難題作文300字五年級(jí)？體育老師告訴我們期末考試其中有項(xiàng)運(yùn)動(dòng)---踢毽子，我頓時(shí)腦中一片空白，心想：“我可從來(lái)沒(méi)有踢過(guò)毽子啊，一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)都沒(méi)有，這可怎么辦啊？？”放學(xué)后，我去學(xué)校門(mén)口買(mǎi)到了一個(gè)丑丑的塑料毽子，那么，難題作文300字五年級(jí)？一起來(lái)了解一下吧。
寫(xiě)作思路：論是試講還是說(shuō)課，考試的時(shí)候都會(huì)給我們一個(gè)題目，即課題。當(dāng)然我們首要目的就是對(duì)課題進(jìn)行分析。如果沒(méi)有明確要求屬于哪一個(gè)領(lǐng)域的活動(dòng)，則可以根據(jù)考生自身特點(diǎn)和幼兒的年齡階段來(lái)設(shè)計(jì)，但是要突出某一個(gè)領(lǐng)域作為重點(diǎn)。
正文：
每一個(gè)人在成長(zhǎng)的過(guò)程中，都會(huì)遇到這樣或那樣困難、挫折。我想，怎樣對(duì)待這些困難和挫折是至關(guān)重要的。面對(duì)這些困難，我們應(yīng)該用什么樣的眼光看待它，又是用怎樣的行動(dòng)去克服它、戰(zhàn)勝它。
在困難面前有兩種情況：一種是用堅(jiān)強(qiáng)的毅力、不屈的精神，勇敢的面對(duì)，并且戰(zhàn)勝它；則另一種就是在困難面前嚇倒，而沒(méi)有勇氣去面對(duì)、戰(zhàn)勝它。
曾經(jīng)我也遇到過(guò)一些困難而苦惱。
小學(xué)即將畢業(yè)的時(shí)候，媽媽把我轉(zhuǎn)到了漢族學(xué)校。當(dāng)時(shí)，不知道媽媽想了些什么，在臨開(kāi)學(xué)的前一天，突然給我轉(zhuǎn)學(xué)了。我連一點(diǎn)的心理準(zhǔn)備都沒(méi)有，糊里糊涂地加入到了新的、陌生的班級(jí)。因我是朝鮮族，不太會(huì)說(shuō)漢語(yǔ)，構(gòu)思不清楚，說(shuō)句話(huà)總是顛三倒四的，使人理解不了。
我十分苦惱。不會(huì)說(shuō)話(huà)，也聽(tīng)不懂課，成績(jī)就慢慢下降，人際關(guān)系也搞不好。我很傷心，又很埋怨媽媽?zhuān)?dāng)初為什么給我轉(zhuǎn)學(xué)了呢？于是，我就跟媽媽哀求到：“媽媽?zhuān)以倩氐匠鍖W(xué)校可不可以？在漢族學(xué)校，我實(shí)在是受不了了。
生活中其實(shí)每天都會(huì)遇到各種困難，比如，做作業(yè)時(shí)會(huì)遇到難題，這時(shí)就要開(kāi)動(dòng)腦筋，不懼難題，想方設(shè)法也要做出來(lái)。實(shí)在不行，務(wù)必第二天去問(wèn)老師把它搞懂，千萬(wàn)不要留后遺癥。
有一句俗話(huà)說(shuō)，失敗是成功之母，只有經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的失敗和教訓(xùn)，才有一份成功的收獲。
遇到困難找方法而不是找理由
失敗者找理由，成功者找方法。任何事情都有它一定的解決方法和途徑，只要運(yùn)用合適一定的招數(shù)，掌握了其中的技巧，找到突破口，工作、生活、學(xué)習(xí)中的各種困難都是這樣。所以平時(shí)要多積累經(jīng)驗(yàn)，遇到問(wèn)題的時(shí)候，才能想出成功解決困難的方法。
當(dāng)我遇到困難的時(shí)候會(huì)想到，那是在鍛煉我的意志；當(dāng)我遇到困難的時(shí)候會(huì)想到，那是在對(duì)我的考驗(yàn)；當(dāng)我遇到困難的時(shí)候還會(huì)想到，那是對(duì)我人生處事的磨練。生活中，在遭遇困難時(shí)，有些人往往選擇了逃避，或是從來(lái)都小心翼翼地躲避著困難。其實(shí)困難是人生的一部分，有時(shí)我們想躲也躲不過(guò)去。反之，歡迎困難也未嘗不是一件好事，詩(shī)人不是說(shuō)：“柳暗花明又一春”嗎，困難可以讓我們吸取教訓(xùn)，不至于重蹈覆轍；困難可以讓我們獲得經(jīng)驗(yàn)，從而變得更加成熟。就這點(diǎn)看，困難是我們精神上的財(cái)富。
人的一生當(dāng)中難免會(huì)有些困難，怎么樣克服困難、用正確的態(tài)度面對(duì)困難，來(lái)提高自己堅(jiān)強(qiáng)的毅力，就要?jiǎng)幽X筋、用科學(xué)的思想理論做指導(dǎo)，找到最合適的方法解決問(wèn)題。
我戰(zhàn)勝了困難
在每個(gè)人的一生中,走的路不可能總是平坦的,每個(gè)人一定會(huì)遇到困難和挫折.當(dāng)你面對(duì)困難和挫折時(shí),你千萬(wàn)不要膽怯,千萬(wàn)不能退縮,一定要勇敢的面對(duì)它們,想辦法戰(zhàn)勝,并且克服,這樣你就等于戰(zhàn)勝了你自己.
我也有一次這樣的經(jīng)歷.
在
一天,我們老師讓我們做一張老師自己出的考卷,前幾道題我輕輕松松的就做完了,可是惟獨(dú)有最后一道題把我給難住了,我左想一遍,方法讓我給打回去了,我右
想一遍,方法又讓我給打回去了,我想盡了一切方法,絞盡腦汁,想了半天也沒(méi)把這道題的解法想出來(lái).十分鐘過(guò)去了、二十分鐘過(guò)去了、三十分鐘過(guò)去了、三十五
分鐘過(guò)去……
眼看還有五分鐘就要收卷子了,怎么辦呢?就在我快要放棄的時(shí)候我想起了媽媽對(duì)我說(shuō)的那句話(huà)：“不要輕易放棄,只要堅(jiān)持到最后,你就是
最棒的.”于是我又開(kāi)始頭腦大戰(zhàn).終于,在最后的幾分鐘里,我忽然眼前一亮,找到著這道題的解題方法.當(dāng)時(shí)我想：‘這方法不就在我的眼前么?我怎么就沒(méi)看
見(jiàn)呢?’說(shuō)來(lái)也巧,我剛剛做完了那一道題,老師就要我們交卷,下去以后,我知道了“世上萬(wàn)物怕就怕這認(rèn)真二字”.
在這次做題中,我知道了一個(gè)道理,無(wú)論做什么事,只要認(rèn)真,你一定會(huì)克服眼前的困難,不會(huì)讓他給大道,并且向更艱難的路走去.
同學(xué)們,請(qǐng)相信,雖然前面的路更加艱險(xiǎn),更加坎坷不平,但是只要你認(rèn)真地對(duì)待和認(rèn)真地去做每一件事,以細(xì)心開(kāi)頭,以認(rèn)真結(jié)尾,就沒(méi)有你做不好的事,只要自己擁有“認(rèn)真”二字,那么你就可以戰(zhàn)勝一切困難,克服一切困難,打退一切人生路上的攔路虎,使你的一生更加有意義
誰(shuí)教我（ ）的作文怎么寫(xiě)300字
媽媽教我做飯長(zhǎng)這么大還是第一次媽媽教我做飯，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了要給媽媽做一頓可口的飯菜。
人生的道路中往往會(huì)遇到種種的困難。有的人選擇了繞道而行，而有的人卻選擇去面對(duì)困難、去克服困難。第二個(gè)人雖然很難做，可他比第一個(gè)人收獲卻多的多。繞道的人就不會(huì)做出偉大的事來(lái)，因?yàn)橐稽c(diǎn)困難他都不敢面對(duì)，還如何面對(duì)人生中更大的困難，那時(shí)一選擇繞道了要損失很多很多。而去面對(duì)、克服困難的人解決了困難，當(dāng)然一份付出就有一份收獲，所以他得到了成功的喜悅和許多知識(shí)。
有次，老師說(shuō)家庭作業(yè)是背書(shū)，我一聽(tīng)悶了，我最討厭背書(shū)了。一回到家寫(xiě)完了其他作業(yè)立刻跳到床上，慢慢的開(kāi)始背書(shū)了。可是過(guò)去了半小時(shí)，一小時(shí)，兩小時(shí)，還是不太熟。我當(dāng)時(shí)急地不想背了，什么也不想地去睡。媽媽看見(jiàn)我這樣就陪我一起背，不一會(huì)我就背會(huì)了。克服了這個(gè)困難我也有收獲，我知道了怎么背書(shū)其實(shí)就個(gè)成語(yǔ)——持之以恒，這四個(gè)字。別的什么也不想，只想著怎么背它，過(guò)一會(huì)就解決了！
解決困難也有很多的方法。可以相信這樣一句話(huà)：我們現(xiàn)在碰到的每一個(gè)困難和問(wèn)題在世界的某個(gè)地方一定出現(xiàn)過(guò)，而且有人已經(jīng)找到了解決辦法，我們要做的是把這個(gè)解決辦法找到。或者告訴自己：最困難的時(shí)候往往就是你將要成功的時(shí)候。也可以拿起一本名人傳記，看看主人公是怎樣挺過(guò)難關(guān)的。解決的方法太多太多。
遇到的困難
每一個(gè)人在成長(zhǎng)的過(guò)程中，都會(huì)遇到這樣或那樣困難、挫折。我想，怎樣對(duì)待這些困難和挫折是至關(guān)重要的。面對(duì)這些困難，我們應(yīng)該用什么樣的眼光看待它，又是用怎樣的行動(dòng)去克服它、戰(zhàn)勝它。
在困難面前有兩種情況：一種是用堅(jiān)強(qiáng)的毅力、不屈的精神，勇敢的面對(duì)，并且戰(zhàn)勝它；則另一種就是在困難面前嚇倒，而沒(méi)有勇氣去面對(duì)、戰(zhàn)勝它。
曾經(jīng)我也遇到過(guò)一些困難而苦惱。
小學(xué)即將畢業(yè)的時(shí)候，媽媽把我轉(zhuǎn)到了漢族學(xué)校。當(dāng)時(shí)，不知道媽媽想了些什么，在臨開(kāi)學(xué)的前一天，突然給我轉(zhuǎn)學(xué)了。我連一點(diǎn)的心理準(zhǔn)備都沒(méi)有，糊里糊涂地加入到了新的、陌生的班級(jí)。因我是朝鮮族，不太會(huì)說(shuō)漢語(yǔ)，構(gòu)思不清楚，說(shuō)句話(huà)總是顛三倒四的，使人理解不了。我十分苦惱。不會(huì)說(shuō)話(huà)，也聽(tīng)不懂課，成績(jī)就慢慢下降，人際關(guān)系也搞不好。我很傷心，又很埋怨媽媽?zhuān)?dāng)初為什么給我轉(zhuǎn)學(xué)了呢？于是，我就跟媽媽哀求到：“媽媽?zhuān)以诨氐匠鍖W(xué)校可不可以？在漢族學(xué)校，我實(shí)在是受不了了。”媽媽搖搖頭，我便哭著喊著請(qǐng)求媽媽的答應(yīng)。但那是徒勞的。媽媽只是嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō)：“既然已經(jīng)開(kāi)始了，努力學(xué)習(xí)。只因?yàn)橛龅搅诵⌒±щy而半途而廢，那可不行！”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我無(wú)話(huà)可說(shuō)。
后來(lái)漸漸地，我適應(yīng)了在漢族學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境，在老師的關(guān)心和同學(xué)們的幫助下，我勇敢的戰(zhàn)勝了困難，取得了一定的成績(jī)。
以上就是難題作文300字五年級(jí)的全部?jī)?nèi)容，“怎么了?不就是背幾百字嘛。背書(shū)遇到了點(diǎn)困難就投降,不是太可笑了嗎?媽媽陪陪你。只要你用心多讀幾遍,一定能背熟的。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,重新拿出書(shū),認(rèn)認(rèn)真真地讀起來(lái)。媽媽坐在的旁邊,望著我,不時(shí)地鼓勵(lì)我。
