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他___了作文,他___了作文心情

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  • 2024-02-21

他___了作文?關于他__了作文300字1 一場突如其來的疫情,打破了人們平靜祥和的生活。無情的新冠肺炎,威脅著我們每個人的健康和生活安全。 我們取消了所有的行程,呆在家里,自覺做好隔離。每天起床后,爸爸就打開電視機看關于新冠病毒的新聞。那么,他___了作文?一起來了解一下吧。

以他___了為題寫一篇作文

半命題題型的最大特點是:有一半或一部分的命題權握在了作者手里,選材有較大的自由度,在一定范圍內作者有一定的自主權,與全命題作文相比,有利于作者發揮自己的寫作水平,可以較靈活自由地進行寫作。下面我給大家帶來關于 《他__了》半命題作文 ,方便大家學習。

《他__了》半命題作文1

他笑了

胡俊杰

“耶,我們組終于得了第一,哈哈……”瞧,鄭同學正手舞足蹈,歡欣雀躍,臉上洋溢著快樂的笑容。

鄭同學一副憨憨相,他的脾氣不是很好,學習上也不上心,總愛貪玩。但數學老師總會在學習上鼓勵他,還讓同學們多幫助他,說鄭同學只要比別人多努力一些,一定可以變得更好。

老師為了鼓勵同學們好好完成作業,還專門設了一項規定,每次作業寫得好的人會評為優,加二十積分;良,加十積分;合格,加五積分;一個月之后看看哪個小組積分最多,每個人都可以獲得獎品。鄭同學所在的小組從來沒有得過第一,有些嘴快的同學向鄭同學抱怨道:“都怪你讓我們小組的積分變少了。”鄭同學也不客氣的說:“又不是只有我拖后腿,不是還有其他人也是這樣嗎?”可老師依舊不停地鼓勵他。

一次,老師在鄭同學稍微好一點的作業上寫了個優。鄭同學就像變了個人似的,下課時,他也不出去玩,認真的學習,遇到不會的題目還主動的向同學們請教,如果同學們也不會,就去請教老師,再回來告訴他。

半命題作文他_____了

大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎?下面我為大家帶來關于他__了作文300字,希望大家喜歡!

關于他__了作文300字1

一場突如其來的疫情,打破了人們平靜祥和的生活。無情的新冠肺炎,威脅著我們每個人的健康和生活安全。

我們取消了所有的行程,呆在家里,自覺做好隔離。每天起床后,爸爸就打開電視機看關于新冠病毒的新聞。看著每天有那么多人被確診,甚至死亡,我們非常難受,心情沉重極了。

這時,新聞里播放的一段吸引了我。大年初一的中午,一位男青年行色匆匆地扛著兩箱物品走進了玉林市公安局的值班室。因為外面下著大雨,這位男青年的身上都濕透了。值班民警見狀上前詢問情況,男青年放下了箱子,氣喘吁吁地說:“這兩箱是我好不容易買到的口罩,你們辛苦了,請一定要保護好自己。”

在這特殊時期,頂著風雨將兩箱口罩送到民警的手上,民警們很是感動,除了說聲“謝謝”,向這位青年敬個軍禮,已經無法用言語表達他們內心的感動了。看到這里,我對媽媽說:“媽媽,我們家里不是也有很多口罩嗎?我們給小區的保安送點口罩吧!”媽媽聽了我這話,高興地接受了這個建議。

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半命題 作文 就是試卷給定作文題目的一部分,另一部分則由學生自己去補充。那他怎么了半命題作文400字有哪些呢?下面是我為大家整理的 他怎么了半命題作文400字 ,僅供大家參考借鑒,希望大家喜歡!

他怎么了半命題作文400字篇一

【他笑了】

在我的記憶中,媽媽的微笑是和藹的、溫柔的,哥哥的微笑是帥氣的,姐姐的微笑是迷人的,妹妹的微笑是可愛的,而爸爸的微笑是……

爸爸的微笑,在我的記憶里,根本沒有一絲儲存的痕跡,因為在現實生活中,爸爸根本就沒有對我笑過。

有,有,你不記得了嗎?在你小的時候,在你生病的時候,你錯把藥丸當成糖果,一顆一顆地往嘴里送,你因不知道美味的糖果就是苦澀的藥丸時,以為你撿到大寶了,但是,等你嘗到那令你癲狂的味道后,在客廳里亂沖亂撞的滑稽樣時,你爸不是對你笑過了嗎?

在插秧時,你爸因你還小,不會插秧就不打算帶你去。但是,你還不是在他們出發后屁顛屁顛地跟上了。在烈日當空下,你把你帶來的寶貝偷偷放在你爸拖來的拖車上,然后你就在旁偷偷的學,突然撲通一聲,你掉到小池子里,弄得一身泥,你爸發現后還不是對你開懷大笑了嗎?

是啊,回想起這些,我才知道并不是老爸沒對我笑過,而是我沒有留心去觀察。

他___了作文優秀作文450字

半命題 作文 就是指作文題目只出現一半或一部分,另外一半或一部分由人們自己去補充的一種作文。這次我給大家整理了 《他_了》半命題優秀作文 ,供大家閱讀參考。

《他_了》半命題優秀作文1

一天,英語演講比賽開始,雖然在其他地點舉行,不過也沒什么好緊張的,照樣去。

比賽場地非常大,好幾十排椅子,整齊地排列在講臺左右兩側。為所有人增加了一些壓力。而在評委宣布開始后,令我印象深刻的一幕發生了:

上場的第一個人,特別有氣場,藍色襯衫,咖啡色長褲,黑色皮鞋,鼻梁上還架著一副黑框眼鏡,頗有一副學霸的氣概。前面的問題環節,評委們都非常滿意,都點了點頭。直到演講時……

開始他非常流利的說了幾句。漸漸地他額頭上的汗珠越來越多,如同“汗珠生產器”一般。她的眼睛如同掃描眼一樣,把整個屋子都“掃”了一遍。喉嚨中自帶“顫抖機”,發出聲音時和先天性結巴沒什么區別。他的呼吸頻率逐漸變高,這說明他的心臟已經被提到嗓子眼了,雙手“徘徊”在大腿周圍。鼻梁上的那副黑框眼鏡如同坐滑梯一般,不知從鼻梁上滑下來了多少次。有時它還會咬咬嘴唇,來助自己一臂之力(記憶上)。但最后還是沒得多高的分。

咦?他怎么會如此的緊張呢?

直到我上臺的那一刻,才體會到了那個人的想法。

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在學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是我為大家整理的他傷心了作文,希望對大家有所幫助。

他傷心了作文1

“人類的情感不是共享的。”

——題記

衣服上是他的一條條淚痕,沒有人聽見他那無聲的傾訴。

夜色籠罩了大地,一盞臺燈下,一個瘦弱的身影低著頭,做著數學題。他無暇顧及窗外的大雨,即使蚊子在耳畔亂飛也依舊奮筆疾書。

窗外的雨越來越大,震蕩著人們的心靈,時不時的幾聲雷鳴劃破了天際,直刷刷地刺破一切的心靈。可他卻擺出一副泰山崩于前而巋然不動的架勢,把風雨聲拋于腦后。

忽然,鳴雷驚起,他的眉頭也緊縮住,左手緊緊地握著拳頭,把牙緊咬得如鋼板一般結實,他終于說出了那一句話:

“爸爸,我……我不會。”那微弱的聲音顫抖著。

“這些題有什么不會的?自己做去!”窗外的雷聲震耳欲聾,如鶴鳴一般,長唳一聲,大雨在窗外怒吼。

他呆住了,似乎沒有想到會被冷落,他的眼眶濕潤了,忽然一聲話語刺破了寂靜:“不會做就別做,滾去睡覺!”他怔住了,徐徐起身,打開門,邁著沉重的步伐進了臥室。

風更狂了,雨更大了,如河東之獅在怒吼。微弱的光照在他臉上,晶瑩的淚珠反射著微弱的光。

以上就是他___了作文的全部內容,他笑了作文1 翻開記憶的寶典,里面充滿著迷人的笑容,我有那個甜甜的微笑,令我念念不忘。 記得那是一個春節的晚上,大街小巷上燈火輝煌,人山人海,有的在買鞭炮,有的推著車子賣年糕,有的在家門前貼的新對聯。

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