讀書趣事作文？我的讀書故事作文:篇1 每個(gè)假日,我都會(huì)帶上書本去“旅行”,那是我最愜意的事,在書里我可以欣賞美景,品味人生。 母親的河?xùn)|獅吼 噢耶,一周的學(xué)習(xí)結(jié)束了,終于又可以靜下心來(lái),在我的書海里自由自在的遨游了。那么，讀書趣事作文？一起來(lái)了解一下吧。
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖x書趣事作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
讀書趣事作文 篇1
很小的時(shí)候，我就很喜歡看課外書。所以，書就成為我形影不離的好伙伴。但因?yàn)橐淮紊险n外班時(shí)，我偷偷在位斗里看課外書，被老師發(fā)現(xiàn)了，也告訴了家長(zhǎng)。為此，父母為了我的學(xué)習(xí)，就反對(duì)我看課外書了。就因?yàn)檫@樣，我家里就上演了一出出驚險(xiǎn)的偷讀活動(dòng)。
有一本書深深地吸引著我，那刺激而令人感動(dòng)的情節(jié)，仿佛把我?guī)У搅斯适碌氖澜纾椭魅斯黄鹩螒颉⒁黄鹈半U(xiǎn)。可回過(guò)頭來(lái)一想，唉！爸爸媽媽可不讓我看課外書啊！怎么辦呢？呃……對(duì)了！就這么辦！我向客廳里的爸爸媽媽喊：“我的肚子好痛哦！去趟衛(wèi)生間！”說(shuō)著說(shuō)著，還裝了兩聲“哎呦”，我把那本書藏在背后，匆匆地跑向廁所。我立馬把門插好，確定沒人后才把書拿出來(lái)，翻開，我終于又和我的好朋友見面了！十分鐘，二十分鐘，三十分鐘……我正享受著“好朋友”帶給我的禮物——有趣的故事，卻被門外的“咚咚”聲吵回現(xiàn)實(shí)世界了。看看手表，啊！都那么長(zhǎng)時(shí)間了，肯定是爸爸媽媽們懷疑我了！“等等，再等等，馬上就好了！”我假裝放水沖洗，但心里卻急切地尋找藏書的地方。
讀書趣事作文500字 （一）
和大多數(shù)人一樣，身處繁雜喧囂的塵世間。每每閑暇時(shí)，總會(huì)與書籍為伴。詩(shī)詞為友。可是，說(shuō)到這讀書，我可憋了一肚子的話。
記得有位哲人說(shuō)，書是人類進(jìn)步的階梯。的確如此，知識(shí)不僅可以豐富我們的情感，曾長(zhǎng)我們的見世面。例如，在日常生活中，與人相處，溝通也大有裨益。在三國(guó)時(shí)期，諸葛亮就與高雅之士，徐庶元直，結(jié)交摯友。也不乏言詩(shī)作賦，討論天下大事。人生之幸事，乃有一知己，便足以。
讀書可以使人克服一些艱難險(xiǎn)阻，實(shí)現(xiàn)人生的理想。我最敬佩的花朵，就要數(shù)冬天的梅花。自古就有贊美他的詩(shī)句。墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。又怎會(huì)不使人心生敬佩，憐憫她，垂愛她。宋代大文學(xué)家，宋濂正是如此。他從小刻苦讀書，借書記錄。無(wú)論環(huán)境多么惡劣，都沒有阻擋他嗜學(xué)的真心，可謂志堅(jiān)不移，好男兒就要胸懷大志，報(bào)效國(guó)家。
說(shuō)到這，使我不禁想起方仲永來(lái)。想當(dāng)初仲永天資聰慧，幾歲便能作詩(shī)。贏得鄉(xiāng)人稱贊。可那又怎樣，天意弄人，他不注重后天教育。最后，一切一切都付諸東流。使人惋惜傷感。歷史是一冊(cè)厚厚的電影剪輯帶。不斷啟發(fā)我們，嚴(yán)律于己，自強(qiáng)不息。
培根也曾寫出這樣的文章，其言我就不一一道明了。
書像一個(gè)老師，讓我們得到知識(shí)。我們應(yīng)該多讀書，開闊我們知識(shí)面。我非常愛讀書，真是陳壽說(shuō)的：“一日無(wú)書，百日荒無(wú)。”下面是我為大家?guī)?lái)的讀書趣事小學(xué) 作文 10篇，希望大家能夠喜歡！
讀書趣事作文一
名人高爾基說(shuō)過(guò)：“我撲在書籍上，就像饑餓的人撲在面包上”。我就有一次這樣的經(jīng)歷。
一年級(jí)時(shí)，姐姐剛剛踏入初中的學(xué)校大門。每天要起得比公雞還要早才行，當(dāng)然不是因?yàn)閷W(xué)校上課的時(shí)間太早了，而是家離學(xué)校太遠(yuǎn)了。所以媽媽將早餐時(shí)間提前一個(gè)小時(shí)。前幾天，我因?yàn)樗卟蛔愣险n打瞌睡，而被老師罰站。直到那天，學(xué)校六年級(jí)的大哥哥大姐姐們畢業(yè)考，學(xué)校放假一天。
清晨，我起得很早，連媽媽都嚇了一跳：“今天太陽(yáng)從西邊出來(lái)了啊!”不久，早餐時(shí)間到了，媽媽叫了我很多聲，直到她不耐煩得推開房門，看見我鉆在被窩了津津有味的看書，便說(shuō)到：“你早餐不吃了啊”。“正在吃啊!”我回答。媽媽四處看了看，說(shuō)到：“在那啊。”我幽默的回答：“在我手里啊。”媽媽說(shuō)到：“你小小年紀(jì)，就會(huì)了啊。”“我 我 我”。正當(dāng)我無(wú)言以對(duì)時(shí)，姐姐站出來(lái)替我辯解：“書是全世界最有營(yíng)養(yǎng)的東西，給他”吃“吧。”媽媽百思不得其解。
我點(diǎn)著頭說(shuō)到：“知我者，非姐姐也”。
我讀幼兒園時(shí)，讀插圖書，學(xué)會(huì)了拼音后，我就讀開始讀注音故事。什么《安徒生童話》《格林童話》《一千零一夜》等故事集里面的故事一個(gè)也不放過(guò)。今日我就為大家整理了關(guān)于我的讀書故事作文，歡迎借閱學(xué)習(xí)，一起來(lái)看看吧!
我的讀書故事作文：篇1
每個(gè)假日，我都會(huì)帶上書本去“旅行”，那是我最愜意的事，在書里我可以欣賞美景，品味人生。
母親的河?xùn)|獅吼
噢耶，一周的學(xué)習(xí)結(jié)束了，終于又可以靜下心來(lái)，在我的書海里自由自在的遨游了。翻開書，到書中體會(huì)人物的悲歡離合，喜怒哀樂。我邊閱讀腦海里邊浮想聯(lián)翩。思考著這些第六病室的人真的是瘋子嗎?不，直覺告訴我他們不是。哦，這只不過(guò)是作家契訶夫猛烈抨擊沙皇專制暴政的作品。也就是說(shuō)第六病室的人可能瘋了也可能沒瘋，即使他們是真瘋了，也是被沙皇專制暴政的統(tǒng)治給比瘋了。
“滴答，滴答”。“小a，吃飯了。”“滴答，滴答”。“小a，吃飯。”“滴答”。只有秒鐘在走動(dòng)，于是那聲音便怒號(hào)起來(lái)了：“小a，吃飯了。聽到?jīng)]有，是不是還要我去請(qǐng)撒。”三十六計(jì)，吃為上策，因?yàn)槲覍?duì)老媽的河?xùn)|獅吼是懼之又懼。可書的誘惑力實(shí)在是太大了，我承受不來(lái)呀。于是只好把書當(dāng)做是下飯菜。一邊吃飯，一邊看書，不用說(shuō)吃飯的效率委實(shí)是不高的。
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是我整理的讀書趣事小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
讀書趣事小學(xué)作文1
書像一杯濃郁的茶，要細(xì)細(xì)品嘗，當(dāng)我飄飄然時(shí)，是書時(shí)刻提醒我。
每當(dāng)我空閑、無(wú)聊時(shí)，我都會(huì)讀書。每每讀到傷心之處，都會(huì)掉下“金豆豆”；讀到開心之處，我會(huì)情不自禁得哈哈大笑，與別人一同欣賞；讀到精彩之處，我會(huì)拍手叫好。“書能醫(yī)愚，書能治窮，書能療病，書能致遠(yuǎn)”我覺得這句話說(shuō)得非常有道理，就如我雖沒有去過(guò)錢塘江，卻能感受它的雄偉；沒有去過(guò)黃河，卻能感受到它的洶涌；沒有去過(guò)桂林，卻能感受到它的秀麗一樣。
有時(shí)候因?yàn)樽x本入了迷，發(fā)生了一些好笑又有趣的故事。那是一個(gè)炎熱的上午，太陽(yáng)似火球炙烤著大地。我坐在客廳里看書，媽媽說(shuō)：“今天我們吃蛋炒飯，你幫我把雞蛋拿到廚房。”“嗯。”我慢慢地穿鞋，慢慢地離開沙發(fā)，隨手拿了一個(gè)雞蛋遞給媽媽，我剛要慢慢走出廚房，便聽到一陣嘮叨聲：“我給你說(shuō)了多少遍了，一心不能二用，你先把書放一邊不行嗎？又不是不讓你看書……”我頭一抬，竟看見拿去的是我做的橡皮泥小雞蛋，我撓了撓頭，趕緊從冰箱里拿出兩個(gè)雞蛋，遞給了媽媽，我不好意思地笑了笑。
以上就是讀書趣事作文的全部?jī)?nèi)容，讀書趣事作文 篇1 很小的時(shí)候,我就很喜歡看課外書。所以,書就成為我形影不離的好伙伴。但因?yàn)橐淮紊险n外班時(shí),我偷偷在位斗里看課外書,被老師發(fā)現(xiàn)了,也告訴了家長(zhǎng)。為此,父母為了我的學(xué)習(xí),就反對(duì)我看課外書了。
