就輸了。

有一天,我們?cè)诓賵?chǎng)上玩起了木頭人。我是第一個(gè)站在前面的人,當(dāng)我喊出木頭人后,所有的人都站在了原地不動(dòng)。我慢慢地向后轉(zhuǎn),眼睛不停地掃視著每一個(gè)人,看誰(shuí)堅(jiān)持不住要?jiǎng)恿恕_@時(shí)候,我看到有一個(gè)同學(xué),他站在那里,像一棵樹一樣,一動(dòng)不動(dòng),讓我大吃一驚。他的眼神堅(jiān)定,好像在說(shuō):我是不會(huì)動(dòng)的。

我繼續(xù)觀察,其他的人也都很不錯(cuò),都努力保持著不動(dòng)。但是,那個(gè)最讓我驚訝的同學(xué)突然間動(dòng)了,他動(dòng)了肩膀,就這樣輸了。我們都笑了起來(lái),他有點(diǎn)不好意思,但我們也都理解,畢竟保持長(zhǎng)時(shí)間不動(dòng)是很困難的。

這個(gè)游戲讓我們了解了堅(jiān)持這個(gè)詞的意義。即使別人都在動(dòng),你也要保持自己的立場(chǎng),不為所動(dòng)。這就像生活中我們會(huì)遇到的困難一樣,別人可能都在變化,但我們要保持自己的信念和目標(biāo),堅(jiān)持下去。

這個(gè)游戲也讓我知道了,有時(shí)候你可能會(huì)因?yàn)橐粋€(gè)小小的失誤而輸?shù)舯荣悾@并不意味著你就失敗了。只要你努力去做,去堅(jiān)持,你就一定會(huì)有收獲。這就是木頭人游戲教給我的道理。

以上就是木頭人400字作文的全部?jī)?nèi)容,木頭人游戲四年級(jí)400字作文如下:在炎熱的夏日午后,我和我的朋友們玩了一個(gè)有趣的游戲——木頭人。這個(gè)游戲不僅鍛煉了我們的反應(yīng)能力,還考驗(yàn)了我們的耐心和毅力。游戲開始前,我們圍成一圈,每個(gè)人都要保持靜止不動(dòng),就像木頭人一樣。規(guī)則規(guī)定,一旦你動(dòng)了,或者笑了,就必須立刻停下來(lái)。

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