我上初中了作文600字？帶著家人的祝福，我踏上了人生的旅程。每當遇到傷心的事，朋友的安慰如甘霖般滋潤心田；口渴時，那份幸福水仿佛是甘露；饑餓時，快樂米則成為心靈的慰藉。就這樣，我度過了無憂無慮的童年，對它沒有一絲遺憾。很快，我步入了初中的大門。時光匆匆，幾個月的時間轉瞬即逝。剛踏入學校的那一刻，那么，我上初中了作文600字？一起來了解一下吧。
我驕傲我是一名初中生作文
今年我成為了一名初中生，成長至今，有很多人都給予我很高的評價，我一直為我自己感到驕傲。
我小學時，學習成績可謂是名列前茅，各科老師都經常表揚我，同學們也都很愿意與我交往，有很多家長說我很有教養，很紳士，我也很認同這些觀點。當時，我的心里想：我為我驕傲！
音樂，是純潔的，聽音樂是凈化心靈的好辦法，愛音樂的人，必定有教養，有內涵。樂器之王，就是鋼琴。每當我坐在鋼琴前，任憑手指在琴鍵上舞動，把一天中所有的不快都發泄出來，發泄給鋼琴，讓它帶我暢游音樂之城！沉浸在音樂的海洋里，聆聽著音符組成的濤聲，震撼著我！啊！我愛音樂！我，為我驕傲！
想懂得更多的知識怎么辦？讀書；作文寫不好怎么辦？繼續讀書；詞匯量不多怎么辦？還是讀書。書，有各種各樣的，有不同版本的，每一類書都讓我們懂得了不同的道理，了解不同的知識。每當我捧起一本書津津有味的讀時，周圍的一切都是無聲的，都被我扔到了九霄云外，我的腦海全部都是書中的情節，我的心情也隨著情節的起伏而變化。
情節悲傷時我雙眼濕潤，情節有趣時我仰天大笑，當別人不知如何寫作文時，我卻下筆如有神，這一切都是因為書讀得多，老師經常因此而表揚我時，我不應該感到驕傲嗎？是的，我為我而感到驕傲！
我喜愛籃球，籃球是王者的運動，每當我以漂亮的動作上籃得分，臺下掌聲雷動的時候，我為我驕傲！
這個世上只有一個我，并且我有這么多的優點，我能不高興嗎？千言萬語匯成一句話：我為我驕傲！
帶著家人的祝福，我踏上了人生的旅程。每當遇到傷心的事，朋友的安慰如甘霖般滋潤心田；口渴時，那份幸福水仿佛是甘露；饑餓時，快樂米則成為心靈的慰藉。就這樣，我度過了無憂無慮的童年，對它沒有一絲遺憾。
很快，我步入了初中的大門。時光匆匆，幾個月的時間轉瞬即逝。剛踏入學校的那一刻，內心的激動無法用言語表達，因為那一刻，我成為了真正的初中生。開學那天晚上，我幾乎徹夜難眠，只因為這個令人興奮的時刻。
進入初中后，我逐漸變得更加成熟與懂事。面對問題，我開始有了自己的獨立思考，不再依賴他人。生病時，我已經能夠自己照顧自己，媽媽常說：“我的寶貝終于長大了。”
在學習上，我感受到了前所未有的壓力，競爭異常激烈。課程數量的增加讓我有些措手不及，初中的老師講課速度明顯加快，不再像小學那樣耐心細致。為了適應這種變化，我開始更加自主地學習，主動復習和補課。課堂上，我也變得更加專注。剛開始的成績確實讓我感到有些失望，但我保持樂觀的心態，沒有被挫折打倒。我相信，只要努力，下次一定會有所進步。
在生活方面，我也變得更加獨立。自己的衣服不再讓媽媽洗，自己的房間自己整理，任何事情都自己完成。不再像以前那樣依賴父母，有了心事也不再輕易向他們傾訴，但與父母的感情依然深厚。
曾經只是一顆小樹苗的我，但是進入中學后，已經是一棵小樹了。雖然不是參天大樹，但我發現我已經長大了。
小學里，天天在媽媽的嘮叨下走進校園，心里是數不盡的厭煩之情。進入中學，我變得不一樣了。
早晨，自己打理好一切，騎著車自己上學。臨走前永遠不忘說一聲：“媽媽，再見，我去上學了。”媽媽也總不忘跟我說：“路上小心哦！”我輕輕的“哦”一聲，心里涌出感動之情。也許在媽媽眼中，我是個長不大的孩子，但我知道自己長大了，我懂禮貌了，我懂得感恩了，我從之前的厭倦之情到現在的感恩之情，我長大了！
上路了，我小心翼翼的騎著，碰到熟人，總是一個微笑，一句問候“早上好”，再向學校前行。路上，我不會淘氣，不會野蠻，更不會橫沖直撞。在眾人眼中，我還是個小不點，但我知道自己長大了，我再也不是以前的“小調皮”了!
一路上，有許多個紅綠燈。紅燈停，綠燈行，這是從小就教的。但那是，只會看見沒車就穿過去。但現在就不同了：無論時間有多急，生命是不可開玩笑的，紅燈就是紅燈，不能穿紅燈。在生命面前，我是渺小的，但我知道自己長大了，我對“珍惜生命”的意識更強了！
這一段遙遠的路程，總有些磕磕碰碰。每個人的不小心，往往會引來不開心的事，很容易吵起來。
上了初一，很多事變得不了了之。我從前晚上看6點動畫片的習慣；每天一幅的漫畫，早上在床上賴到7點還不起來的習慣，每天做完作業就可以玩的自由，都被這可惡的初一整的草草收場。直到8月30號我還在傻傻地幻想：以后我可以周末玩2小時電腦嗎？現在看來真是天方夜譚。可是我憤憤，我不平：為什么我要活得這么苦？話剛出口，就被某個不“知名”的聲音倒了盆冷水：“瞎嚷嚷什么！這么小就抱怨苦？看課本去！”我立馬做暈死狀。初一已經來了，末日就要到了。上了初一，很多我以前懶得理的題目都必須重新翻出來做。比我當初料想的慘了N倍。我想：到了中考老師們肯定得把幼兒園的書都拿出來給我們補，準把人給補歇了。課堂上，老師們一個個板著臉對著天花板講天書，臺下同學們一個個繃著臉對著筆記本記筆記，絕對不能說話——要是一根針掉地上肯定得被老師碎尸萬段：誰叫你打攪我上課來著？活該倒霉吧你！班上學習氣氛相當壯烈，狼牙山五壯士算什么？要是他們見了我們，早就沒勇氣下去了……初一已經來了，習慣必須沒了。上了初一，除了不準看電視不準玩電腦游戲不準閑著之外，還不準看無聊的書，比如郭敬明韓寒張悅然，每天得盯魯迅瞪泰戈爾瞅冰心瞄人民教育出版社。但《創新作文》還是可以看的。
上了初中后，我認識了許多新同學，我覺得初中生活比小學生活更豐富多彩，更令我感到快樂。
與小學不同的是，中學的課程增加了生物、地理、歷史等學科。在這些學科中，勞技和體育最使我感興趣。在勞技課上，我們學會了寫小篆，學到了關于刻章的知識，也了解到了中華文化的博大精深。
體育課是所有學科中我最喜歡的。雖然體育課在小學就有，但小學老師很少讓我們自由活動，現在基本上每堂課都可以自由活動。在體育課上，我總是與同學打乒乓球。一上場，雙方的眼睛就緊緊盯著那個在球臺上來回跳躍的球。不管是輸是贏，我們都會很快樂。我們紙當它是一種娛樂，目的是放松一下，緩解學習上的壓力。我們注重的是打乒乓球的過程而不是結果。在體育課上，每個同學都很快樂。
現在，我們除了周一至周五要在學校上課，星期天上網也要開展半天的學習小組活動，這個活動讓我們有了更多學習的時間，使我們的學習更上一層樓。在星期三下午，我們要進行綜合實踐考試，考語數外和政治，是我們每個星期都能對自己的學校有一個了解并及時復習。在星期六，老師有時會帶我們去爬山，我們曾經爬過棲霞山，紫金山，每次還順便撿了些“錢”，這樣的活動既能鍛煉身體，又能起到宣傳環保的作用......
這些活動不僅可以讓我們成績優異，又可以讓我們在活動中懂得道理，鍛煉身體，讓我感到充實，快樂。
以上就是我上初中了作文600字的全部內容，踏入中學，我的內心充滿了激動與喜悅，同時也意識到，一個新的里程碑般的旅程即將開始。中學生活不僅帶來了身體和心理上的變化，還讓我感到一種前所未有的魅力。中學的書籍數量大大增加，這令我無比欣喜。每一本書都是一片新的天地，讓我得以汲取知識的養分。翻閱歷史書籍，我仿佛穿越時空，內容來源于互聯網，信息真偽需自行辨別。如有侵權請聯系刪除。
