冬天的作文350字？..那么，冬天的作文350字？一起來了解一下吧。
我是冬。 我是暴雪，我會給人的交通造成擁堵，讓人的出行產(chǎn)生麻煩，會讓人的房子壓塌。會讓人憂愁。 我是中雪，會給人滑雪的機會，給人打雪仗，堆雪人的機會，會給人的生活帶來歡笑。 這就是我，這就看在你怎樣克服我的缺點，和怎樣利用我的有點了！
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[美麗的冬天作文350字]美麗的冬天
南小三年級五班 夏若冰
秋姑娘悄悄地走了，冬姐姐穿著它那雪白的裙子來到了人間，為大自然增添了一道靚麗的風景線，美麗的冬天作文350字，小學(xué)三年級作文《美麗的冬天作文350字》。
下雪了，天空飄起了一片片雪花，雪花婉如一只只白色的蝴蝶在飛舞。我伸出雙手，雪花落在我的手上，一下子就消失了，就像變魔術(shù)一樣。看，那滿天的雪花像一群調(diào)皮、可愛的孩子在嬉戲。放眼望去，雪花停在屋頂上，屋頂像戴上了雪白雪白的帽子。雪花爬在樹枝上就像開出了一朵朵白色的雪蓮花。雪花躺在大地上，如同給大地鋪上了銀色的地毯。真是美啊！遠遠望去白色的大路像一條條銀蛇，冬青如軍人般站立在雪地里一動不動。
瞧那邊，不時隱約地傳來孩子們歡快的笑聲，尋聲望去一群活潑可愛的孩子們在雪地里玩耍。雪越下越大，落在孩子們的身上，真像一個個小老頭，小老太太們，真可愛！孩子們有的在堆雪人，有的在打雪仗，有的在滾雪球，還有的在……
指導(dǎo)老師：范芳莉
窗外片片泛黃落葉隨風飄過，陣陣涼風透過窄小的縫隙吹進來嗚嗚作響…… 打開窗，被堵在外邊的涼風得到了解放，一下子涌進來，肆意的摧殘著桌上尚未整理的紙張，追趕著在屋子里四處飄蕩！ 連刺眼灼熱的太陽都隱進了云堆里！略灰的天空，清爽的涼風，街上行人都還是單衣裹身，一臉洋溢著舒暢的笑容。沒有來過這里的你永遠無法想像這是在冬天！ 海南的冬天不冷，三亞的冬天更是可以用涼爽來形容！沒有了平日暴灼的紫外線，少了熱浪逼人的高溫，多了陣陣爽風，漫步在長長的三亞灣從早到晚都能看到三五成群的外來客在碧波中舞波逐浪…… 滄海月明,天長地久！天涯海角，靜靜屹立在南海邊，見證著一段段美好姻緣，祝福著一對對癡情男女！ 集旅游與宗教文化于一身的南山，一體化三尊海上南海觀世音菩薩，吸引著虔誠的善男信女！ 當夜幕降臨，明亮的彩燈耀輝著這海城，此時若能登上鹿回頭便能將這美景盡收眼底，明亮高樓下攢動的人們，耀眼的流光車河。倚著花崗雕塑，陣陣晚風吹過，像在訴說著鹿回頭這一段古老的愛情傳說……望著山下那長長的彎月樣三亞灣，在燈光的點綴下仿佛一個光的胸膛張開雙臂迎接著朵朵撲向她的浪花。 這樣的季節(jié)你能忍住呆在家里么？
秋
春天，生機勃勃，萬紫千紅；夏天，烈日當空，晴空萬里；冬天，雪白一片，北風呼呼。然而，我感興趣的一個季節(jié)，不是春、夏、冬，而是秋。秋天，天高氣爽，金燦迷人，實在令人陶醉！
秋天，金燦燦的一片。田野里，沉甸甸的稻穗令農(nóng)民享受著豐收的喜悅。瞧，那稻穗上還閃著農(nóng)民晶瑩的汗珠啊！怪不得有人說秋天是一個喜悅的季節(jié)呢！
秋夜，樹影婆娑，涼風習習。我和朋友坐在平靜的湖邊，聽著秋風吹動樹葉的沙沙聲響，仰望著夜空中一顆顆奪目的星星。它們在秋的夜空里璀璨爭輝，像一顆顆鑲嵌在夜幕里的寶石，美麗極了！閃閃亮星匯集在一起，那是銀河！看，牛郎和織女正在好兒漫步。秋夜的美實在是妙不可言啊！
秋風蕭瑟，一片片枯黃的葉子飄落下來。它們曾經(jīng)是那么的翠綠，然而，它們就這樣結(jié)束了一生嗎？不對，明年的春天，它又給予人綠色的力量，綠色的希望。我看著這飄落的黃葉，想起了以往的歡聲笑語，以往的歡樂時光，當然也有以往的憂悉，不愉快的事。回憶往往是令人激動的。其實人生應(yīng)像這落葉一樣，過去就過去了。我們不能只回憶過去，還要打算將來。落葉明年再會翠綠，人生明天會更美好。啊！秋，我終于明白了！人生是希望，人生是美好的。
秋是令人神怡的！我深愛秋天。秋使我得到人生的啟示。秋，我感興趣的一個季節(jié)。
作文有議論,敘事 ,想象等形式。最重要還是要結(jié)合自身的經(jīng)歷，所思所想所看所感來寫。
以下作文給你作為參考，希望對你有所幫助。
一，《冬季》作文。
告別這秋的和煦，告別這陣陣喧鬧，告別這秋風掃落葉，讓我們一起伴著漫天飛雪和那呼嘯的北風，迎接那屋中的保暖袋，迎接那長掛的冰杈。
冬季，是孩子們喜歡的季節(jié)，因為這時有晶瑩美麗的雪花和晶瑩剔透的冰凍。盡管“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。”但是，玩冰的同學(xué)處處可見，他們嘴里含著：“我穿大衣怕什么！”不時還去攬花草上的霜凍。
看，伴著冬季的是寒冷，走在路上，令人不禁打寒顫。一般人都躲在屋子里躲避嚴寒。而我們這些“上學(xué)郎”還要繼續(xù)我們的“工作”但只要一聽到“零……”的下課鈴，我們便可以如釋重負，懷著開朗的心情，匆匆來到陽光充足的走廊上取暖。這時的我們臉都被太陽共工撫摸著。瞧，有的人托著下巴，在走廊上享受“日光浴”，真是舒服；有的人，把手插在兜里，在陽光的沐浴下。像兔子似的跳著；還有的干脆把凳子搬出來，一邊看書，一邊曬太陽……真是千姿百態(tài)。
一陣音樂響起，又到了要做課間操了，我們伸了伸懶腰，真不愿意，因為路上總要經(jīng)過一個通風口，冷啊！可是，天違人愿，這是學(xué)校的規(guī)定。我們踏著整齊的步伐向操場行進。“呼呼……”北風像獅吼般叫著，風從教學(xué)樓那邊毫不猶豫地襲擊我們，但我們有著與嚴寒抗爭的堅定信念。“啊……！”一陣感嘆。我們從那兒走過來了，回過頭去，那風口是那么容易走過，真是“不見風雨怎見彩虹！”只要相信自己，就能成功！
啊，瞧，寒風又一次向我們襲來。“哈哈”我們可不會那么輕易被你擊敗。因為我們心中有一個夢，我們心中有著堅定的信念，我們要將嚴寒抗戰(zhàn)到底！
二，《冬季》作文。
這場大雪，是今年冬天的第一場雪，起初是星星點點從灰暗的天空中徐徐而下，繼而是大片大片的飄落，如銀蝶飛舞，最后便似鵝毛般一樣鋪天蓋地而來……
頃刻間，似天工巧匠刷白了山川；凈化了大地；裝飾了樹木；同時也洗刷著人們塵埃的心靈。
雪仍在下著，簌簌地落在枯葉上，屋檐上，人們的帽子上，鼻子上，靜吻著這大自然的玄妙，似乎在講述著一個個美妙的傳奇故事—丑小鴨變成了白天鵝，沉香終于打敗了二郎神劈山救母，灰姑娘和王子喜結(jié)良緣……，大地在傾聽，河流在傾聽，被飛舞的銀蝶阻擋了視線的山脈也在傾聽……
人們說寒冬無情，樹木枯萎，萬物凋零，整個天地都被封鎖在嚴冬的淫威中，可是我要說，因為冬的無情，凍死了無數(shù)的病菌和害蟲，因為寒的無義，我們有了力爭上進的動力，因為冷的原因，我們才能看到滑雪健兒的英姿，才能看到企鵝北極熊的憨態(tài)，還有更重要的一點就是：寒冬看似無情卻有情，他孕育著新的生命，新的起點，萬物萬象，不就是踏著春姑娘的足跡隨地而來的嗎？冬天到了，春天還會遠嗎？
雪依舊在下，孩子們追逐嬉戲，懶漢們忙于鋪被臥床，主婦們拿起針線，倒是酒鬼們最為瀟灑，眺望窗外大雪紛紛，回眸桌上美酒佳肴，抖落一身的煩倦，換上一幅好的心境，呼出一腔萬丈豪情，舉杯暢飲，大有“對酒當歌，人生幾何”之韻意。
不知道什么時候雪已經(jīng)停了，當你踩著這滿地的銀粉碎玉，走在這冰清玉潔，一塵不染的天地間，你猜想明天的天氣會是怎樣的呢？
三，《冬季》作文。
今年的冬天來得格外的蹣跚，丟卻了嚴寒刺骨的凜冽，遺留下一眼的春色。
清早六點從熱乎的被窩里趟出，籠上所謂的棉襖，套上一年四季都能穿的運動鞋，走出居室的大門，混入層層的白霧里，順便哈上一口熱騰的白氣，融化了空氣里漂浮與冷霜。
怕冷的人兒，此刻正興奮地等待天邊露出了白肚皮的容顏，于是還沒玩兒夠的霜霧氏族就在天露紅顏的空檔里飛也似地逃走了。
于是，望著灰白的天空輾成片片魚鱗，渾濁的天次第明朗，換上碧藍白凈的錦衣，這個冬天僅存的一絲寒意也被抹殺了。是喜，是憂？
不喜冬的人大都歡呼雀躍了，喜冬的人呢？我別無他法，只能把自己僅少的同情一一贈發(fā)。
冬，已然沒了冬的模樣，先前睫毛上凝結(jié)的霜花也不見了，滾動著眼珠，想尋覓它的蹤跡，卻連在最沒落的角落里也沒發(fā)現(xiàn)一絲它的氣息。哪里去了？
瞅瞅四周寂寥的場景，一大群鳥兒棲息在那僅有的幾棵樹枝上，遠處煙囪里的黑煙暗蓋了明凈的天，手心里冒出的汗?jié)n，還有那風中正在搖曳的綠枝兒!
冬太累了！
于是目送著青蛙冬眠，大雁南飛，秋至飄零，再也無法安坐。
這天地間的繁華腐朽了它昔日的容顏，不知道是否已面目全非，唯一的知覺便是正被日漸消盡的軀體冒著蒸騰的白氣，累了，倦了，冬季想冬眠了！
四，《冬季》作文。
秋天姑姑輕輕地走了，冬天爺爺悄悄的來了，在冬天中的歡樂是說不完的，一提起冬天，人們便會想到北風呼嘯，大雪紛飛的荒涼景色，說冬天冷酷無情地剝奪了萬物的生命，可是誰能否認，那厚厚的冰層下面，不正流淌著充滿活力的生命暖流！這漫天飛舞的雪花，似羽毛、如玉屑，輕輕灑落，它們在天空中翩翩起舞，象煙霧一樣輕靈，如柳絮一樣輕軟，它們那么純潔，純潔得晶瑩透亮；它們那么輕盈，輕盈得悄無聲息。每一片雪花就象一段悠揚、清新的音樂，似一首輕快、和諧的詩歌。整個天地彌漫在飄飛的雪花中，它給樹木、房屋以及大地都鋪上了一層白色的棉衣，放眼望去，白茫茫的一片。風一吹，花兒紛紛飄落，好似一只只銀白色的蝴蝶在空中偏偏起舞。“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”，這句詩不正是贊美冬天的嗎？
冬給人美的享受，那是一種純潔，樸素的美，它美得似玲瓏剔透的水晶，使人一眼便能看見它的心靈深處。
每當?shù)嗡杀臅r候，冬便化做一場紛紛揚揚的雪，去輕輕摟住莊稼，讓它們享受隆冬時節(jié)的愛撫和溫暖。它毫不留情地凍死危害莊稼的害蟲，使農(nóng)作物安心的成長。一旦春意萌動，冬便悄悄地消融自己化為甘泉，無聲無息地流入泥土里，讓小苗兒盡情允吸。可當春意正濃時，就再也找不到冬的蹤跡了。冬天用自己的生命換來了滿園春色，它是無私的。
冬天是磨礪人的意志，鍛煉人的膽略，我們不該拒絕它，要伸開雙臂擁抱這位朋友：冬。
篇五：美麗的冬天
在生機勃勃的春季、百花齊放的夏季、碩果累累的秋季、白雪皚皚的冬季，這四季之中我最喜歡冬季。冬季雖然很冷，但是，卻給我們帶來了無窮樂趣，尤其是下雪以后。
在冬季，打雪球、堆雪人，這些充滿快樂的游戲是大家非常喜愛的。你打一下，我打一下，雪球打在身上涼滋滋的。
在有歡聲笑語的校園里，滿地都是雪，像一塊大地毯。房檐上掛滿了冰凌，一根兒一根兒像水晶一樣，真美啊！
我們一個一個小腳印踩在大地毯上，像畫上了美麗的圖畫，踩一步，吱吱聲就出來了，原來是雪在告我們：“和你們一起玩兒我感到真開心，是你們把我們這一片寂靜變得熱鬧起來。”
對了，還有樹。樹上掛滿了樹掛，有的樹枝被壓彎了腰，真是“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”真好看呀！
我之所以喜歡冬季，是因為它給我們帶來了無窮歡樂，也正是它，讓一些美麗的句子、段落涌出……
五，《冬季》作文。
風來了，只是沒有下雪。
無論冬天是一年的開始或者結(jié)尾，這個時候都少不了風。然而，風來于無形，消失于無形，留下的也許只有顫栗，還有感懷。
感懷什么呢？是風一刻不停歇的聲響，還是風卷起的層層塵土，亦還是風彌散在各個角落、把那種冰冷的氣息帶向每一個人的心田？
不要奢望，冬天不會有溫暖的風。
風扯著衣襟，揚起發(fā)絲，捶打整個身體……，即使順風的路上，囂張的風仍然會讓你狼狽不堪。
或許，當風扯著衣襟時，它是想試探一下存在于體內(nèi)的那顆心是不是和它一樣的沒有溫度，只有寒冷；揚起發(fā)絲，它想讓所有的事物都來和自己一起漫舞；捶打身體，風明白，沒有歷經(jīng)冰霜苦楚的生命看不到春天；誰也不會時時順風，逆風的路旁在風的侵襲下雖然沒有鮮花，但有景色。
看啊，風就在不遠處打著轉(zhuǎn)、帶著旋，安靜地從街頭的一角渡向那片已經(jīng)干枯的花叢，花叢似乎在向風招手——它們感激風，畢竟風在這個萬物蕭瑟的季節(jié)沒有忘記它們。
或許，風來了，春天真的不會遠。
然而，冬天的風什么時候才能停息呢？
風淡淡地充斥在大街小巷、高樓矮房、幸福與悲傷、富貴與貧賤，不論什么地方，都能看到它的身影，不對，是那些在風的左右下漫舞的身影。
冬天的風不是用來看的。
風無形地沖著闖著，帶點得意，夾些瘋狂，它不會向誰妥協(xié)，沒有誰能讓它妥協(xié)，它是永存于天地間的精靈，它可愛、頑皮且不失善良。但，沒有誰會喜歡寒冷的風，那刻骨的冷意會讓一切對未來的春天感到一種很大的期盼。
也沒有誰會認真地探討為什么要厭倦冬天的風，不會是因為寒冷，寒冷一直是它的稟性。
我也不會。
畢竟，冬天的風是用來感受的。
今天非常晴朗，我漫步在大街上，白色不帶任何生機的陽光有些刺眼，我只能半瞇著眼睛看著來來往往為了春天奔波的人群，當然，周圍少不了風。
風在我的耳旁徘徊，它像是在對我細聲傾訴些什么，我聆聽，但不懂。風也只是稍微停留片刻，然后輕笑著奔向人群，消失在層層疊疊的腳步中；但，一會兒后，它又會再次來到我的耳邊，再次奔向人群，反復(fù)反復(fù)、周而復(fù)始。就在我對風有些厭倦時，我好象明白了風的細語：我只是一片風。
一片風？原來可以用“片”來給風加一個前提。清楚了這一點，我心頭的那種厭倦立刻不見。
一片風，就會有一個人。
我呢，我只是人群的一個，平靜、匆忙、淡然，接著和風一起被磨平了棱角，最終消失不見。
冬天的這一片風消失的時候，春天就會來了；我消失了之后，會來什么呢？
可能還是一個人吧。
不是嗎，風會由嘈雜變成安靜，人不是一樣嗎？當生命的年輪劃過最后一筆時，不也是如風一樣消逝得不留任何痕跡？也許，那年輪能留下些過去的印記，就像從街頭一角奔向花叢中的那風。
漫步在紛紛擾擾的世間，不要帶任何聲響，就這樣默然地從這一邊走到那一邊吧。
沒有雪的冬天只有這一種景色：
一片風，一個人。
以上就是冬天的作文350字的全部內(nèi)容。
