放風箏的作文300字三年級？【篇一】三年級放風箏的作文300字 春天是一個放風箏的好季節,有一首詩是這樣寫的:“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙,兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。”這就是小朋友放風箏的故事。 星期天上午,陽光明媚,爸爸帶我和妹妹去公園里放風箏,路上我和妹妹別提有多高興了,到了公園,我看見天上飛著五彩繽紛、那么，放風箏的作文300字三年級？一起來了解一下吧。
放風箏
我喜歡和爸爸一起放風箏，這是一項讓我們共度美好時光的活動。
陽光明媚的一天，爸爸帶著我來到了風景如畫的公園。我們帶來了一只鮮艷的紅色風箏，它漂亮極了，讓我興奮不已。我迫不及待地想要讓它在天空中翱翔。
風箏的起飛充滿了樂趣。爸爸仔細地幫我將線穿過風箏上的環，并叮囑我要緊緊地抓住線。我小心翼翼地握著線軸，爸爸則輕輕地將風箏拋向空中。風箏立即在空中翻飛起來，我激動地大喊：“飛得好高啊！”
風箏的舞蹈令人陶醉。我緊緊拉住線，感受著風箏傳來的力量。它在藍天中自由飛翔，宛如一只彩虹色的小鳥。風箏時而緩緩升高，時而迅速俯沖，時而旋轉起飛，就像在空中跳舞一樣。我和爸爸看著風箏的表演，不禁哈哈大笑，心中充滿了自豪和喜悅。
湖邊的倒影更是美不勝收。當我們來到湖邊空曠的草地上時，我累了，便坐在草地上欣賞風箏在湖面上投下的美麗倒影。倒影映照在清澈的湖水中，形成了一幅動人的畫面，讓我陶醉其中。
放風箏給了我無盡的快樂和美好的回憶。我愛這項活動，因為它不僅讓我享受到了與爸爸共度的時光，更讓我明白了只要有夢想和努力，就能到達更高更遠的地方。
【篇一】陽春三月，我們一家前往院士公園放風箏。我興奮地拿著我的風箏，它是一條色彩斑斕的小鯉魚，尾巴像絲帶一樣五顏六色。爸爸先給我做了示范，他拉著三到五米的線，開始奔跑。風勢逐漸增強，爸爸跑得更快，風箏卻險些掛到樹上。他用力一拉，風箏巧妙地避免了災難。風箏在廣闊的天空中翩翩起舞，宛如一條在湖中嬉戲的鯉魚，時高時低，時快時慢。
【篇二】春天，天空湛藍，我和爸爸去公園放風箏。我手中的風箏是一條生氣勃勃的飛馬，它在空中帶著我奔跑，我頭昏眼花。不幸的是，我被一塊石頭絆倒，風箏趁機飛走，我難過極了。爸爸鼓勵我，告訴我失敗是成功之母。我決定再試一次，最終，我成功地放起了風箏，喜悅之情溢于言表。放風箏真是樂趣無窮！
【篇三】某個周末，我和妹妹去公園玩，我們決定放風箏。我跑到小店買了一個風箏，那是一只美麗的鳳凰。我和妹妹合作，我托著風箏，妹妹牽著線，風箏飛了起來。爸爸告訴我們風箏的歷史，我們驚嘆不已。這次放風箏不僅讓我快樂，還讓我學到了知識。
【篇四】在一個風和日麗的下午，我和朋友們在公園放風箏。我站在順風的地方，一手提著風箏，一手拉著線，風箏飛向了天空。我們邊跑邊放線，風箏越來越高，我們興奮地在草地上奔跑，歡呼雀躍。
三年級作文放風箏300字篇一
陽春三月，微風拂面，我和小軍、小紅相約去公園放風箏。
我們來到公園，萬物復蘇，小草吐露嫩芽，小花綻放美麗。天空中飄蕩著各式各樣的風箏，有蜈蚣形狀的，有老鷹形狀的，還有小金魚形狀的。我們也迫不及待地拿出了自己的風箏，展示出自己的風采。
我讓小軍拿著風箏，我來放線。我牽著線向前跑，小軍把風箏扔向空中，風箏逐漸升高，一轉眼間，已經飛過了屋頂。我們高興地歡呼起來。
小紅也在一旁笑了起來。她拿起風箏，一邊跑一邊笑，她的蝴蝶風箏也成功地飛了起來。風箏仿佛在說：“我要飛得更高，飛出云端。”就這樣，放風箏變成了一個比賽，我們都希望自己的風箏能飛得更高。
遠處有一家人，他們的孩子放飛著一個五顏六色的三角形風箏，美麗極了。爸爸媽媽看著孩子，露出了欣慰的笑容，媽媽說：“我們的孩子長大了，能自己放風箏了！”他們非常高興，非常開心，這是多么美好的時光啊！
我們在一旁也被感動了，多么希望時間能停留在這一刻啊！
我愛你，風箏，你給我帶來了快樂，帶來了樂趣，我愛你！
三年級作文放風箏300字篇二
今天，我早早地完成了作業。你知道我為什么這么積極地完成作業嗎？因為爸爸和媽媽說，只要我寫完作業，就會帶我去公園放風箏。
春天是放風箏的好時節，我第一次嘗試放風箏，雖然遇到了一些困難，但我學習了一些技巧。下面是關于“三年級下冊放風箏作文300字(通用8篇)”的改進版本。
篇一：
在一個陽光明媚的上午，我帶著期待的心情去放風箏。到達草地后，我迫不及待地開始準備。雖然風箏在最初飛不起來，但我并沒有放棄。在不斷嘗試和調整后，我終于掌握了正確的技巧，風箏在空中越飛越高，宛如一只自由翱翔的鳥兒。這次經歷讓我明白，只要有耐心和努力，就能克服困難。
篇二：
星期天早上，我和爺爺、弟弟一起去廣場放風箏。廣場上已經有很多歡聲笑語的人群。我們迫不及待地拿出風箏，但我發現我跑得再快，風箏也飛不起來。我向爺爺尋求幫助，爺爺告訴我：“要迎著風跑才能飛得高。”我照著爺爺的話做，風箏終于飛得很高。雖然過程中遇到了一些挑戰，但最終的成功讓我充滿成就感。
篇三：
春天到來，我和同學們在老師的帶領下到體育場放風箏。草地上充滿了歡聲笑語。有的同學在練單杠，有的在跑步，還有的在跳繩。我放風箏的是一只“大蜻蜓”，它有著敏銳的觸角和嗡嗡作響的翅膀。在風力足夠時，我扔出風箏，它一開始摔倒在地，但我并不氣餒。我不斷嘗試，終于風箏在空中翩翩起舞，我欣喜若狂，回家的路上心中充滿了喜悅。
篇1：在一個陽光明媚的下午，小明、小紅和小華來到山坡上放風箏。天空中已經飄蕩著各式各樣的風箏，有盤旋的龍風箏，活潑的魚風箏，還有威武的老鷹風箏，它們在春天的背景下顯得五彩斑斕，美麗無比。遠處，一個小男孩正在放飛一只三角形風箏，他邊跑邊拉著風箏線，歡聲笑語在草地上回蕩。他的父母看著高高飛翔的風箏和快樂的孩子，臉上露出了欣慰的笑容。
小華迫不及待地對小明說，他們也來放風箏吧。小華托起他們的燕子風箏，小明手持風箏線，緊緊握住線軸。一陣風吹來，小明迅速向前奔跑。春風似乎伸出了無形的手，輕輕地將風箏送上天空。
“風箏上天了！風箏上天了！”他們興奮地大聲叫喊。風箏飛得越來越高，時而盤旋，時而翻滾，時而下降，但總是快樂地重新升起。
小紅也迫不及待地請求小華幫她的蝴蝶風箏上天。“當然可以！”小華欣然答應。不久，蝴蝶風箏也加入了空中舞會，他們一會兒收線，一會兒放線，兩只風箏就像在空中玩耍一樣，一會兒競賽，一會兒玩捉迷藏。
天上的風箏上下翻飛，猶如龍騰虎躍，地面上的人們奔跑著，笑聲不斷。這一切為春天增添了一道絢麗的風景線。
篇2：星期天的早晨，小粉、小綠和小紫來到草坪上放風箏。他們驚嘆于風箏的海洋，有金魚風箏、蜈蚣風箏、老鷹風箏，還有三角形風箏在它們之間調皮地玩耍。
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