我終于戰(zhàn)勝了困難作文600字初中？戰(zhàn)勝困難初中作文600字（篇1） 人生在世不可能一帆風(fēng)順，不可能是一路平坦，也會(huì)有坎坷，當(dāng)挫折向你襲來時(shí)，要勇于面對(duì)，淡定從容。“小時(shí)候，由于天資，我考試時(shí)常為‘狀元’。但是，那一次不知何故我成績下滑，被老師教導(dǎo)家長訓(xùn)斥，我，沉浸在迷茫之中。 就當(dāng)我迷霧重重之時(shí)，那么，我終于戰(zhàn)勝了困難作文600字初中？一起來了解一下吧。
篇一：我戰(zhàn)勝了困難
在人生的旅途中，挑戰(zhàn)與困難如同路途中的障礙，它們既是考驗(yàn)，也是成長的契機(jī)。只有經(jīng)歷挑戰(zhàn)，我們才能變得更加勇敢和堅(jiān)強(qiáng)。面對(duì)困難，如果我們努力去克服，最終將會(huì)收獲成功。
記得有一次，父母不在家，直到中午都還沒有回來。我饑腸轆轆，肚子開始不停地咕咕叫。原本想等父母回來再吃飯，但肚子顯然等不及了。我斗爭(zhēng)了十幾分鐘，最終決定自己動(dòng)手做些吃的。
我第一次嘗試做飯，決定先做米飯。我盛了一盆清水，把米粒放進(jìn)去，用手反復(fù)淘洗，直到水變得清澈。然后，我把米粒放進(jìn)電飯煲，加入適量的水，按下開關(guān)。接下來是炒菜，我選擇做炒黃瓜。我小心翼翼地切黃瓜，但由于缺乏經(jīng)驗(yàn)，切出來的黃瓜厚薄不一。更糟糕的是，我在切菜過程中不慎割傷了手指，鮮血涌出，讓我嚇了一跳。雖然疼痛，但我沒有放棄，我貼上創(chuàng)可貼，繼續(xù)炒菜。
最終，我坐在餐桌前，雖然只有簡單的米飯和炒黃瓜，但這頓飯對(duì)我來說無比甜美。我意識(shí)到，通過自己的努力戰(zhàn)勝困難，內(nèi)心的滿足感是無法比擬的。
篇二：我戰(zhàn)勝了困難
在人生的道路上，每個(gè)人都會(huì)遇到各種各樣的挑戰(zhàn)。有人克服了失敗，有人戰(zhàn)勝了恐懼，而我，則戰(zhàn)勝了困難。
一個(gè)星期日的午后，我們的作文課變得格外有趣。老師宣布要玩一個(gè)詞語接龍的的游戲。
我終于戰(zhàn)勝了困難
對(duì)于我們這種在知識(shí)的大海里徜徉的學(xué)生來說，最大的困難莫過于那一個(gè)個(gè)令人百思不得其解的難題了，我總是絞盡腦汁把它們攻克。
這天，窗外正下著傾盆大雨，遠(yuǎn)處的景物一片朦朧，雨點(diǎn)敲擊著大地，蕩起一圈又一圈的漣漪。我正端坐在窗前，思考著一道數(shù)學(xué)題，它給了我們一個(gè)長方形，把它分成四個(gè)大小不一的三角形，卻只告訴了其中一個(gè)三角形的面積！這下，智商一向不太差的我也犯了難，冥思苦想也沒得出個(gè)所以然來。雨仍然淅淅瀝瀝地下個(gè)不停，敲打著地面。我又查書又翻筆記，可也愣找不出一點(diǎn)提示來解題。
我揉著太陽穴，緊皺著眉頭，努力回憶著以前做過的題目，希望能有些線索。忽然，我靈機(jī)一動(dòng)：“對(duì)了！我用算術(shù)不行，用方程總行吧！”可是，到底設(shè)哪一個(gè)未知數(shù)呢？我不禁又陷入了沉思。設(shè)長方形面積？不行。設(shè)三角形面積？也不行。設(shè)……想了半天，我突然眼睛一亮，對(duì)！設(shè)長為x！順著這條思路，我很快找出了等量關(guān)系，興奮不已地算了起來。不料，這道題難度太大，一列方程這才發(fā)現(xiàn)也解不出來。我一會(huì)兒咬著筆頭，一會(huì)兒撐著腦袋，一會(huì)兒含著手指，怎么想也想不出來。
正當(dāng)我百思不得其解時(shí)，我猛然想起了以前老師講過的方程。想起了這個(gè)解法，我不禁喜形于色，興奮地拍起了手，埋頭仔細(xì)算了起來。
那天晚上，爸媽去朋友家辦點(diǎn)事，但是膽小怕黑的我，獨(dú)自空守在大屋子里，放眼望出窗外，只看見零零星星的幾點(diǎn)微光……但從這次以后，我終于克服了這個(gè)困難。之后，我才發(fā)現(xiàn)，原來黑夜是那么的美好！
爸媽出門后，膽小的我試圖進(jìn)書房看是，引開自己的注意力，也試圖上網(wǎng)找同學(xué)聊天，也試圖著聽音樂……可是，我的眼前仿佛有許多黑影在來回穿梭。那那難道是……不，世界上根本就沒有鬼！但是，我還是情不自禁地打起哆嗦來。
掛在墻上的鐘“滴滴答答”地走著，一切都沒有什么的，但我就是覺得時(shí)間過得好慢好慢，心里既急躁又害怕，總在向爸媽什么時(shí)候回來，我走出陽臺(tái)，仔細(xì)聽著門外的動(dòng)靜，聽見了好幾次的腳步聲，但都不是爸媽的。我開了電腦，聽起了最愛的歌曲，可總是不管用。我手握鼠標(biāo)在"疑神疑鬼“地玩游戲，但總覺得后面有人盯著我看！那該又不會(huì)是……就在這時(shí)，門外有聲響！我什么也顧不著，以為爸媽歸來了，就箭似地跑出去！到了門外，我只看見隔壁的老奶奶。原來我認(rèn)錯(cuò)認(rèn)人了，搞得尷尬起來了，就一個(gè)勁地笑。這時(shí)，我看見了被我遺忘在角落里的小金魚，因?yàn)樗矶际呛谏模晕医兴靶『凇薄Ｋ呀?jīng)好幾天沒吃東西了，我把魚缸小心翼翼地捧進(jìn)房間，然后就關(guān)上門，生怕所謂的“鬼”來找我呢！之后，我看見小黑停著不動(dòng)，我就知道小黑一定餓了，我就立即跑出房間，拿飼料！我放了一點(diǎn)進(jìn)去，小黑立刻狼吞虎咽起來。
現(xiàn)在的文盲是指不懂電腦，不懂語文，不懂英語
我們因該多動(dòng)腦才能寫出好的作文。別人的永遠(yuǎn)不是自己的，自己的才是這世上唯一的，如果你不動(dòng)腦，怎能寫出好的作文？年紀(jì)不符和的作文，會(huì)被老師看出破綻來。我是一個(gè)初一生，很明顯作文會(huì)不一樣，你可以查作文書，但是千萬不要抄，抄對(duì)于你來說是不好的，會(huì)影響你一生。
記住：我寫的不是答案，自己動(dòng)腦，我敢保證，你一定會(huì)寫出600字以上的作文。不用數(shù)。只用腦！
你幾歲呀，寫這種作文也要查百度，我上初一了，一般寫作文都是800字，而且你把別人的回答限制100字，我們?cè)趺创蜃魑慕o你啊！還有不要學(xué)一樓那樣做，就是被老師表揚(yáng)也不光彩。我給你些思路，困難可寫生活中的不給字了
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