400字的作文五年級(jí)下冊(cè)？形形色的人400字的作文五年級(jí)【一】 我漫步在時(shí)間的小道里,形形色色的人從我身邊走過(guò),我也毫不停留地從他們身邊走過(guò)。直到有一個(gè)人站在了我的面前。 她留著一頭短發(fā)。頭發(fā)扎成一個(gè)馬尾辮,顯得干凈利落。有點(diǎn)發(fā)胖,一張國(guó)子臉在臉上。一張嘴巴安在國(guó)字臉上。眼鏡架在鼻子上。看著她。我不禁回想起了從前的一幕幕。那么，400字的作文五年級(jí)下冊(cè)？一起來(lái)了解一下吧。
如果我來(lái)當(dāng)老師，我希望自己能像我們現(xiàn)在的班主任一樣，充滿激情，執(zhí)著追求，幽默風(fēng)趣。這樣的老師能夠激勵(lì)學(xué)生，讓學(xué)生們感到快樂(lè)和安心。
我希望關(guān)注那些特別需要幫助的孩子，比如農(nóng)民工的孩子，下崗職工的孩子，還有身體有殘疾的孩子。我會(huì)通過(guò)家訪了解他們的情況，如果他們的生活確實(shí)很困難，我會(huì)適當(dāng)提供一些幫助，比如送些錢物。當(dāng)然，我不會(huì)讓學(xué)生們?nèi)セI款，而是親自幫助他們。
我不會(huì)歧視那些學(xué)習(xí)不好的學(xué)生。我會(huì)經(jīng)常給他們補(bǔ)課，找他們談心，表?yè)P(yáng)他們的優(yōu)點(diǎn)，讓他們重新找回自信。
我會(huì)冷靜地處理問(wèn)題，考慮問(wèn)題的根本。現(xiàn)在很多老師在處理學(xué)生犯錯(cuò)時(shí)，往往只是粗暴地羞辱或打罵，甚至請(qǐng)家長(zhǎng)。這種做法對(duì)一些逆反心理嚴(yán)重的學(xué)生并不管用。老師越是這樣做，只會(huì)讓學(xué)生的罪惡感加重，形成惡性循環(huán)。這也是近年來(lái)青少年輕生和犯罪率上升的原因之一。
如果我來(lái)當(dāng)老師，我會(huì)組織同學(xué)們分組舉行籃球賽、乒乓球賽和智力大比拼等活動(dòng)，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)拼搏的斗志。
老師是祖國(guó)的園丁，我希望自己能夠成為一名優(yōu)秀的老師，也希望所有的老師都能具備高尚的師德。
童年的那些趣事
童年，如同一幅五彩斑斕的畫卷，記錄著我們天真無(wú)邪的笑容和那些令人捧腹的趣事。
種瓜子的傻事
記得我五歲那年，媽媽買了一大包五香葵花瓜子。我一邊吃得津津有味，一邊好奇地問(wèn)媽媽：“這瓜子怎么這么香脆？”媽媽告訴我，瓜子是從向日葵上得來(lái)的，把一粒葵花籽種下去，就能結(jié)出許多瓜子。聽(tīng)了這話，我突發(fā)奇想：如果我把瓜子種下去，不就能長(zhǎng)出很多瓜子了嗎？于是，趁著爸媽不在家，我偷偷拿出一大把瓜子種在了土里。每天，我都滿懷期待地去看它，希望它能快快長(zhǎng)大，結(jié)出滿樹的瓜子。然而，一個(gè)星期過(guò)去了，土里連根草都沒(méi)長(zhǎng)出來(lái)。我失望極了，哭著把事情告訴了家人，沒(méi)想到他們卻笑得前仰后合。媽媽告訴我，只有種生的瓜子才能長(zhǎng)出向日葵，我這才恍然大悟。
童年的歡笑
雖然這次種瓜子的計(jì)劃失敗了，但它卻成了我們?nèi)胰说男α希步o我的童年增添了許多歡樂(lè)。每當(dāng)想起這件事，我都會(huì)忍不住笑出聲來(lái)。童年的我，是那么天真，那么可愛(ài)，總是做出一些讓人哭笑不得的事情。
珍貴的回憶
如今，這件事早已成為陳年舊事，但它卻像一顆發(fā)光的小貝殼，永遠(yuǎn)留在我記憶的海灘上。
【篇一】五年級(jí)下冊(cè)我的朋友作文400字
他長(zhǎng)得一雙小小的眼睛，胖胖的，體重在116斤左右，也上四年級(jí)二班，是泰安人，他已經(jīng)11歲了，整天不到點(diǎn)就說(shuō)“餓餓”的，光吃橡皮糖，他都快走不動(dòng)了。他穿著一件藍(lán)、白、綠色的條紋衣服，牛仔褲，一雙藍(lán)色的鞋，一點(diǎn)也不臟，很帥氣。他非常的喜歡小動(dòng)物，這就是我的好朋友。
記得有一次，我去他家里玩。哇塞！他家里有羊，狗，雞，鴨，鵝很多很多。到了下午3點(diǎn)時(shí)，姥爺要去放羊，我大聲說(shuō)道：“我也要去放羊，我也要去。”這時(shí)我的好朋友說(shuō)：“行！”姥爺說(shuō)道：“你們都能去。”我又問(wèn)姥爺是去哪座山？“去問(wèn)你的好朋友”姥爺說(shuō)。他說(shuō)：“去右邊那座山。”他好像就是一個(gè)導(dǎo)游，我和姥爺好像成了游客，不一會(huì)，我們從家放羊一直放到右邊山的最里面，好像這個(gè)山頭都被我們走完了似的。最后我們回到了家，我的朋友已經(jīng)精疲力盡了，而我和姥爺卻一點(diǎn)事也沒(méi)有，這就是我喜歡動(dòng)物的好朋友。
還有一次，他家的大貓生了兩只小不點(diǎn)，一只黃色的小不點(diǎn)，一只黑色的小不點(diǎn)，非常的可愛(ài)，一只公的一只母的。樓上的大狗看見(jiàn)了那兩只小貓，就好像巡警的警察看見(jiàn)小偷似的，大狗汪汪的叫，兩只小貓害怕的趕緊躲了起來(lái)，大貓喵喵的叫，好像在說(shuō)：“別跑！別跑！媽媽會(huì)保護(hù)你們的。
形形色的人
人類世界是一個(gè)多姿多彩的世界，有各種各樣的人。他們有不同的外貌、性格、愛(ài)好和才能，讓這個(gè)世界變得豐富多彩。
首先，有些人身材高大，有力而魁梧，他們通常是體育運(yùn)動(dòng)員或建筑工人。他們的身體強(qiáng)壯，能夠完成一些需要體力的工作，他們是我們的守護(hù)者和保護(hù)者。
其次，還有一些人身材嬌小，文質(zhì)彬彬，他們通常是教師或畫家。他們溫文爾雅，善于表達(dá)，用自己的智慧和才華，給人們帶來(lái)美的享受和知識(shí)的啟迪。
另外，還有一些人外表普通，但他們內(nèi)心充滿了智慧和勇氣，他們是科學(xué)家和發(fā)明家。他們用自己的創(chuàng)造力和研究精神，改變了世界，給人們帶來(lái)了許多的便利和驚喜。
還有一些人熱愛(ài)大自然，他們是農(nóng)民和園丁。他們辛勤勞動(dòng)，耕耘著土地，使我們的生活更加美好和豐富。
除此之外，還有很多職業(yè)和角色的人。有醫(yī)生、護(hù)士、消防員、警察、工程師等等，每個(gè)人都在各自的領(lǐng)域中發(fā)揮著重要的作用，為社會(huì)做出了貢獻(xiàn)。
形形色色的人構(gòu)成了這個(gè)多彩的世界，每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)和價(jià)值。我們應(yīng)該尊重和欣賞每個(gè)人的不同，學(xué)會(huì)互相合作和包容。只有在和諧共處的環(huán)境中，我們才能共同進(jìn)步，創(chuàng)造更美好的未來(lái)。
無(wú)論你是哪種類型的人，只要你努力奮斗，發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，你都能在這個(gè)世界上找到屬于自己的位置，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
我們每天都能遇到許多的人，男女老少都有。這些都是我們生命中的緣分，是注定的。下面是由我為大家整理的“形形色的人400字的作文五年級(jí)”，僅供參考，歡迎大家閱讀。
形形色的人400字的作文五年級(jí)【一】
我漫步在時(shí)間的小道里，形形色色的人從我身邊走過(guò)，我也毫不停留地從他們身邊走過(guò)。直到有一個(gè)人站在了我的面前。
她留著一頭短發(fā)。頭發(fā)扎成一個(gè)馬尾辮，顯得干凈利落。有點(diǎn)發(fā)胖，一張國(guó)子臉在臉上。一張嘴巴安在國(guó)字臉上。眼鏡架在鼻子上。看著她。我不禁回想起了從前的一幕幕。
她在手工課上可是一等一的高手。記得有一次，老師布置了一個(gè)中國(guó)結(jié)作業(yè)。大家們不是嗎？手繞進(jìn)中國(guó)結(jié)里。就是不成樣子。而她呢，不慌不忙的拿起一段繩子，雙手翻飛，不一會(huì)兒一個(gè)完美的中國(guó)結(jié)就出現(xiàn)了。大家如同看到救世主一般，紛紛向她請(qǐng)教。
但作文卻是她的弱項(xiàng)。她寫作文，500個(gè)字的作文，她能寫到一半還沒(méi)有。你看，他正在寫作文呢。她一手托著腮幫，一手拿著筆在腦袋上敲來(lái)敲去，然后像猛然想起了什么似的，拿起筆，在作文本上添了個(gè)級(jí)別，然后又回到那那幅苦想的樣子。現(xiàn)在他正在暑假期間努力學(xué)習(xí)作文，我在此衷心的祝福她能夠?qū)W習(xí)好作文，為以后的初中生活做好準(zhǔn)備。
我的思緒回過(guò)神來(lái)，看著這幅面孔，然后從身邊走過(guò)，前面還有不知道多少個(gè)面孔等著我。
以上就是400字的作文五年級(jí)下冊(cè)的全部?jī)?nèi)容，五年級(jí)作文400字：感受真情(篇一)在這整個(gè)世界里，親情仿佛是一盞明亮的蠟燭閃著燭光;親情仿佛又是一條棉被將我牢牢的躺在里面;親情又仿佛是一鼓暖流，溫暖你的心靈。當(dāng)你感到無(wú)助時(shí)，回到家里得到的一聲安慰、一份鼓舞是親情;當(dāng)你在外面飽受風(fēng)吹雨打時(shí)，內(nèi)容來(lái)源于互聯(lián)網(wǎng)，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系刪除。
