珍藏的記憶作文600字六年級(jí)？有關(guān)珍藏的記憶作文600字1 時(shí)光荏苒,如白駒過隙。時(shí)間匆匆流逝,留給我的只有那些值得珍藏的記憶。在我記憶的百味瓶中,有一件事令我格外記憶深刻。每次回想起來,都提醒、 教育 著我。 那是初中 軍訓(xùn) 的第三天。“加油!一二一,一二,再來一遍就休息了!”訓(xùn)練場(chǎng)上,教官一邊喊著 口號(hào) ,一邊鼓勵(lì)著我們。那么，珍藏的記憶作文600字六年級(jí)？一起來了解一下吧。
珍藏的記憶作文 （一）
春日的早晨，伴著和煦的春風(fēng)，呷一口清茶，我翻開了那本厚厚塵封的相冊(cè)，隨著一幅幅照片映入眼簾，童年的記憶也隨之被打開了……
那是在五六年前暑假期間，我來到鄉(xiāng)下的親戚家。這是我第一次來到農(nóng)村，我剛到這里，就被大自然的景色吸引了。這里沒有高聳入云的大樓，但有輪廓清晰的小平房；沒有喧囂馳過的小汽車，但有慢慢悠悠的牛車；沒有繁榮昌盛的商業(yè)街，但有一望無際的麥田。
很快我就與幾個(gè)同齡人成了好朋友，我們一起從豆田里捉來蛐蛐一決高下；又去各家的玉米地掰苞米，捉螳螂；還擼起袖子，卷起褲管在小溪里摸魚撈蝦。但最讓我難忘的是一次在牲口圈旁挖陷阱的經(jīng)歷。
那天我們看到滿院子的雞鴨在跑，便想試試我們是否也能像獵人一樣通過挖陷阱捉住獵物。于是我們每人找來鏟子、鋤頭等工具，想在院子的牲口圈旁挖一個(gè)陷阱，看看會(huì)有幾只雞鴨中計(jì)落入圈套。說干就干，我們一天的時(shí)間都在不停地挖呀挖呀，刨呀刨呀，終于一個(gè)車輪般大小，半人深的大坑挖好了，我又從柴火垛里找了幾根細(xì)樹枝和一些干草架在坑口上，最后在上面鋪了一層薄薄的土，并在心理盤算著會(huì)有幾只雞鴨中計(jì)。大功告成后，我們幾個(gè)小伙伴就各自回家了。
那些年，小學(xué)的籃球賽總是讓我難以忘懷。記得那是一個(gè)陽光明媚的日子，我們班和另一個(gè)班級(jí)在塵土飛揚(yáng)的籃球場(chǎng)上展開了激烈的對(duì)決。烈日下，兩隊(duì)你爭(zhēng)我奪，氣氛緊張。盡管我們沒有身高優(yōu)勢(shì)，但我們?nèi)员M力而為。對(duì)方球員的猛烈攻勢(shì)，如同鱷魚口中的羚羊，讓我們難以應(yīng)對(duì)。隊(duì)員們相互抱怨，苦惱著，老師的一句話，讓我們茅塞頓開。我們五名球員像狼牙山五壯士，毅然踏上征程，在最后的時(shí)間里硬拼下去。
陽光毒辣，隊(duì)員們?cè)谇驁?chǎng)上奔跑，汗水灑在土里。一位小隊(duì)員因?yàn)樘^著急，狠狠摔在土中，撲了撲身上的土后，又繼續(xù)奔跑。拉拉隊(duì)尖叫著，吶喊著。隊(duì)員們迅速跑動(dòng)，增加了許多投球的機(jī)會(huì)，雙方的比分差距不斷縮小。在關(guān)鍵時(shí)刻，隊(duì)長(zhǎng)投籃蓋帽，對(duì)方球員抱了球，隊(duì)長(zhǎng)猛地一撲上去，撞得鼻破了，但成功搶到了球。他說：“血沒白流”。這句話最讓我記憶深刻。
最后時(shí)刻，隊(duì)長(zhǎng)投中三分，贏得比賽。到處是歡呼聲，教室里一片沸騰。畢業(yè)聚會(huì)上，我們班搬來DVD和電視機(jī)，組織買了一大堆零食。沒有節(jié)目名單，同學(xué)們即興表演，有說有笑。有的唱《菊花臺(tái)》，有的演舞蹈《小天鵝》，還有人唱林俊杰的《江南》。最后，一首《朋友》響起來了：“朋友一生一世走，那些日子不再有，一句話，一輩子……”教室里聲音很大，但歌聲卻異常整齊。
1. 以"珍藏"為題寫一篇作文600字
珍藏（記憶）
在我的記憶中，一直珍藏著一段令我永生難忘的記憶。那昏黃的殘陽，那古老的院落，那稚嫩的身軀——
我不記得發(fā)生的時(shí)間，只知道是一個(gè)暖融融的日子，溫和的陽光透過玻璃溢進(jìn)房間，一切都籠罩在安靜與祥和之間。
弟弟坐在屋里，腿上立著一只燕子，它很漂亮，羽毛黑得發(fā)紫。在陽光下泛著一層淡紫。它不會(huì)飛，很奇怪，就是因?yàn)樗恢甭湓谠鹤永锏耐黄恋厣希疟惠p而易舉地抓住了。盡管這樣，它的翅膀上的羽毛還是被爸爸剪掉了許多，為的是怕它突然飛走。
我相信我從未見過這樣的一只燕子，它一直都是那樣呆呆地立著，目光停滯在窗外。或許它永遠(yuǎn)這樣，我就沒有了這般珍藏，然而——
它突然間飛了起來，發(fā)瘋似的沖向窗戶，迎接它的，是“砰”的一聲響，一個(gè)黑色的身影輕輕落了下來，它痛苦地躺在地上，眼睛是混濁的，的確，一只被剪了羽毛的燕子本身能飛起來就是一個(gè)奇跡，它飛得又那么猛，一定是用盡了力氣，不然，不會(huì)被撞成這樣。可是門“吱”的一聲開了，媽媽走了進(jìn)來。我不明白，是什么使奇跡再度上演。那只燕子居然豁地一下飛起來，在那門開開的一瞬間像一道閃電一般沖了出去。那種力量讓我感到了從未有過的驚心動(dòng)魄，只是一瞬而已，它居然可以把握住！
我尾隨而出，陽光依舊很暖。
求采納！
答題不易。
第1篇：總有一種記憶值得被珍藏
許多事情，會(huì)隨著時(shí)間的流逝而淡忘，但總有一種記憶，卻永遠(yuǎn)值得被珍藏。它們?cè)缫驯簧钌畹乜踢M(jìn)我們生命的年輪中，流淌在我們的血管里，直至若干年后的某一天，忽然翻出這些記憶，又一次重溫當(dāng)時(shí)的溫情。
那是我上五年級(jí)的一個(gè)黃昏，走在放學(xué)回家的路上，天上飄著綿綿細(xì)雨，落在身上，黏黏的。回想起下午老師公布的期末考試成績(jī)，我的心情就像這糟糕的天氣一樣，濕漉漉的。我無精打采地慢慢地往家里蹭去。
路上，行人稀少。這時(shí)，前面一位坐著輪椅的老人映入我的眼簾，他弓著腰，雙手吃力地轉(zhuǎn)動(dòng)著車輪，在雨中艱難的行進(jìn)著。
看著老人吃力的動(dòng)作，我正想去幫他一把。忽然，老人的車滑到了。我急忙跑上前去，想幫老人把車扶起來。老人沖我微微一笑，“不用，不用，我想試試這老骨頭還能不能爬的動(dòng)。”他一只手撐著地，另一只手慢慢地扶起輪椅，然后慢慢地挪動(dòng)身體，咬緊牙關(guān)掙扎著從地上爬起來，終于，老人坐回了輪椅。他大口大口的喘著氣，而我也長(zhǎng)噓一口氣。老人看見我還在身旁，微笑著而又帶著一種驕傲的口氣對(duì)我說：“孩子，看爺爺還行吧！老了，殘了，但我就不服輸，跌倒了，就自己爬起來，我一輩子就這脾氣！”說罷，老人整理了一下衣服，擦了擦頭上的汗水和雨水，頑強(qiáng)的向前行進(jìn)著！
看著老人堅(jiān)毅的背影，我突然明白了什么，邁著堅(jiān)實(shí)的步子快步向家里走去……
兩年過去了，但那個(gè)黃昏，那個(gè)老人在雨中跌倒爬起的情景，卻時(shí)常在我眼前浮現(xiàn)，讓我懂得了在人生的道路上，跌倒了并不可怕，只要自己能夠堅(jiān)強(qiáng)的爬起來！我把這情景永遠(yuǎn)在記憶中珍藏！
第2篇：珍藏的記憶
向日葵直到死去那天，也會(huì)向著太陽，流淌著金黃色的憂傷，那是屬于太陽的畫幅。
時(shí)光荏苒，白駒過隙，一晃就是那么多年，再也不會(huì)把自己喜歡的東西珍藏在身邊了，我只會(huì)把這些記憶永遠(yuǎn)珍藏在心里。下面給大家分享一些有關(guān)珍藏的記憶作文600字，希望對(duì)大家有幫助。
有關(guān)珍藏的記憶作文600字1
時(shí)光荏苒，如白駒過隙。時(shí)間匆匆流逝，留給我的只有那些值得珍藏的記憶。在我記憶的百味瓶中，有一件事令我格外記憶深刻。每次回想起來，都提醒、教育著我。
那是初中軍訓(xùn)的第三天。“加油!一二一，一二，再來一遍就休息了!”訓(xùn)練場(chǎng)上，教官一邊喊著口號(hào)，一邊鼓勵(lì)著我們。今天的太陽似乎比往日更加毒辣，炎熱地灼燒著我們的皮膚，但我們還是咬著牙堅(jiān)持做完了最后一遍動(dòng)作。終于，教官宣布休息十分鐘。我們向著休息的地點(diǎn)走去。
“你們班也休息一下吧，都訓(xùn)練了一個(gè)小時(shí)了。”一道聲音傳來，原來是另外一個(gè)教官，他沖我們班的教官笑了笑。教官也報(bào)以微笑。這個(gè)教官真是說出了我們的心聲啊!可偏偏就是有人管不住自己的嘴，一句極其不和諧的“就是!”不知從誰的嘴邊溜了出來。而這句話又偏偏被我們的教官的那雙靈敏的“狗耳朵”捕捉到了。
教官臉上的笑容瞬間凝固了，這就像一個(gè)人在大笑著，卻突然被凍住了。這幅表情著實(shí)有點(diǎn)滑稽，可我們都笑不出來，應(yīng)為這幅表情往往象征著教官的爆發(fā)。
以上就是珍藏的記憶作文600字六年級(jí)的全部?jī)?nèi)容，篇一:值得珍藏的記憶作文 往事如風(fēng)中的塵埃,在我的呼吸中帶著我的心沉沉浮浮。尤記當(dāng)年,你擁著那座永恒不變的山跳入我記憶的清湖。 推窗而望,天地間彌漫著一層濕漉漉、靜悄悄的青黛色霧靄,不遠(yuǎn)處的山被染得濃蔭如墨。我靜靜地跟隨在你的身后,慢慢蹣跚地向山上爬去。
