歲月如歌作文800字初三？【篇一:歲月如歌】 風(fēng)過無痕,湖面上卻留下漣漪;曲過無痕,思緒卻留下回憶。歲月的流沙從指間滑出,在人生的碟上刻下了亙古的歌。 童年的記憶總停留在玩偶的世界里。《洋娃娃和小熊跳舞》的樂趣充斥著整個(gè)童年。不曾記得有多少個(gè)玩偶被拆成獨(dú)眼,卻記得總會(huì)有它們的陪伴,等待春天小燕子穿著花衣飛來。那么，歲月如歌作文800字初三？一起來了解一下吧。
歲月如歌，留不住的歲月，寫不下的情懷。蒼茫的大地，依舊如昔寧靜。下面我給大家整理了歲月如歌九年級(jí)作文800字，歡迎查看!
【篇一：歲月如歌】
轉(zhuǎn)眼間，我的人生第一個(gè)學(xué)習(xí)階段在不知不覺中結(jié)束了，又開始了我人生的第二個(gè)階段——初中生活。
開學(xué)第一天，緊張、開心、激動(dòng)的心情促使我迫不及待地想早點(diǎn)來到學(xué)校，來到我即將要生活三年的學(xué)校——城東中學(xué)。邁進(jìn)校門的那一刻，臉上的笑容已溜到了九霄云外，只剩下緊張、害怕。那歡笑聲，那說話聲，那玩耍聲……校園的一切都是那樣陌生，但這陌生的環(huán)境卻又充滿“誘惑”，讓我渴望去了解它。我來到107班——我在教室坐下后，周圍的一切又都是那樣陌生，好像是兩個(gè)不同世界的。但我堅(jiān)信，我和她們一定會(huì)成為好朋友。
在小學(xué)時(shí)，常聽老師們說，初中的老師是最“殘暴”的，動(dòng)不動(dòng)就“鞭打”學(xué)生。可是，經(jīng)過幾個(gè)星期的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)所有的老師并非都是“學(xué)生殺手”，相反，我發(fā)現(xiàn)他(她)們個(gè)個(gè)都是平易近人。特別是語文老師講課十分生動(dòng)，朗讀課文的時(shí)候也十分有感情。面對陌生環(huán)境的我們，心中自然有些害怕，上課也不敢舉手發(fā)言，語文老師常常鼓勵(lì)我們，使我們對這個(gè)陌生的環(huán)境漸漸熟悉起來。
第三個(gè)星期的星期二下午，我班進(jìn)行了班干部評(píng)選。
歲月如歌（轉(zhuǎn)載）
陽春三月，沿冰凌猶存的長河，我泛舟而下，欲尋人家。輕撥琴弦，是對河的囈語，河的應(yīng)和，漾出點(diǎn)點(diǎn)漣漪。這首曲，名《流水》，這條河，名時(shí)光。
——題記
懷抱一張飛瀑連珠，眼波流轉(zhuǎn)，一曲《流水》，悠悠瀉出。
初一是《流水》之起。已然初褪稚嫩的我，望向新校園的目光，蘊(yùn)含淡淡的好奇。如同雪山上涌下的清溪，淙淙流過。深山中，參天的古木蔭庇著它，幽香的芳草浸潤著它，圓潤的碎石輕撫著它。清新的空氣帶著濕漉漉的氣息，使它無形中多了幾分天真，幾分爛漫，正如初一的豆蔻芳年，涉世未深，不染紅塵。
初二是《流水》之承。初二的我，已不復(fù)山泉的綠水盈盈，卻仿若初具威勢的河流，漸趨佳境。不再嬉笑著，換換流淌，河流加快了腳步，正如被中考所迫近的初二，再無初一時(shí)的無憂無慮，而是緊張起來，已有奔騰之姿。
初三是《流水》之轉(zhuǎn)。大江東去，浩浩湯湯，一瀉千里。恍若萬仞飛瀑，沖天而起，直墮九天。正如厚積而薄發(fā)的初三，在中考的十字路口，向著各個(gè)方向噴薄而出。至滾拂段起，極騰沸澎湃之觀，具蛟龍出淵之象，宛若乘危舟過巫峽，目眩神移，驚心動(dòng)魄，似于群山奔騰，萬壑爭流之際，心緒起伏，難以言傳。闖過困頓的江濤早已不再彷徨，不再猶豫，用盡全力，傾瀉而下，正是直下三千尺的江河，似萬丈銀河，散入人間。
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是我為大家整理的歲月如歌作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
歲月如歌作文1
歲月如歌，歌頌我們美好的明天；歲月抹去了我們美好的回憶。
我們的年齡，眼淚和歡笑，如果我們真的愛幻想，是否能找到未來的軌跡。曾幾何時(shí)，我們努力學(xué)習(xí)，現(xiàn)在卻無處尋找當(dāng)時(shí)的幼稚。
天啊，你說你不會(huì)偏袒任何人，可是為什么要讓人看著傷心卻努力微笑？十幾歲的我漸漸明白了什么是女人。尊嚴(yán)是什么？
我想快樂的生活，做一個(gè)獨(dú)立的人。有時(shí)候真的不容易。這是每個(gè)人都必須經(jīng)歷的。我喜歡在夕陽的最后一抹余暉應(yīng)該落在臉上的時(shí)候揚(yáng)起嘴角，這反映了我不一樣的快樂。沒有人比自己更了解自己，也沒有人能在青春里取代我們的位置。
也許，那個(gè)時(shí)候，當(dāng)我們回首青春的時(shí)候，是不是也在那個(gè)耀眼的花園里種下了青春的傷痛？青春是一條河，左岸是刻骨銘心的記憶，右岸是光明的未來，中間是隱隱的痛。是否能找到自己的生活方式。
什么樣的生活態(tài)度才能讓你在這個(gè)世界上安靜下來。
我們哪一個(gè)不是人間滾滾的普通人？人生是一條雙行道，每個(gè)人都有隱藏的人性，需要自己去發(fā)現(xiàn)。
歲月如歌
歲月，如同一首悠長的歌謠，輕輕地在我們的生命中流淌。它帶著歡笑與淚水，帶著成長與變遷，編織出一幅幅動(dòng)人的畫卷。
一、歲月的痕跡
歲月，它像一位雕刻家，用無形的手在我們的心田上刻畫出一道道或深或淺的痕跡。這些痕跡，記錄著我們的成長歷程，也見證著我們的喜怒哀樂。每當(dāng)夜深人靜，我們獨(dú)自回首往事，那些曾經(jīng)的歡笑與淚水，都仿佛化作了一首首動(dòng)人的歌謠，在我們的耳邊輕輕回響。
二、歲月的河流
歲月如一條奔騰不息的河流，我們則是那河中的一葉輕舟。在這條河流中，我們經(jīng)歷了無數(shù)的風(fēng)浪與挑戰(zhàn)，但正是這些經(jīng)歷，讓我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)與勇敢。我們學(xué)會(huì)了在風(fēng)雨中前行，學(xué)會(huì)了在困境中尋找希望。歲月之河雖然波濤洶涌，但它也賦予了我們無盡的力量與智慧，讓我們在人生的旅途中不斷前行。
三、歲月的感悟
在歲月的長河中，我們逐漸領(lǐng)悟到了生命的真諦。我們明白，生命的意義不在于它的長度，而在于它的寬度與深度。我們學(xué)會(huì)了珍惜每一個(gè)當(dāng)下，學(xué)會(huì)了感恩與付出。歲月教會(huì)了我們?nèi)绾蚊鎸Υ煺叟c失敗，如何保持一顆平常心去迎接生活中的每一個(gè)挑戰(zhàn)。
歲月如歌，四年時(shí)光匆匆而過。初中四年，仿佛是彈指一瞬，卻記錄了我無數(shù)美好與悲傷的經(jīng)歷。我的初中生活，如同一首刻在記憶唱片上的歲月之歌，每當(dāng)靜下心，總能重溫那熟悉的旋律。
六年級(jí)的時(shí)光，旋律舒緩而歡快。我們懷揣著對未來的憧憬，邁入了中學(xué)的大門。初入校園，彼此間還不熟悉，只能與熟悉的人為伴，連借塊橡皮都要小心翼翼。那時(shí)的我，用一顆純真的心去感知周圍的一切，無憂無慮地?fù)]灑青春，沒有猶豫，毫不吝惜。
七八年級(jí)的日子，旋律歡快而熱烈。這兩年里，同學(xué)們早已熟悉彼此。我們結(jié)伴而行，女生聚在一起討論八卦，男生則坐在一起談?wù)撚螒颉淖畛醯男⌒囊硪淼饺缃竦拇蟠筮诌郑瑥拈_始的拘束謹(jǐn)慎到現(xiàn)在的勾肩搭背，美麗的校園見證了我們友誼的深厚。那時(shí)的我，自由狂放，盡情享受著青春的美好時(shí)光。
九年級(jí)的旋律振奮人心又略帶傷感。三年時(shí)光悄然流逝，中考這座大山壓在我們的肩頭。然而，中考也給了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力。為了中考，為了不負(fù)老師的期望，為了回報(bào)父母的關(guān)愛，也為了自己最終的目標(biāo)，我勇敢地拼搏，不懈地努力。當(dāng)然，我也被迫舍棄了許多原本珍惜的東西。但我堅(jiān)信，付出終會(huì)有收獲。我信任自己，在未來的路上會(huì)越走越好。
如今，中考在即。我將這張記錄著歲月流轉(zhuǎn)的唱片輕輕取下，放入旅行的背囊中。
以上就是歲月如歌作文800字初三的全部內(nèi)容，歲月如歌作文1 歲月如歌,歌頌我們美好的明天;歲月抹去了我們美好的回憶。 我們的年齡,眼淚和歡笑,如果我們真的愛幻想,是否能找到未來的軌跡。曾幾何時(shí),我們努力學(xué)習(xí),現(xiàn)在卻無處尋找當(dāng)時(shí)的幼稚。 天啊,你說你不會(huì)偏袒任何人,可是為什么要讓人看著傷心卻努力微笑?十幾歲的我漸漸明白了什么是女人。內(nèi)容來源于互聯(lián)網(wǎng)，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請聯(lián)系刪除。
