暑假里的一件事600字作文?終于,我們完成了這項(xiàng)作業(yè)。我們放映了一遍,覺(jué)得不錯(cuò),我的心里也放下了。這次作業(yè)不僅宣傳了節(jié)約用水的重要性,還讓我明白了一個(gè)道理:做什么事都不要著急,只要努力,就一定能夠成功。那么,暑假里的一件事600字作文?一起來(lái)了解一下吧。
暑假開(kāi)始后,我規(guī)劃了一系列活動(dòng):去婆婆家玩耍,參觀喜歡的書籍,與父母一同旅行,每天完成作業(yè),下午去游泳,還有更多。正當(dāng)我享受著舒適的假期時(shí),從電視新聞中得知四川部分地區(qū)遭受暴雨襲擊,洪水無(wú)情地摧毀了無(wú)數(shù)家庭的家園,許多房屋倒塌,人們流離失所。我的心被深深觸動(dòng)了,尤其是那些同齡的孩子們,他們的學(xué)校也面臨倒塌,面臨失學(xué)的困境。他們的糧食被沖走,房屋被毀,他們多么需要我們的幫助啊。
四川電視臺(tái)發(fā)起了“彩虹行動(dòng)”,社區(qū)對(duì)此積極響應(yīng),許多人慷慨解囊。我急忙回家,拿出一些衣物、學(xué)習(xí)用品,還有父母給的零花錢,共計(jì)70多元,捐給了社區(qū)。雖然捐款不多,但對(duì)于災(zāi)區(qū)來(lái)說(shuō),每一個(gè)小小的貢獻(xiàn)都至關(guān)重要。我決定用這些零花錢做一些更有意義的事情。
今年的假期作業(yè)有所創(chuàng)新,學(xué)校要求每個(gè)學(xué)生完成一個(gè)小課題研究,代替以往的假期作業(yè)本。我和媽媽一起完成了這個(gè)課題,研究的主題是“生命源泉的枯竭—水污染”。我們計(jì)劃通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、書籍、訪問(wèn)等多種方式搜集資料,并通過(guò)PPT的形式進(jìn)行展示。
我們分工合作,媽媽負(fù)責(zé)網(wǎng)上查找資料,我則到圖書館搜集信息。很快,所需的資料準(zhǔn)備齊全。接下來(lái),我們開(kāi)始制作PPT。媽媽雖然之前沒(méi)有做過(guò)PPT,但她從同事那里學(xué)到了一些基礎(chǔ)知識(shí),我們決定慢慢來(lái)。
暑假生活宛如一幅畫卷,色彩斑斕。我在暑假里所經(jīng)歷的點(diǎn)滴,猶如一張網(wǎng)捕撈了生活中的大小事情。其中,有一件趣事至今仍讓我回味無(wú)窮。那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,姐姐帶我去她家,她手里拿著一個(gè)紅色的雞蛋,神秘兮兮地說(shuō):“你猜猜,這個(gè)雞蛋會(huì)跑。”我半信半疑地說(shuō):“這怎么可能呢?”姐姐說(shuō):“不信你就看著。”她將雞蛋放在水泥地上,只見(jiàn)雞蛋在沒(méi)有任何外力的作用下,竟然真的滾動(dòng)了起來(lái)。我驚訝地問(wèn):“這雞蛋怎么會(huì)跑呢?”姐姐笑著解釋說(shuō):“這是神蛋,是我家母雞下了10天10夜才下出來(lái)的。里面藏著一只蟲子,蟲子一爬動(dòng),雞蛋也就滾起來(lái)了。”我半信半疑地央求姐姐教我做同樣的“滾蛋”。姐姐爽快地答應(yīng)了。
回到家中,我按照姐姐的方法找來(lái)一個(gè)雞蛋,捉來(lái)了一只蟲子。姐姐把雞蛋的一頭挖了個(gè)小洞,將蛋黃清倒出,用紙巾把里面吹干,再將蟲子放進(jìn)去,用一張紙把洞口糊住,最后用紅墨水染紅。這樣,一個(gè)“滾蛋”就做成了。我們小心翼翼地將它放在地上,只見(jiàn)它真的滾了起來(lái)。我和姐姐開(kāi)心地大笑,爸爸和媽媽也被吸引過(guò)來(lái),與我們一起分享這份快樂(lè)。時(shí)光如梭,開(kāi)學(xué)的日子很快到來(lái),暑假中發(fā)生的許多事情逐漸淡忘,但這個(gè)不起眼的小事卻永遠(yuǎn)留在了我的記憶中。
酷熱的夏日總是考驗(yàn)著人的毅力,而毅力的不同也決定了能否成功。
【篇一】初二寫暑假里的一件事作文600字
暑假生活是每個(gè)學(xué)生夢(mèng)寐以求的生活,我也不例外。一到暑假,網(wǎng)絡(luò)便成了我的拍檔。兩個(gè)月中一個(gè)月基本都在與網(wǎng)絡(luò)打交道。不過(guò),我還是有我的安排。
看書。書被古今文人大大贊賞,我對(duì)書的感覺(jué)不像他們那么深刻。但是書真的似乎是有一種特別的吸引力,讀上之后便舍不得放下。即使是偶爾,卻也給我?guī)?lái)許多無(wú)趣之中的樂(lè)趣。
補(bǔ)課。補(bǔ)課是學(xué)生耳中聽(tīng)得最煩的一個(gè)詞語(yǔ)之一,又有何辦法呢?暑假不一定都是快樂(lè)的,兩次補(bǔ)課已把我整得氣喘吁吁,七月中旬到八月底真是可以的,希望有些效果,畢竟不想讓我汗水白流。
逛大街。暑假生活中當(dāng)然缺少不了這一項(xiàng),有幾次是跟我老姐一起出去的,東逛西走,忙得不亦樂(lè)乎;東買西買,跑得體力不支。不過(guò),一起逛大街的感覺(jué)真心不錯(cuò)。
旅行。旅行我的最愛(ài),在老姐的建議下,我們?cè)?月中旬一起去了西塘,西塘真叫美!一排又一排的美食,一件又一件的精致小玩意兒,去了那里還真不想回家了。大樹旁,有許多學(xué)生在寫生,湊進(jìn)去一看,畫得真的棒。在時(shí)間充裕的條件下,我們慢悠悠地走著,不錯(cuò)過(guò)任何一家相中的店。傍晚屋子旁邊的燈都亮了起來(lái),一會(huì)兒,深藍(lán)的天空被火紅的燈光映得熠熠生輝。
深藏心底的秘密
從前,我只是個(gè)天真的孩子。信任著別人,不知道什么叫做懷疑。學(xué)校號(hào)召大家多做好事,我就會(huì)去撿校門口的垃圾。
到了初中,我本以為大家都長(zhǎng)大了,談?wù)摰脑掝}會(huì)更多,就可以有更多的朋友來(lái)聽(tīng)你傾訴!可是,上帝和我開(kāi)了個(gè)天大的玩笑!那個(gè)晚上,很遲了,我們才回家。輕松地聊著天,沒(méi)出校門多久,突然我的肩膀被人拍了一下。
“是不是要表?yè)P(yáng)我撿起了地上的垃圾啊?”我美滋滋的回過(guò)頭去。看到的居然是同伴滿臉的恐懼。
“小孩,把錢拿出來(lái),給你大哥用用!”他對(duì)我吼著,用的分明是地道的溫州話。“沒(méi)——有——”我的聲音抖得厲害,頭一直沒(méi)敢抬,眼里只剩下無(wú)邊的黑暗……
腳下的路,此時(shí)仿佛一只巨大無(wú)比的怪獸將我撲倒。身邊依舊有熙熙攘攘的歸人,有興奮的談笑聲有燈火。可是沒(méi)有一個(gè)人在我最孤立無(wú)助的時(shí)候幫幫我。
回到家,母親開(kāi)始程序化的教育。在學(xué)校里,我們被搶劫的事跡被大肆宣。同學(xué)們似乎很好奇搶劫是怎么一回事,圍著問(wèn)我搶劫的經(jīng)過(guò):“搶劫的人有沒(méi)有帶刀啊?”“他們長(zhǎng)的高嗎?”“有沒(méi)有傷害到你們啊!”……望著他們一雙雙好奇的眼睛,我無(wú)奈的什么也不想說(shuō)。
以后,在學(xué)校廣播中,經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到“某某人因敲詐低年級(jí)同學(xué),學(xué)校在此給予處分!”之類的公告。
【篇一】六年級(jí)暑假里的一件事作文600字
時(shí)間飛逝如箭,馬上暑假就要過(guò)完,快樂(lè)暑假就要結(jié)束,當(dāng)我提到這話的時(shí)候,是不是有些人就會(huì)嘆氣了?這個(gè)暑假你過(guò)得怎么樣?我想應(yīng)該大部分人是快樂(lè)的吧!
暑假快要過(guò)完了,心里有些感慨。這個(gè)暑假,我還真的學(xué)習(xí)了不少東西呢!新學(xué)期馬上開(kāi)始,又要緊張起來(lái)了。趕緊趁這個(gè)時(shí)候回憶一下自己的暑假吧!要不然可真就沒(méi)有時(shí)間了。
首先,這個(gè)暑假我整天練習(xí)游泳,原本我還不會(huì)游泳,每次游泳都要帶著沉重的游泳圈,游起來(lái)很不快活,而現(xiàn)在,我的游泳水平已經(jīng)極高。嘿嘿,由于年齡比較大,所以我學(xué)得比較快,上了兩次課就學(xué)會(huì)了。現(xiàn)在,我游泳時(shí)再也不用帶著讓人難受的游泳圈了,好爽!
第二,我可是每天都堅(jiān)持看書哦!這回我還真看了不少書呢!比如,《世界之謎》總共有十本,我雖然沒(méi)讀完,但也讀了4~5本了;還有沈石溪的《戴銀鈴的長(zhǎng)臂猿》、《第七條獵狗》、《老人與海》、《名人傳》、《魯賓遜漂流記》等等。其中,《魯賓遜漂流記》讓我在書的天空中翱翔,在書的海洋里遨游,這真是世界上一大樂(lè)事!
第三,我學(xué)會(huì)了做飯。有時(shí)候,爸爸出差,奶奶回老家,媽媽去家教,晚上只有等媽媽回來(lái)了再吃。
以上就是暑假里的一件事600字作文的全部?jī)?nèi)容,“小孩,把錢拿出來(lái),給你大哥用用!”他對(duì)我吼著,用的分明是地道的溫州話。“沒(méi)——有——”我的聲音抖得厲害,頭一直沒(méi)敢抬,眼里只剩下無(wú)邊的黑暗……腳下的路,此時(shí)仿佛一只巨大無(wú)比的怪獸將我撲倒。身邊依舊有熙熙攘攘的歸人,有興奮的談笑聲有燈火。內(nèi)容來(lái)源于互聯(lián)網(wǎng),信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系刪除。