關于讀書的議論文800字高中作文？都說“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”在書的世界里，已然是包羅萬象，讀書是游歷世界，擴寬視野的方法。我沒有能力走出現在束縛我的這片土地，但讀書已將我的世界無限擴大，我足不出戶，便可盡攬人間春色，這難道不是一件樂事嗎？讀書的情感 讀書時，我會哭泣，我會歡笑，我會慶幸，那么，關于讀書的議論文800字高中作文？一起來了解一下吧。
讀書，作為一種常見的現象其實也是有深刻的內涵的，其對個人的發展有著各種各樣的影響。以下是我整理的高中關于讀書的議論文，希望可以幫到大家!
高中關于讀書的議論文：愛讀書
從書籍中汲取知識和力量，是人生之必需。每個人從一出生開始，就在不停地學習各種各樣的知識，以便將來在社會上更好的立足。
我覺得讀書就如同一個科學家去讀當代文學作品，一個詩人去讀某個考古學家的記錄一樣，讀是因為喜歡，讀是源于興趣，有一句話說的好：閱讀不能改變人生的長度，但它可以改變人生的寬度。正是這種興趣的閱讀，讓我的生活豐富多彩。
讀書已經成為我的一種習慣，小學時最愛做的事情，就是看各種各樣的閑書，從爸爸媽媽給訂閱的兒童雜志，到一些文學名著，我都照單全收。即使是上中學以后，也是依然愛讀書，也要在繁忙間隙讓自己的心靈得到些許的休憩。拿起一本喜愛的書籍，就好像隨手推開一扇窗戶，欣賞窗外美麗的風景。這風景或粗獷豪放，或細膩委婉，或雄偉磅礴，或感人肺腑，令我渾然忘卻了學習中的煩惱與不快，仿佛排徊在青山綠水之間，呼吸著新鮮的空氣，揮著思想的翅膀，感受著生命的美好。
書是我生活中必不可少的好朋友，我在書的海洋里漫游，從中得到了莫大的快樂，更使我的知識面也寬廣了不少，在生活中，書還幫了我不少的忙呢。
1. “萬般皆下品，惟有讀書高”、“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”，古往今來，讀書的好處為人們所重視，有人“學而優則仕”，有人“滿腹經綸”走上“傳道授業解惑也”的道路……但是，從長遠的角度看，筆者認為讀書的好處在于增加了我們做事的成功率，改善了生活的質量。三國時期的大將呂蒙，行伍出身，不重視文化的學習，行文時，常常要他人捉刀。經過主君孫權的勸導，呂蒙懂得了讀書的重要性，從此手不釋卷，成為了一代儒將，連東吳的智囊魯肅都對他“刮目相待”。后來的事實證明，荊州之戰的勝利，擒獲“武圣”關羽，離不開呂蒙的“運籌帷幄，決勝千里”，而他的韜略離不開平時的讀書。由此可見，一個人行事的成功率高低，與他的對讀書，對知識的重視程度是密切相關的。的物理學家牛頓曾近說過，“如果我比別人看得更遠，那是因為我站在巨人的肩上”，鮮花和掌聲面前，一代偉人沒有迷失方向，自始至終對讀書保持著熱枕。牛頓的話語告訴我們，淵博的知識能讓我們站在更高、更理性的角度來看問題，從而少犯錯誤，少走彎路。讀書的好處是顯而易見的，但是，在社會發展日新月異的今天，依然不乏對讀書，對知識缺乏認知的人，《今日說法》中我們反復看到農民工沒有和用人單位簽訂勞動合同，最終討薪無果；屠戶不知道往牛肉里摻“巴西瘋牛肉”是犯法的；某父母堅持“棍棒底下出孝子”，結果傷害了孩子的身心，也將自己送進了班房……對書本，對知識的零解讀讓他們付出了慘痛的晌液代價，當他們奔波在討薪的路上，當他們面對高墻電網時，幸福，從何談起？高質量的生活，從何談起？讀書，讓我們體會到“鋤禾日當午，汗滴禾下土”的艱辛；讀書，讓我們感知到“四海無閑田，農夫猶餓死”的無奈；讀書，讓我們感悟到“為報傾城隨太守，西北望射天狼”的豪情壯志。
【篇一】
“好讀書，讀好書”這句話是我一直秉持的座右銘，因為我深深熱愛著讀書。
通常，我偏愛閱讀小說，但也會偶爾翻閱作文書籍。我家的小說收藏占據了一整個書柜，而作文書卻寥寥無幾。老師鼓勵我們閱讀課外書籍，而不主張我們只看作文書。因為僅僅閱讀作文書，寫作時可能會顯得呆板，缺乏靈活性。所以，老師常讓我們摘抄書中的精彩句段，這樣在寫作時我們才能靈活地運用這些佳句、段落和詞匯。
閱讀的習慣給我帶來了許多益處。讀書提高了我的寫作能力，書籍就像生活中的老師，教導我如何寫作。通過閱讀，我的知識變得更加豐富，寫作時能夠靈活運用，這也讓我得到了老師的表揚，讓我倍感自豪。讀書真是一舉多得。
陳壽曾說：“一日無書，百事荒蕪。”這就是我的寫照，每天都必須閱讀，否則總會覺得少了些什么。有些人不喜歡閱讀，總是以忙碌為借口，但我并不這樣認為。我認為，即使忙碌，也要抽時間閱讀。我經常擠時間閱讀，如果下午作業多，我會在上廁所時帶上一本書，吃飯時也會閱讀，晚上睡覺前更是如此。
我喜歡閱讀小說，小說讓我領悟了許多道理。例如，《我們班的狗仔隊》讓我明白給他人傳播緋聞會給他們帶來巨大的傷害；《我的友誼褪色了》讓我認識到學習固然重要，但友誼更為珍貴；《青蛙王子副班長》則讓我知道，即使是班級中不起眼的中等生，也能做出令人意想不到的善舉。
【篇一】
“好讀書，讀好書”這句話是我一直遵循的座右銘，因為我深深熱愛著讀書。
通常，我熱衷于閱讀小說，但偶爾也會翻閱作文書籍。我家的書架上小說成堆，而作文書卻為數不多。老師鼓勵我們閱讀課外書籍，卻不太提倡我們只看作文書。因為過多地閱讀作文書，寫作時容易變得呆板，缺乏靈活性。因此，老師常常要求我們摘抄好書中的佳句美段，這樣才能在寫作時靈活運用，得到老師的贊賞，我也因此而自豪。
讀書給我的生活帶來了許多益處。它提升了我的寫作能力，使我在作文方面有了顯著的進步。書籍就像我生活中的導師，引導我在寫作時能夠巧妙地運用所學。此外，讀書也豐富了我的知識，我在寫作文時能夠靈活運用各種素材，得到老師的表揚，這讓我感到非常滿足。
陳壽曾說：“一日無書，百事荒蕪。”我就是這樣，每天都必須讀書。即使工作繁忙，我也會盡量抽出時間閱讀。有時候，我在上廁所時也會帶上書籍，吃飯時也不例外。我對閱讀小說情有獨鐘，小說讓我領悟了許多生活的真諦。《我們班的狗仔隊》讓我明白，傳播別人的緋聞會給對方帶來巨大的傷害。《我的友誼褪色了》教會我，學業固然重要，但友誼同樣珍貴。《青蛙王子副班長》則讓我認識到，即使是班級中不起眼的中等生，也能做出出人意料的善舉。
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書籍是人類進步的階梯，一本好書，可以相伴終生，多讀好書，是可以受益終生的。
書，有好有壞，有利有弊，老師主張同學們讀好書，好讀書，多讀書。
讀好書，是指要把一本書讀好，讀后要細細品味，多加思考，更要勤摘抄好句好段。這樣才能把一本書讀好。另外，老師還讓我們“讀好書”，是想讓我們多讀名著，名家名作，從中吸取其精髓，從而做到“學以致用”。暑假里，我讀了作家楊紅纓寫的一本《楊紅纓童話系列》，里面有3個故事，第一個故事《親愛的笨笨豬》中的笨笨豬雖然笨，但是它誠實、善良，因此小動物們都愿意和它交朋友，愿意幫助它;《流浪狗和流浪貓》中的流浪狗、流浪貓雖然在流浪，沒有固定的住所，也沒有穩定的三餐，但是它們沒有被這種生活環境所嚇倒，依然勇敢、樂觀地生活著;第三個故事《沒有尾巴的狼》中的狼被一個小孩陶陶所感化，由一只人見人怕,人人憎恨的狼變成了一只見義勇為、深受大家喜愛的狼。這些故事教育我從小就要做一個誠實、善良、勇敢、樂觀的人，使我懂得了許多做人的道理。
讀好書，可以明智，可以慧心;好讀書，則是指：讀書，是要有興趣的，讀一本好書，更是要有平和的心態，一個人讀書時，如果靜不下心來，那肯定讀得不知其所然，這本書也就算白讀了，但，喜歡書，愛讀書的人就不一樣了，只要一捧起書，便會完全沉盡其中，被作家的優美文筆所陶醉，被作家筆下的動人故事所感動，會為其悲，同其樂。
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