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六年級(jí)第四單元作文下冊(cè)心愿,作文《心愿》六年級(jí)

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  • 2023-12-07

六年級(jí)第四單元作文下冊(cè)心愿?部編版六年級(jí)下冊(cè)第四單元《心愿》作文范文450字篇一 我有一個(gè)心愿——有一只小寵物。別人都覺得太普通了,可我不覺得,因?yàn)槲野职謰寢尪己妹Γ瑳]時(shí)間帶我,常常把我一個(gè)人留在家里,我很孤單,也很害怕,那么,六年級(jí)第四單元作文下冊(cè)心愿?一起來了解一下吧。

六年級(jí)下冊(cè)作文心愿

我的心愿

我期望我的的人生是充滿幸福和快樂的。在接下來的幾年里,我的心愿是變得更加成熟和自信。我想成為一位發(fā)自內(nèi)心地充滿正能量的人,樂觀、勇敢且積極向上。

自我提升

我渴望探索新的領(lǐng)域,嘗試新的事物,不斷提升自己。我希望能夠成為一名優(yōu)異的學(xué)生,擁有廣泛的知識(shí)和一流的技能。此外,我也想在體育、音樂和藝術(shù)方面有所發(fā)展。通過多方面的學(xué)習(xí)和鍛煉,我相信我能變成一個(gè)更出色、更自信的人。

家庭&親友

我的心愿也包括了我的家人和親友。我希望我的父母能夠擁有更好的工作,讓我和我的弟弟受益。我也希望我的親朋好友們能夠幸福、健康并擁有自己的心愿。

貢獻(xiàn)社會(huì)

我的心愿也包括了對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)。我希望成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有益的人,志愿參與各種社會(huì)公益服務(wù)。通過這些活動(dòng),我也可以學(xué)到很多有用的知識(shí)和鍛煉自己的能力。

結(jié)論

總之,我的心愿是成為一個(gè)優(yōu)秀而幸福的人,同時(shí)也為家庭和社會(huì)做出貢獻(xiàn)。我相信通過不懈的努力,我的心愿一定能夠?qū)崿F(xiàn)。同時(shí),我也希望每個(gè)人都能夠擁有自己的心愿,一步一步實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想,變得更加優(yōu)秀和追求幸福。

六年級(jí)下冊(cè)語文書人教版

《心愿》是部編版小學(xué)語文六年級(jí)下冊(cè)第四單元的習(xí)作。心愿,就像一粒剛剛發(fā)芽的種子,播種在心的土壤里,盡管渺小,卻終將開出美麗的花朵。下面是我給大家整理的六年級(jí)下冊(cè)單元作文《心愿》,歡迎大家借鑒與參考,肯定對(duì)大家有所幫助。

六年級(jí)下冊(cè)單元作文《心愿》1

心愿,像一粒種子,播種在土壤里,盡管他渺小,卻可以開出最美的花朵。心愿,像一條小溪,流淌在愛的大地上,盡管他涓細(xì),卻可以澆灌綠色的希望。我的心愿便是領(lǐng)略我國(guó)的自然風(fēng)光,并把它畫在我的文字里。

我國(guó)有3000多年的悠久歷史,其文化底蘊(yùn)多不勝數(shù),自然風(fēng)光更是美不勝收。

長(zhǎng)江三峽就是一道不可多得的風(fēng)景。古代北魏的地理學(xué)家酈道元在《水經(jīng)注》里就有描寫“兩岸連山,略無闕處,重巖疊嶂,隱天蔽日。”我們可以想象山峽的山勢(shì)是多麼的高聳,巍峨呀!還有“有時(shí)早發(fā)白帝,暮至江陵,”那江水該有多么湍急呀!唐朝的李白也曾描繪過“早發(fā)白帝彩云間,千里江陵一日還,兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山,”將來有機(jī)會(huì)我定會(huì)乘上那小舟,體驗(yàn)飛流的快感,感受那哀幽的猿聲。

大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A。看到了這首詩(shī),大漠的景象油然而生!那種寂靜,悲闊的景色,我也要一覽風(fēng)采。

六年級(jí)下冊(cè)作文

【 #六年級(jí)#導(dǎo)語】美好的心愿,是建立在奮斗的基礎(chǔ)上,而且會(huì)為這種心愿付出人生的所有——時(shí)間、精力、還有物質(zhì)財(cái)富。在追求中前進(jìn),在奮斗中接近目標(biāo),一步一步地向著心愿的目標(biāo)挺進(jìn)。以下是為大家精心整理的內(nèi)容,歡迎大家閱讀。

小學(xué)六年級(jí)下冊(cè)心愿作文500字篇一

世上人人都有些心愿。窮人們希望孩子長(zhǎng)大后有出息,一個(gè)孤獨(dú)的老人希望兒女多多來看望自己,兒童希望自己天天都能快樂的玩樂,而我的心愿十分微不足道,不過這也是全部人們的心愿,但看起這個(gè)很小的心愿很難實(shí)現(xiàn)。

這個(gè)愿望實(shí)現(xiàn)的可能性非常小,這個(gè)不可能實(shí)現(xiàn)的心愿就是—和我們身邊的親人,同學(xué)永不分離。

我們都知道人的一生最痛苦的時(shí)間就是和親人同學(xué)分離的時(shí)間。我作為一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生,已和同學(xué)們相處了5年半了,相互都有難以放下的情感,無論是對(duì)老師還是同學(xué)彼此的感情橋梁已是無法斷裂了。看看我們六年的小學(xué)的時(shí)光,看看我們同學(xué)走過的一個(gè)個(gè)足跡,早已深深的刻在了腦子里了,嘗過的心酸苦辣都在心里細(xì)細(xì)地生怕失去了他們。

我有這個(gè)心愿就是因?yàn)槲曳挪幌逻@段感情。回想起我們剛剛踏入校園的高興的心情,和同學(xué)們?cè)谝黄鸬挠淇鞎r(shí)光,我便不輕易的有點(diǎn)高興,不過我一想到要分開時(shí)我便又失落下來,他們不會(huì)跟我們一輩子,親人也是如此。

六年級(jí)下冊(cè)作文三單元

我的心愿,是能夠幫助愛護(hù)環(huán)境,讓地球變得更加美好。珍惜它,保護(hù)它,讓它永遠(yuǎn)充滿生機(jī)和美麗。

我會(huì)從自身做起。我會(huì)盡量避免使用一次性物品,例如餐具和塑料袋,減少浪費(fèi)和污染。將可回收垃圾和有害垃圾分類處理,減少對(duì)環(huán)境的污染。

我會(huì)積極參與環(huán)保活動(dòng)。例如,我會(huì)參加學(xué)校和社區(qū)組織的環(huán)保志愿者活動(dòng),幫助清理垃圾和植樹造林。我還會(huì)發(fā)起環(huán)保宣傳活動(dòng),向更多的人宣傳環(huán)保知識(shí)和方法。

努力傳遞環(huán)保理念。我會(huì)和家人、朋友和同學(xué)分享環(huán)保知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),讓更多的人了解環(huán)保的重要性。

水質(zhì)將會(huì)變得清澈,沒有污染和垃圾。我們可以在海灘上游泳、沖浪,和海豚、海龜一起暢游大海。在河邊垂釣、劃船,和鳥兒、魚兒一起享受大自然的美好。

動(dòng)物將會(huì)和人類和諧共存,沒有捕殺和侵犯。可在野外觀察各種野生動(dòng)物,和它們一起分享大自然的美好。

植被將會(huì)茂盛,沒有破壞和采伐。在森林中徒步旅行、露營(yíng),和小動(dòng)物、蝴蝶一起。在花園里種植各種植物,和蜜蜂、蝴蝶一起享受花香和春日的美好。

空氣將會(huì)變得清新,沒有霧霾和污染。在戶外呼吸到新鮮的空氣,享受陽(yáng)光和大自然的美好。夏天,在草地上野餐,聽鳥兒的歌唱,觀賞藍(lán)天白云。冬天,在雪地上滑雪、打雪仗,和家人、朋友一起玩耍。

六年級(jí)下冊(cè)心愿作文

《心愿》是部編版小學(xué)語文六年級(jí)下冊(cè)第四單元的習(xí)作。心愿,就像一粒剛剛發(fā)芽的種子,播種在心的土壤里,盡管渺小,卻終將開出美麗的花朵。下面是我整合的六年級(jí)下冊(cè)第四單元《心愿》作文,一起來看看吧。

六年級(jí)下冊(cè)第四單元《心愿》作文1

心愿是一棵小樹,在我心中成長(zhǎng);心愿是一條小魚,在愛的小溪中嬉戲;心愿是一顆流星,墜落在我心底。

時(shí)間的傳動(dòng)帶開始轉(zhuǎn)了,我將一個(gè)心愿放在傳動(dòng)帶上。我想要變成哈利·波特。要是我能變成哈利。波特,我就可以做許多我想做的事了。

我想讓時(shí)光倒流,去恐龍時(shí)代看一看,看看恐龍到底有多龐大,是不是真的像電視上說的那樣,能把巖石踩得粉碎?一叫起來,是不是能震撼天地?翼龍是不是真的像鳥一樣有翅膀,是不是能在天空飛?魚龍是不是像魚兒一樣,能夠在大海里游?鸚鵡龍是不是整個(gè)身體只有一只狗大小?劍龍是不是像刺猬一樣,背上有兩排三角形的骨板豎立著?……要是真的能看到的話,場(chǎng)面一定很壯觀。

我想去看看遠(yuǎn)古時(shí)代我們的祖先是什么樣的,是不是像猴子一樣身上長(zhǎng)滿了毛發(fā)?他們會(huì)不會(huì)說話?他們走路和我們一樣嗎?他們也和我們一樣有節(jié)日嗎?他們高興的時(shí)候是不是和我們一樣開懷大笑,傷心的時(shí)候是不是也是淚流滿面?他們又是怎么生存的?……要是真的能看到的話,那該多有趣啊!

我還想到秦朝去看一看。

以上就是六年級(jí)第四單元作文下冊(cè)心愿的全部?jī)?nèi)容,心愿作文400字六年級(jí)下冊(cè)【一】 窗外細(xì)雨綿綿,光禿禿的梧桐樹枝上已冒出了許多綠色的嫩芽。自從過年和外婆匆忙一別,我已經(jīng)好久沒見到外婆了。真希望外婆能好好陪陪我呀!曾經(jīng),我和外婆形影不離:外婆在哪里。

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