四年級下冊第六單元作文？人教版四年級下冊第六單元作文1 城市的四季,是美麗的,那么鄉村的四季又是什么樣的呢? 記得小時候我曾經在奶奶的家鄉——竹料。住上了一段時間。 春天來了,它把風吹到了田野,把風吹進了樹林。它把沉睡了一個冬天的大地吹醒了。那么，四年級下冊第六單元作文？一起來了解一下吧。
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？下面是我精心整理的人教版四年級下冊第六單元作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
人教版四年級下冊第六單元作文1
城市的四季，是美麗的，那么鄉村的四季又是什么樣的呢?
記得小時候我曾經在奶奶的家鄉——竹料。住上了一段時間。
春天來了，它把風吹到了田野，把風吹進了樹林。它把沉睡了一個冬天的大地吹醒了。小草揉揉剛睡醒的眼，探出了頭，田野就變得綠油油的。許多花都爭先開放，有粉的、紫的、黃的，滿山遍野都變成了花的海洋。這時，農民伯伯都忙在自家的地里耕種。
夏天來了，她把風吹到了綠樹成陰的流溪河邊，給流溪河帶來了溫暖的歌聲。小朋友們也經常到河里抓魚，嬉戲。夏天的風吹到小朋友的臉上，就像媽媽抱著我們一樣曖曖的。
秋天來了。她把涼爽的風吹到了樹林里，樹上的葉子變黃了，一片片地落下來，就像一只只花蝴蝶在空中飛舞。它把風吹到果園里，果園里的果子一個個都穿上了新衣服：葡萄穿上了紫色的外衣，石榴咧開了嘴，橘子穿上了橘黃色的衣裳，蘋果笑紅了臉......
冬天到了，他把風吹到了我們的臉上非常刺骨，他把大地吹成了冷冰冰的。
四年級下冊語文第六單元作文是描寫田園風光，那么同學們要如何寫好這次作文呢？我為四年級師生整理了語文四年級下冊第六單元作文參考范文，希望大家有所收獲!
四年級下冊語文第六單元作文范文篇1自從學了陶淵明寫的《桃花源記》后，我對桃花源的向往之情油然而生，終于，機會來了，爸爸提議全家一起去桃花源，我們全家都非常高興。
三月十五號下午，我們乘車去桃花源游玩，可老天不做美，剛上車便下起了蒙蒙的小雨，到了桃源縣天已經暗下來了，我們便在桃花源賓館住了下來，又開始下大雨了，為桃花仙子蒙上了一層神秘的面紗!
第二天早上天灰蒙蒙的，我們來到了桃花山，在門口“福地洞天”的石碑前照了幾張相片，便往內走，到了桃花林，邊走邊看，桃花林的桃樹真多呀!一人多高、亭亭玉立、一大片一大片的滿是的!由于時節未到，來得太早，桃花林的桃花并沒有完全開放，樹枝上掛滿了紅色的花蕾，可也有少數的“性急”的花仙子，按捺不住地伸出了腦袋，張開了笑臉迎接我們，這里的空氣十分清新，我們如入仙境一般!
從桃花林出來便來到了碑廊，兩邊有許多古代的石碑，唐代詩人杜牧，明代袁宏道等各家石刻，雖幾經滄桑，風雨剝蝕，但上面的字依然清楚。
我們拾級而上，穿過方竹亭，經過遇仙橋，就鉆進了秦人古洞，洞內黑漆漆的、彎彎曲曲的、岔口很多，會使人迷離往返!所以我小心翼翼的跟著導游走，生怕跟丟了!
出洞口便是豁然臺，真是“豁然開朗”“神清氣爽”!從豁然臺上往上看，天空是蔚藍的!太陽是火紅的!云朵是嫩白的!鳥瞰秦人村，秦人村環抱在青山翠竹中，秦人宅與良田美池交錯，田里的村民正用牛耕田，塘邊有人在釣魚，白色的玉蘭花、粉紅色的桃花、還有一些不知名的紅花爭相開放，旁邊有蛇行龍騰的竹廊，這一千多米的竹廊都是用竹子做的!通過竹廊戶戶相連，不怕風吹雨打!真不負唐代劉禹錫題碑“桃源佳致”啊!
我們邊走邊看著竹廊外美麗的田園風光!不知不覺就來到了秦人宅，從這戶出來，又進入了另一戶，與樸素的村民討價還價，媽媽買了農民自己做的青篙粑粑，我買了嚇人的木頭蛇，累了坐下來喝起了擂茶，村民很好客，桌上擺滿了小吃，我們又在里面看了許久的民族歌舞表演后才出來!
接著又游覽了桃仙嶺、桃源山、沅江風光帶等景點。
四年級下冊第六單元作文：田園風光
周末，我們一家人一同去鄉村探望爺爺和奶奶。
早晨，來到鄉村，我聞到了大自然的味道，那氣味讓人心曠神怡呀!一來到爺爺、奶奶家，他們就用豐富的早餐來招待我，有包子、有白粥、有排骨……吃過早餐，我和妹妹走在了鄉間的小路上，我的目光投向遠方，看見了連綿不斷的山峰，高低起伏，真是壯觀!路過的一朵朵野花，五彩繽紛，讓有應接不暇。走著走著我看到了一棵高大的芒果樹，一個個芒果掛在樹上，像一個個小燈籠，我看見了直流口水。在小路上撿來一根竹竿子，用竹竿試著把芒果弄下來，“呯”“呯”聲音，黃色的芒果斷斷續續地掉下來，我和妹妹把芒果撿起來拿回爺爺、奶奶家與他們共同分享。
午休的時候到了，我站在二樓的陽臺上，細細地觀賞鄉村的美景。草地大片片、綠油油的像給大地披上了一件綠衣裳。草地旁邊有一條小河，那里的水清澈見底，如同一面鏡子。小鳥在枝頭上嘰嘰喳喳地唱著歌，那聲音真好聽，讓那辛苦了一個上午的農民們，甜甜密密地進入夢鄉。
比起繁華喧鬧的城市，我更加喜歡著美如畫卷的鄉村，因為它山清水秀呀。
四年級上冊第六單元作文：勝似親人
在一個貧窮的小山村里住著一戶人家。家里只有一老一小兩個人。張奶奶今年75歲，小姑娘甜甜只有16歲。
1. 小學四年級下冊語文第六單元作文：鄉村景色作文
春季的鄉村，潮濕的空氣里蕩漾著誘人的小草清香；田野里，不時地飄來泥土的芳香，放眼望去，滿眼都是嫩綠的麥苗，一直延伸到遙遠的地平線，而霞光將它的眷念留給蒼穹的同時，也留給了大地。春風輕輕地吹來，田野里泛起一片片麥浪，此時，人的情感和思緒也隨著麥浪的波動，久久地不能平靜。
鄉村的田園風光，真是宛如一幅長軸畫卷徐徐地展現在人們的面前，然而，把美麗的畫卷點綴著絢麗多彩，光彩耀人，卻是工作了一天的人們和大自然巧妙的融合的徐徐展現。黃昏時節，耕耘了一天的人們帶著喜悅的心情收工回來，他們扛著鋤頭，在鄉村的田梗上漫步地走來，霞光映紅了他們黝黑的臉龐，大家有說有笑，似乎忘記了一天的勞累，其身影被日落的余暉拉得很長很長。
太陽落山了，但天空還是很亮。藍天上，稀疏地點綴著幾朵淡淡的白云，它們透出一絲清雅的美，仿佛就像蔚藍的大海上漂浮著一只只小船，而此時的白云，已被霞光披上了一道金黃色的外衣。樹上和草地里嬉鬧的小鳥，漸漸地安靜下來，也許是黃昏的來到，它們各自回到了自己的鳥巢安息。偶爾，有些小鳥，不知是受了什么驚嚇，拖著長長的叫聲，劃過天空，朝著遠方飛去。
當落日把最后的一抹霞光帶回家時，天地間變成了銀灰色。
在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是我幫大家整理的四年級下冊第六單元作文，歡迎閱讀與收藏。
四年級下冊第六單元作文1
在世界上，可愛的小白兔，活潑的小狗，甚至一棵大樹……所有活著的東西都有生命。但是，生命到底是什么呢？
一天，我在公園里散步。剛找到一個石凳坐下來，好像隱隱感覺到屁股底下有東西。我立馬站起來，轉身一看。呀！剛才幾只螞蟻被我的大屁股給壓住了。雖然他們
被壓得很難受，但是觸角還是微弱地搖來搖去，好像在說：“我們不能坐以待斃，我們一定要撐下去！”
過了一會兒，一只螞蟻用腳慢慢地撐起了他那身體，用盡全身力氣，緩慢地爬到了他同伴的身邊，用觸角輕輕地碰了一下他同班的身體，好像在說：“快點起來吧，
我們不能一直在這里等死！”同伴也用觸角回應了它，“沒關系，你先走吧。”那只螞蟻似乎聽到了他同伴的微弱呼聲，一瘸一拐的向石凳的邊緣走去，好像想快點
離開這個地方。突然，螞蟻從石凳上掉了下來。它的命運，究竟如何?是在這里止步？還是繼續堅強不屈地走下去……
經歷過這樣一件事情，我知道生命是什么——是堅強不屈的精神。
四年級下冊第六單元作文2
今天來上課的時候，老師告訴我們要玩游戲，我們一聽，高興地一蹦三尺高。
以上就是四年級下冊第六單元作文的全部內容，四年級下冊語文第六單元作文1 “沙沙沙……”,一場春雨過后,天空中掛起了七彩的虹,大地一下子變的生動漂亮了。早上起來,迎著涼涼的風,呼吸著新鮮的空氣,我們到外面去散步。
