心中的陽(yáng)光800字作文？我心中的那一縷陽(yáng)光作文800字，參考如下：心中的那一縷陽(yáng)光，就像生活中的溫暖和希望，它不僅照亮了我自己的心靈，也點(diǎn)亮了周圍每個(gè)人的生活。在我心中，那一縷陽(yáng)光來(lái)自于家人的關(guān)懷和愛(ài)。無(wú)論是父母的呵護(hù)，還是兄弟姐妹之間的支持和陪伴，他們的關(guān)心和愛(ài)讓我感受到生活的溫暖。在我遇到困難時(shí)，那么，心中的陽(yáng)光800字作文？一起來(lái)了解一下吧。
心中有陽(yáng)光，世界就光明
陽(yáng)光，對(duì)我們而言并不是一個(gè)陌生的詞，它的意思就是一束帶著暖意的光線。然而，就是這樣一束溫暖人心的光線，照亮了你我，給了人們希望，也增添了世界的光明。所以，我們應(yīng)該盡力讓自己的心中充滿暖意，充滿陽(yáng)光，也讓每一個(gè)心中沒(méi)有陽(yáng)光的人被這一束束溫暖人心的光線所打動(dòng)，不由自主地為世界增添了光明。
現(xiàn)代有一個(gè)杰出人物——海倫-凱勒。即：美國(guó)女作家，教育家。她做出了令常人感到非常敬佩、難以置信的事。她小時(shí)因生了一場(chǎng)大病，導(dǎo)致幼小的她，雙耳失聰，雙目失明。若在我們常人眼中一定認(rèn)為這孩子已失去了孩童應(yīng)有的快樂(lè)，但事實(shí)卻剛好相反。
這是為什么呢？這正是因?yàn)樵谒男闹惺冀K有一束照亮并溫暖著她的光線——她一生中的好教師——安妮。因?yàn)榘材萦米约旱碾p手帶領(lǐng)凱勒一起去觸摸了身邊的事物，讓她感到了事物的多樣性；用心的體驗(yàn)；細(xì)微的觀察……把一個(gè)雙耳失聰，雙目失明的孩子帶出了黑暗，走進(jìn)了光明。
就是海倫-凱勒用心生活的態(tài)度，造就她寫(xiě)出了這兩本激勵(lì)人心的書(shū)：《我所生活的世界》，《從黑暗中出來(lái)》。從中也讓我感悟到：人生的價(jià)值并不在于它的長(zhǎng)度，而在于它的質(zhì)量。而人生的質(zhì)量就在于你能夠從生活中體會(huì)到多少。有的人經(jīng)歷豐富，但是因?yàn)槿鄙賹?duì)生活敏銳的感受能力，因此浪費(fèi)了他的經(jīng)歷。
當(dāng)你身患絕癥，突然恢復(fù)健康的時(shí)候;當(dāng)你饑貧交加，突然被告知彩票中獎(jiǎng)的時(shí)候;當(dāng)你身陷囹圄，突然被判無(wú)罪釋放的時(shí)候;當(dāng)你墜落低谷，有人向你伸出援助之手的時(shí)候，那道陽(yáng)光會(huì)照射進(jìn)來(lái)，進(jìn)入你的心房，給予你溫暖和勇氣——那道陽(yáng)光。
依稀記得，幼兒園的時(shí)候，我是眾多教師心目中的頑童。調(diào)皮，任性，挑食，不聽(tīng)話，不乖乖在規(guī)定的時(shí)間里躺在規(guī)定的小床上睡午覺(jué)，這些壞習(xí)慣統(tǒng)統(tǒng)都集中在了我身上。老師也經(jīng)常用懲罰的方式試圖控制我，讓我做一個(gè)百依百順的“乖乖女”，可我依舊那樣。每當(dāng)教室里出現(xiàn)了玩具壞了或丟了的情況，老師仍然會(huì)向我的方向投來(lái)不自然的目光。那目光就像菜花娘子，抑或是嚼得黏黏的泡泡糖，依附在我身上，甩也甩不掉。到后來(lái)，老師也就懶得管我了。
“反正是個(gè)沒(méi)有希望的孩子。”他們說(shuō)。大約在大班的時(shí)候，原先教我們的老師有事請(qǐng)假幾天，在這期間由另一個(gè)新老師來(lái)給我們上課。
與其說(shuō)是一個(gè)老師，不如說(shuō)更像是一個(gè)平易近人、溫柔善良的大姐姐。她的眼睛烏黑發(fā)亮，像兩顆水靈靈的大葡萄。她的頭發(fā)很長(zhǎng)，束成一個(gè)高高的“馬尾”，十分年輕漂亮。
隔壁班的老師正在給她介紹著我們。當(dāng)她介紹到我的時(shí)候，則表現(xiàn)出了厭惡的神情，說(shuō)：“這小丫頭調(diào)皮、挑食、不聽(tīng)話，你最好不要去管她。
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是我?guī)痛蠹艺淼男闹械年?yáng)光作文800字，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
人生好似一條河，既有波瀾壯闊，洶涌澎湃，也有清風(fēng)徐來(lái)，水波不興；人生好似一首歌，既有歡欣的音符，也有悲壯的旋律；人生好似一條船，既有一帆風(fēng)順時(shí)，也有急流險(xiǎn)灘處。而心中的陽(yáng)光總使我勇于面對(duì)挑戰(zhàn)與挫折。
那天，午后的陽(yáng)光并不是太耀眼，而是有種昏昏沉沉的感覺(jué)，讓人好生心煩。面對(duì)著一堆又一堆的作業(yè)，不禁嘆了口氣，閉目養(yǎng)神，不愿再多說(shuō)一句話。那鮮紅的考試成績(jī)總在我腦海中晃來(lái)晃去，不得不去做另外的事來(lái)分散這個(gè)感覺(jué)。我隨手翻了一本書(shū)，翻了翻有些皺巴巴的書(shū)頁(yè)，漫無(wú)目的`地看了起來(lái)，看到一處使我全身上下的毛孔都張開(kāi)了，血液上流，激動(dòng)的心情難以平靜下來(lái)。
書(shū)中的一位父親對(duì)自己的兒子說(shuō)：“韓信都可以忍胯下之辱，而你只是受到一些小挫折，便整天昏沉，一蹶不振。”是啊，韓信面對(duì)如此之大的困難，都不失冷靜，最終成就了一番大事業(yè)，而我為什么不能呢？”我心想。拉開(kāi)窗簾，讓陽(yáng)光照射進(jìn)來(lái)，這一縷一縷匯聚成的光束真正地照亮了我的心房。
《我心中的那一道陽(yáng)光》作文構(gòu)思：
開(kāi)篇點(diǎn)題：陽(yáng)光，總能穿透云層，帶來(lái)光明與溫暖。在我心中，也有那么一道獨(dú)特的陽(yáng)光，它在我迷茫、失落時(shí)，給予我力量與希望。
主體部分：
回憶往昔，成績(jī)不佳的陰霾
小學(xué)時(shí)期，我的成績(jī)并不理想，經(jīng)常處于班級(jí)的末尾。盡管我試圖以輕松的態(tài)度面對(duì)分?jǐn)?shù)，但內(nèi)心的挫敗感卻如影隨形。
在這段灰暗的日子里，我有一個(gè)特別的朋友，他總是以天真無(wú)邪的笑容面對(duì)生活，即使在我情緒低落時(shí)，也能用他的樂(lè)觀感染我。
意外發(fā)現(xiàn)，友誼的溫暖
有一次，在美術(shù)自習(xí)課上，他偷偷拿出MP4播放喜劇，被我意外發(fā)現(xiàn)。雖然這個(gè)行為有些調(diào)皮，但他的笑容和那份純真的快樂(lè)卻讓我暫時(shí)忘卻了學(xué)習(xí)的壓力。
這次經(jīng)歷讓我意識(shí)到，即使在最艱難的時(shí)刻，友誼也能像陽(yáng)光一樣，照亮我的心房，帶給我溫暖和力量。
家庭變故，心情的低谷
進(jìn)入六年級(jí)，我家迎來(lái)了一位不速之客——媽媽大學(xué)同學(xué)的兒子。他的到來(lái)占據(jù)了我原本就不多的個(gè)人空間，我的心情因此變得更加低落，成績(jī)也一落千丈。
陽(yáng)光如甘霖，滋養(yǎng)心田，母愛(ài)是我心中最溫暖的陽(yáng)光。如同流水，潺潺流淌，母愛(ài)細(xì)膩而深遠(yuǎn)，如同江河，永不停歇，引領(lǐng)我走向人生。時(shí)光飛逝，唯有母親等待的背影依然清晰。那是冬日的一天，寒風(fēng)凜冽，我們放學(xué)后與同學(xué)盡情嬉戲，直到天色漸暗。校園恢復(fù)寧?kù)o，我們各自回家。
離校的路上，一陣?yán)滹L(fēng)襲來(lái)，我不禁抱怨天氣的寒冷。在校門(mén)口，我看到了熟悉的身影，她在門(mén)口徘徊，似乎在等待著什么，幾縷頭發(fā)被風(fēng)吹起，單薄的身形在寒風(fēng)中顫抖。我急忙跑過(guò)去，心疼地喊道：“媽媽！”她轉(zhuǎn)過(guò)身，臉上綻放出慈愛(ài)的笑容。那一刻，她在我心中變得無(wú)比高大。我不知道媽媽在寒風(fēng)中等待了多久，但我知道，此時(shí)我不再感到寒冷，心中洋溢著溫暖如陽(yáng)光。
冬天再次來(lái)臨，上學(xué)的日子依舊。媽媽在上學(xué)前叮囑我：“在學(xué)校要認(rèn)真聽(tīng)講，冷了要多穿衣服。”她的眼神充滿期待，每當(dāng)想起這道陽(yáng)光，我便充滿動(dòng)力，不再輕易言棄。
媽媽每天風(fēng)雨無(wú)阻地接送我上學(xué)，回家后總能品嘗到美味的飯菜。她不辭辛勞，無(wú)論我生病還是傷心，她總是悉心照顧，給予我安慰和鼓勵(lì)。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都是母愛(ài)的體現(xiàn)。母親的白發(fā)，是為我操勞的結(jié)果，愿清風(fēng)能帶走她的白發(fā)，讓她陪伴我更久。
無(wú)論我身在何處，陽(yáng)光始終溫暖著我，即使分離，也如同未曾離開(kāi)。
以上就是心中的陽(yáng)光800字作文的全部?jī)?nèi)容，《我心中的那一道陽(yáng)光》作文構(gòu)思：開(kāi)篇點(diǎn)題：陽(yáng)光，總能穿透云層，帶來(lái)光明與溫暖。在我心中，也有那么一道獨(dú)特的陽(yáng)光，它在我迷茫、失落時(shí)，給予我力量與希望。主體部分：回憶往昔，成績(jī)不佳的陰霾 小學(xué)時(shí)期，我的成績(jī)并不理想，經(jīng)常處于班級(jí)的末尾。盡管我試圖以輕松的態(tài)度面對(duì)分?jǐn)?shù)，內(nèi)容來(lái)源于互聯(lián)網(wǎng)，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系刪除。
