有趣的實(shí)驗(yàn)作文300字左右？一次有趣的實(shí)驗(yàn)作文300字1 昨天,老師們布置了一項(xiàng)作業(yè),最少找兩只蝸牛。我們又高興又驚訝,帶著疑惑回家了。 吃完晚飯,我和爸爸趕緊下樓去捉蝸牛。我們看了看樹上,沒有找到蝸牛,瞅了瞅小河邊,沒有看見蝸牛的影子。那么，有趣的實(shí)驗(yàn)作文300字左右？一起來了解一下吧。
在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是我整理的一次有趣的實(shí)驗(yàn)作文300字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一次有趣的實(shí)驗(yàn)作文300字1
昨天,老師們布置了一項(xiàng)作業(yè),最少找兩只蝸牛。我們又高興又驚訝,帶著疑惑回家了。
吃完晚飯,我和爸爸趕緊下樓去捉蝸牛。我們看了看樹上,沒有找到蝸牛,瞅了瞅小河邊,沒有看見蝸牛的影子。忽然,我想起老師說蝸牛會在陰涼潮濕的地方,我就到特別潮濕的土堆上和葉子很多的地方去找,還是沒有找到蝸牛,我難過地回家了。
第二天,我又到院子里的草叢里找蝸牛,我小心翼翼地扒開草叢,竟然看見了兩只蝸牛,一只在津津有味地吃早飯,一只還在呼嚕呼嚕地睡大覺呢!
課堂上,老師說:“我能把蝸牛變成水,你們信嗎?”同學(xué)們異口同聲地說:“信。”只見老師先拿一張紙,接著把鹽放在紙上,然后把蝸牛放在鹽上,蝸牛好像觸了電一樣,使勁往殼里鉆,想逃避危險。過了一會兒,蝸牛殼里往外冒泡泡。
老師問:“蝸牛真的變成水了嗎?”同學(xué)們疑惑不解,老師們:“蝸牛沒有變成水,只是鹽讓蝸牛脫水變干了。”我們這才豁然開朗。
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎？下面是我為大家整理的一次有趣的實(shí)驗(yàn)作文500字精選13篇，歡迎大家分享。
一次有趣的實(shí)驗(yàn)作文500字精選13篇1
周末，我做完作業(yè)，閑著沒事。突然，我看見三只螞蟻在窗戶上慢慢地爬著。我想，反正閑著，何不把這三只螞蟻?zhàn)テ饋硗嫱婺兀?/p>
于是，我拿來兩個一次性手套戴在手上，把三只螞蟻輕輕地揉成一團(tuán)后放在練習(xí)本上，然后觀察螞蟻的舉動。
我以為它們被“抓”后互想“安慰”，沒想到它們卻在互相打架，你咬我，我咬你，沒完沒了。它們好像在互相埋怨。過了一會兒，有一只螞蟻似乎對它們之間的戰(zhàn)斗感到厭倦了，另一只螞蟻的嘴緊緊地咬住這只想離開的螞蟻的后腿，不讓它離開。
兩只螞蟻正在僵持著。我想以前書上都說螞蟻具有團(tuán)結(jié)互助的精神，怎么今天螞蟻?zhàn)兂闪烁C里斗呢？為了證實(shí)螞蟻具有團(tuán)結(jié)互助的精神，我故意把練習(xí)本的一頭抬高，形成一個斜坡，讓那只想離開的螞蟻處在斜坡的上頭邊沿，好讓它掉下去。我以為那只螞蟻會推這只想離開螞蟻一把，好讓它翻滾下去。沒想到那只螞蟻緊緊地咬住這只螞蟻的后腿不放，更令我感到意外的是，后面的那只觀望的螞蟻也手忙腳亂地跑過來，嘴巴張開，好像在說：“你要緊咬著它的后腿拉它上來，我在后面幫你。
大家有沒有做過一些有趣的小實(shí)驗(yàn)，每一個小實(shí)驗(yàn)里都有一些小學(xué)問呢，你們發(fā)現(xiàn)了嗎？下面是由我為大家整理的“有趣的小實(shí)驗(yàn)作文300字”，僅供參考，歡迎大家閱讀。
有趣的小實(shí)驗(yàn)作文300字【一】
星期一下午，我在家里看了一本書叫《游戲中的科學(xué)》。我翻了幾頁，看到有一篇能讓葡萄干浮起來，而且能讓它上下浮動。我心想：這個實(shí)驗(yàn)挺有趣，試試吧。于是，我就開工了。
我照著書找來了幾粒葡萄干、一杯水、一瓶醋和小蘇打。實(shí)驗(yàn)開始了，我按照書上寫的，先把幾粒葡萄干放入水中，便馬上沉在水底了。我接著加了一小勺小蘇打和幾滴醋。緊接著，奇跡發(fā)生了！葡萄干浮起來了！但剛浮到水面又沉下去。可剛沉到水底，又浮了上來。就像在上下舞動，真有趣！可心的問題來了：為什么葡萄干能上下浮動呢？
我?guī)е鴨栴}再次閱讀書本，原來醋和小蘇打能變成二氧氣碳，產(chǎn)生汽泡，氣泡附在葡萄干的表面，使葡萄干變輕，浮到水面下。剛浮到水面，氣泡破了，葡萄干再次下沉，收集氣泡，氣泡夠了，葡萄干再次浮上來，這樣上上下下，就像歡快地跳舞。
連一個小小的實(shí)驗(yàn)都有這么多學(xué)問，那么，大自然還有更多事情，正等著人類發(fā)現(xiàn)呢！
有趣的小實(shí)驗(yàn)作文300字【二】
今天，我做了一個有趣的小實(shí)驗(yàn)——溫度計。
其實(shí)科學(xué)就在你我的身邊，只要你認(rèn)真觀察，就會發(fā)現(xiàn)很多快樂和秘密哦!以下是我給大家提供的關(guān)于科學(xué)實(shí)驗(yàn)的作文，歡迎大家閱讀參考!
科學(xué)實(shí)驗(yàn)作文300字1
四年級上冊，王老師和我們一起養(yǎng)過綠豆，觀察過綠豆。我也拿了幾顆泡過的綠豆，養(yǎng)了起來。
過了幾天，我發(fā)現(xiàn)了綠豆外部的皮脫落了，我把綠豆帶到學(xué)校問老師，這象征什么?老師答：“你說呢?”我仔細(xì)一看，兩個豆瓣中間伸出了一根細(xì)細(xì)的、嫩嫩的、長著一根根毛的根。我奇怪了，為什么綠豆要先長根，而不是先長其它部位呢?
為了解開心中的疑惑，我又向王老師請教。王老師告訴我：“綠豆之所以要先長根，是因?yàn)楦芪账莺宛B(yǎng)份，根長得快、長綠豆才能長得快。”
聽了王老師的一翻解釋，我恍然大悟。由此，我也想到了自己的學(xué)習(xí)生活，就像綠豆扎根，扎得好，長大后就能為祖國做出貢獻(xiàn)!
同學(xué)們，細(xì)心觀察，仔細(xì)發(fā)現(xiàn)，我們一定可以在生活中發(fā)現(xiàn)更多有趣的事情，探索到更多奧妙!
科學(xué)實(shí)驗(yàn)作文300字2
水杯倒立丁零零，清脆的上課鈴聲響了。同學(xué)們快步走進(jìn)教室，等待老師上課。只見老師一手拿著杯子一手拿著一塊硬紙板，輕盈地走進(jìn)教室，笑瞇瞇的對我們說：“今天我們做一個實(shí)驗(yàn)，名字叫‘水杯倒立’”。同學(xué)們一聽要做實(shí)驗(yàn)高興不已。
小學(xué)三年級我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀作文300字(通用142篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的小學(xué)三年級我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀作文300字(通用142篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)三年級我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀作文300字 篇1有一次,老師給我們布置了一項(xiàng)特別的作業(yè)。作業(yè)是讓我們做一個小小的實(shí)驗(yàn),在前幾天,我就聽說紙屑會跳舞,可是我卻不相信,這一次,我就要自己動手試一試,到底紙屑會不會跳舞。
首先,我先準(zhǔn)備材料。第一步,我先拿出一支筆和一張紙,接著在紙上畫出一個小人,然后第二步,再拿出筆往桌子上面摩擦幾下,最后再拿出一塊玻璃,拿把剪刀,再用剪刀把畫在紙上的小人剪下來,“啊!小人被我剪壞了!”我開始泄氣了,可是,實(shí)驗(yàn)家是怎么做成的呢!沒關(guān)系,我要為自己加油,繼續(xù)努力。
于是,我就自己又做了一次,從哪里摔倒,就要從哪里爬起來,我認(rèn)真的做,終于做到了最后一步,小紙屑成功跳起舞來。
以上就是有趣的實(shí)驗(yàn)作文300字左右的全部內(nèi)容，有趣的小實(shí)驗(yàn)作文300字【一】 星期一下午，我在家里看了一本書叫《游戲中的科學(xué)》。我翻了幾頁，看到有一篇能讓葡萄干浮起來，而且能讓它上下浮動。我心想：這個實(shí)驗(yàn)挺有趣，試試吧。于是，我就開工了。
