四年級同步作文大全？四年級同步作文1 “叮鈴鈴”下課鈴響了，老師發下昨天的試卷。我一看，是一百分！這可是我這個學期第一個一百分，我當然很激動啦。于是我驕傲地拿給同桌看：“你瞧！我考了一百分，你呢？”哈！那么，四年級同步作文大全？一起來了解一下吧。
四年級350字作文大全篇一
我想大家都有一件難忘的事吧，其中我也有一件難忘的事，下面我來講一下吧。
一天外面下著雪，我又發燒沒去上學，我正在家里學習時，我從窗戶發現有一個黑影正在朝我家來，原來是我的同學小康，我看他的臉紅得像蘋果似的，我就好奇的問：“你怎么來了？”他說：“我聽老師說你發燒了老師讓我來給你補習?！蔽艺f“哦”我又就說：“謝謝你了”我們就開始讓他給我補習了。他把這幾天的課文給我講了一遍，我有一道題不會沒敢問就憋在心里沒有說。我的心好像被他看透了一樣，他說：“你又不會的題就問吧，別憋在心里不敢說?！蔽揖驼f了出來，他給我講了一遍，他問我：“你學會了嗎？”我說：“學會了?！彼芨吲d，我也很高興
晚上，我的同學要走了，我媽媽說：“在我家吃飯吧？”他說：“我媽媽在家等我吃飯呢我就不在這吃飯了?！蔽揖驼f我去送他，一邊走我的心里想說謝謝你我的好同學。
這就是我的一見難忘的事了，我的難忘的一件事說完了你還沒講你的呢？
四年級350字作文大全篇二
有人愛春意盎然、萬物復蘇的春天;有人愛熱烈似火、充滿生機的夏天;有人愛寒風刺骨、雪花朵朵的冬天;而我更愛疊翠流金、五谷豐登的秋天。
我們的校園就像一個美麗的大花園，多么美麗，多么可愛，我們在這里茁壯成長。
四年級下冊第一單元作文1：夕陽校園
默默地，校園在夕陽金色的余暉中站成一幅剪影。
吐出最后一群歸去的喧嘩，熱鬧了一天的校園終于寧靜下來。帶著份跋涉書山的淡淡倦意，我漫步在校園的小道上。
首先映入我的眼簾的是“小橋流水”，無紋的水面折射著微弱的陽光，讓顫顫的散射的明亮融入漸漸變濃的夜色中。橫臥的小橋在無聲的校園中無聲地披上一身微微帶金的霞色。那斜長的倒影無語，許是倦了吧，卻仍掩飾不了那白天曾涂抹在上面的歡鬧。西沉的斜陽被校園假山的山頂攔住，大概是刺傷嬌嫩的肌膚，不然，怎么那臉憋得這么紅，還灑下幾點鮮紅的血滴呢?
信步前進，一片充滿生命力的綠色越入了眼角，原來是一大片如茵的綠草地。草兒們在夕陽下漸漸變暗、變淡，向無言襲來的暮色過渡著，草兒的氣息，泥土的芳香在空氣里醞釀著，和著暮色，宛若織成的一件無縫的夜的絲衣—也許只的那天邊的織女才能織出變柔柔的質感吧!
高大的求真樓終于出現了，靜寂中卻更見莊嚴。那鍍金的“求真樓”三個大字閃耀著金光，金光中似乎幻化成追求真知的定義：探索真理，崇尚科學!轉視到學苑樓，醒目的菱形?；粘尸F在眼前：那是一只翻飛的海燕，奮翅沖破云霄，這應是竹中學子形象的真實寫照吧!
夕陽終于隱沒在地平線下了，我帶著份寧靜，帶著份從容，踩著校園輕微的鼾聲離開了。
在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是我為大家整理的小學四年級作文8篇，歡迎大家分享。
小學四年級作文 篇1
冬天十分寒冷，使我更加期盼春天的到來。進入三月份，我盼望春天的心情就更加急切，于是我到處尋找春天的腳步。
這幾天，我家單元門旁的小樹叢開始冒新芽了。記得冬天時，它們光禿禿的，樹叢上沒有葉子，就像人沒了頭發，一點也不好看。但現在就不一樣了，它們先是冒出像豆子那樣的葉苞，然后像小孩子一樣伸展葉子，打了個哈欠。最后它才毫不顧及地長開全部葉子。這些小葉片還玩起了“變色龍”的游戲。你看！它們起初是帶點黃的嫩綠色，又過了好幾天，它又變成了郁郁蔥蔥的翠綠色，又過了幾天，它們竟然變成了一片片墨綠色，真是太神奇了！可這些葉子們還不滿足：它們要擴大面積，要更多兄弟。于是，它們又開始了小小的競爭?？刹唬诌^了幾天小樹叢上面就又多了很多片小葉子。一天、兩天、三天……樹叢上的小葉子越來越多，一片接著一片，可愛極了！??！春天到來了，真美??！
瞧，只要你認真觀察，細心思考，你也能發現一些生活中細微的變化，就像《森林報》的作者那樣：用心去觀察，你會發現別人不知道的東西，那很有意思！
小學四年級作文 篇2
夏天走了，秋姑娘來了。
篇一：電腦風波
暑假的時候，我正在‘啪啪’地玩電腦游戲，可起勁了！當時沒有人管我，我要玩個‘熊貓眼’，哼！爸爸媽媽在，我也敢。
突然，弟弟神不知、鬼不覺地竄到我身旁，問我：“好玩嗎？讓我玩一會兒吧?！薄昂猛姘。】珊猛媪?，你等等吧！”我嘴里雖然說著，可眼睛卻死死地盯著屏幕，手上動作也絲毫沒有放慢。
弟弟見我不上當，便大叫起來：“賣小兔啦！五角錢兩只，買二送一，快來買??！”我聽了，直盯外面，好像是被施了魔法似的，我直朝外走。突然，我感覺有點不對勁，就趕快跑了回來，我看見弟弟正坐在我的‘寶座’上，我氣憤極了，便回屋想辦法。我眼珠子一轉，一條妙計就出來了。
我去把電視機打開，把頻道調到弟弟最愛看的《金剛葫蘆娃》，然后大叫：“金剛葫蘆娃，開始了！開始了！哦~~~~~~~！”弟弟聽了就把電腦一放，便趕快跑出來看。
我急忙搶到寶座上，屁股像生了根似的，怎么也不離開。弟弟回來后，看見我正在玩游戲，便和我吵開了。爸爸見了，就對我倆說：“思韻大，辰辰小，思韻讓辰辰！”弟弟樂呵呵地看著我，我不高興了，大聲說道：“我不喜歡你了！”爸爸一聽，急忙說:“好好，I服了YOU，為了證明我是個好dad，我把我的電腦讓給你們，你們一人一臺，再也不會吵了吧！”
弟弟就眉開眼笑地過去了，爸爸只好做著哭臉去看電視了，我也可以安心地玩電腦了。
在學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是我精心整理的小學四年級作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學四年級作文 篇1
從前，在一片森林里，住著許多動物，還有小溪妹妹和榕樹爺爺。
有一只喜鵲和兔子是很要好的朋友。
一個艷陽天，喜鵲和兔子碰到了一起，它倆聊開了。
首先喜鵲發話：“兔子你說，我們誰跑得快些？”
兔子得意洋洋地回答：“當然是我啦！你看，我腿上的肌肉這么發達，這么敏捷，有時跑得快，老鷹都追不上我！”
喜鵲納悶了：“怎么可能，難道你有我飛得快？”
這時起了一陣風，湖面漾起了層層波紋，烏云開始逼向太陽，馬上就要遮住太陽的光芒了。
兔子不耐煩了，跺著它那強勁的腳，眼睛變得深紅了：“什么？你比我快，你吹吧，有什么證據嗎？”
“證據還不簡單！”喜鵲生氣了，從天上沖下來，落在樹枝上大聲說道，“經科學家證明，飛的動物一定比跑的動物要快！”
這會兒，太陽公公被烏云婆婆完全遮住了，風更大了，果樹上的果子搖搖欲墜，樹枝在劇烈的晃動。
兔子跑到喜鵲面前，指著它：“好，我們找榕樹爺爺評理去！”
“去就去，誰怕誰！”喜鵲肯定地回答。
以上就是四年級同步作文大全的全部內容，在橋上鳥瞰黃河,她就像黃色的巨龍,蜿蜒曲折一路走來。黃河兩旁到處都是四方形綠色的麥田,綠油油的,像平鋪著的綠地毯。兩岸還生長著多年的樹木,已經抽出了鵝黃的嫩芽,好像再向我們訴說春天的腳步已經來臨。 到了濱州。
