我的智能小伙伴作文？爸爸說這就是“人工智能”。“小愛同學”陪伴我有一段時間了，在這段時間里，她讓我切身體會到了當今科技發展突飛猛進，也讓我有了緊迫感，深深地感受到作為新時代的小學生，應該從小就要努力學習科學文化知識，那么，我的智能小伙伴作文？一起來了解一下吧。
1. 請求聰明的小伙伴幫我寫作文
人間的真情是無處不在的，母親的真情是慈愛，父親的真情是嚴格，朋友的真情是友誼，還有陌生人的真情是熱情幫助……
記得我很小很小的時候我和媽媽去市場買東西，因為那時我還太小左沖右跑的沒多久就找不著媽媽了，我急得哇哇大哭。
忽然一只手拍了拍我的肩膀，我回頭一看，是一個不認識的叔叔，他問：“小朋友怎么了？有什么需要幫助的嗎？”我說：“媽媽帶我買東西我找不到媽媽了。”叔叔又說：“你還記得你媽媽的車子在那嗎？”我連忙指給他看？叔叔說：“你去車子那等你媽媽吧。”我點了點頭就去了。
過了半小時媽媽找到這里了，我一眼就看到了，連忙叫媽媽。媽媽看到了我把我抱進懷里，帶著哭腔說：“可找到你了。”說罷一滴滴滾燙的眼淚落在我的臉上。
媽媽問我：“你怎么在這？”我對媽媽說：“我玩著玩著找不到你啦，記得哇哇大哭，一個叔叔對我說，讓我到車子那等你。”媽媽又問：“那個叔叔呢？”我往四周一看，叔叔早已走了。
2. 聰明的小伙伴400字作文
我的小伙伴叫小利，她今年七歲，長著中等身材，梳著一條馬尾，她長得非常漂亮，笑起來的時候眼睛似乎全閉上。
她是個樂于助人的小學生。 有一天下午放學的時候，天下起了大雨，我著急地在學校門口走來走去，被小利看見了，馬上跑過來，說： “我有傘，我們一起 走吧！”于是我們倆一起回家了，不一回兒，雨下得更大了，小利看見了，連忙把雨傘推過我那邊，走了很久，我才發現小利全淋濕了！急忙說：“看你，全淋濕了！”說完 ，又把雨傘推到小利那邊，我們走啊走，終于走到了小利家了，善良的小利說： “我到家了，雨傘你先拿去用吧！”我聽了，高興地說； “謝謝你，小利.”小利聽了，回答說："不用謝，老師經常教我們：同學之間應該互相幫助。
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書弊畝面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？以下是我幫大家整理的我與智能機器人_作文，歡迎閱讀與收藏。
智能機器人就是由RCX微型電腦中的程序控制機器人的動作。
我十分喜歡智能機器人，在學校時，每天中午必定要去“演播室”拼裝智能機器人。在我的強烈要求之下，媽媽給我報了智能機器人暑假班。
在暑假班中，最讓我記憶猶新的是那次“火星探險”。
我們分為小組比賽，我是我們小組的程序編寫員。
第一局是每個小組的機器人去吸到自己小組的指定石頭，我數了數行數，看了看長度，編寫了一個這樣的'程序：前進w5行-向右w6.00-伸手-收手。果然，我們小組第一個取到了自己小組的石頭。
第二局是低級搶巖石大賽，就是老師將10塊巖石放在線的正對面，這樣容易采集。讓我們4個小組去搶，看最后哪個小組采到的巖石多。我每編寫完一個程序，心里都灶扮很緊張，生怕我們要去取的巖石已被取走。最后，我們小組以取到一塊巖石的成績獲得第二名。
第三局是最后一局，也是最緊張的一局。老師把10塊巖石放在線的斜對面，這樣很難采集。每個小組都在商量對策。我急得像熱鍋上的螞蟻，心想：怎么辦？怎么辦？老師把巖石放在這種地方，如果直接轉彎伸出機器手那肯定有1-2厘米的差距，是取不到巖石的！怎么辦？怎么辦？我盯著電腦屏幕想辦法，忽然我急中生智，趕緊叫隊友數了行數看了長度，編寫了一個程序這個租辯森程序看起來跟其他程序差不多，但多了一個“原地旋轉0.2秒”的圖標，這不就解決了之前的問題了嗎？我們小組就這樣
一連取了3塊巖石奪的得第一。
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是我幫大家整理的我的機器人作文250字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的機器人作文250字1
假如我有一個機器人。
我的機器人是這樣的：它個子不高，不超過一米；圓圓的腦袋像個大皮球，它沒有鼻子，也沒有耳朵，嘴巴形狀很怪，像個漏斗一樣安在臉上，眼睛是兩塊黑玻璃；胳膊和腿又細又長，象四根竹竿似的掛在身上，長得又滑稽又笨拙。
我的機器人還能干很多事情呢！瞧，它正在幫我打掃房子呢。它先把地上的玩具、雜物收好，又把手變成吸塵器，在地上吸了幾下，之后，它在腳上裝了兩塊抹布，在地上走了走，地面就變的干干凈凈了。然后，它又去疊被子，它先把睡衣放到衣柜里，又把被子疊好，放好，把床單鋪裂銷好。剛把活干完，就聽到我在那邊抱怨：“哎喲，什么題嘛，出題的人真是精！哎呀呀，真是的——”機器人聽到了，馬上過來，對我一番長篇大論，我知道了這道題的計算方法，馬上把題做了出來。
1. 高中作文,我與手機的故事
我和手機的故事
手機是生活中人們異地對話的方便,隨著現代科技越來越發達,人們的生活要求日益提高,便出現了智能手機.我們家里就有一部好用的蘋果智能機.它的出現,令我愛不釋手.
這部手機自然是歸媽媽的,她認為我還小,就不給我用,我哪肯就此罷手?于是我軟磨硬泡地央求媽媽每天讓我玩一會兒.好不容易媽媽總算答應了,可也只允許我做完所有作業后玩個十來分鐘.雖然時間很少,但至少還能玩,我為了能盡早玩手機,每天都抓緊做作業.
一開始挺好的,每天我一放學就如火燒眉毛似的飛速做作業,幾乎在吃飯前能做完.晚飯后我如愿償地拿到了手機.媽媽在檢查我作業時,我還能偷偷地多玩一會兒呢!
這樣的狀態維持了幾天,媽媽就不高興了.因為她發現我錯題多了不少,其實她不知道,現在正學到這個單元的難點.可我就算說明了理由,媽媽也不管.她告訴我:“要想玩手機,你必須錯題在5題以內才能玩!這是為了你的學習成績!”好吧,盡管這樣做作業的速度會慢很多,但為了玩手機,我拼了!
從這天以后,我能有質量、有效率地做完作業.達到了這么好的效果,媽媽似乎感到很滿意.現在我的學習成績比以前好了很多,而媽媽的要求隨著我的成績提高也越來越“精”了.終于,以玩手機為獎勵,我以前的差成績已經逐漸提高,走進了前十!
一天,媽媽神秘地獎給我一個禮物,我打開一看,是一部新的智能手機!但是,玩手機的要求還是和以前一樣.
現在我和媽媽依然是有這個規矩.天!到底我敗螞們還要“斗”到什么時候?算了,我還是安分地去寫作業吧!
2. 我和手機的故事作文
今天，我到爺爺家去了，在小院里我發現了一棵美麗的植物。
科技的快速發展，人工智能的面世與普及，造就了一個與一百多年前的地球完全不同的世界。
23世紀，“新生襲如代”人類的出生，使人類向進化邁出了偉大的一步，每一個人類新生兒的誕生，都有一個伴隨出世的人工智能，人類與人工智能一同成長，這就是所謂的“新生代”。
而作為23世紀鐘聲敲響時出生的我成為人類的第一個“新生代”，而與我共同降生的人工智能成了我一生相伴的摯友 。
作為“新生代”的`我，成長速度比大我幾歲的孩子還要快的多，因為我有人工智能，我們倆如同雙胞胎一般共同成長 。
與我伴生的人工智能對其他人而言是一個計算機，而對我來說，它卻是我最親的人，他同我一樣，也有喜怒哀樂，他也如同我一般是一個有血有肉的人。
平日里他只能在我的腦海中出現，他拍蠢啟在我的思維中，我們倆是，他想我知，我想他知，可謂是同一體
而在需要時他可以占據任意一臺計算機，脫離我，來到現實，與我相伴。
23世紀為了“新生代檔檔”公共事業十分發達，幾乎每一件事兒都可以計算機聯系起來，交通有公共的，而在外出時人工智能只需進入汽車，汽車變成了他的身體，帶我出行。
知識已經不是人類所需要學習的了，需要學習的是，與你相伴的人工智能，人類只需理解和運用知識，人工智能會成為你的秘書，幫助你完成每一件事。
以上就是我的智能小伙伴作文的全部內容，作為“新生代”的`我，成長速度比大我幾歲的孩子還要快的多，因為我有人工智能，我們倆如同雙胞胎一般共同成長 。與我伴生的人工智能對其他人而言是一個計算機，而對我來說，它卻是我最親的人，他同我一樣。
