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《在書香中成長》
從小，我就愛讀書，而且一看就是幾個小時，在這漫長的時間里，我學習了許多知識。 書里蘊藏著我們數不盡的知識。“仙人掌為什么要長刺？”因為它門在沙漠里，為了生存，它們的葉子慢慢退化成又尖又細的刺，是為了減少水分的消耗與蒸發。在這書香里，我感到很高興。 英國的沙士比亞曾經這樣說過“知識就是我們借以飛上天堂的羽翼。還有英國的培根說過“人有多少知識，就有多少力量，他的知識和他的能力是相等的。”這些名言都是我平時讀書時積累下來的。 沒有書，我就沒有知識，我就沒有能力。我們離不開書，就像我們離不開水和食物一樣。如果沒有書，我就不會寫作文，也不會知道這個世界的奧妙、這個世界到底有多大。 讓我們展開知識的翅膀，像小鳥一樣在這廣闊的藍天上翱翔吧！
寫寫書中主要內容，你受到的啟發，再結合你平常生活中看書入了迷的事例。做到重點突出，語句生動形象就行了。之前我就應付了一下，從書上把讀后感抄了下來，在學校組織各年級的作文比賽里拿了個二等獎
我在讀書中成長
那條歲月的長河漸漸流逝，我乘著舟已走過了十個星河，在這段歲月中，書成了我必不可少的朋友，它陪伴我走過風風雨雨，起起落落。
在我五、六歲的時候，那一本本刻著精美圖畫的小本子，常常使我感到好奇，“媽媽，這個小本子是什么呀？”“傻孩子，這是書。”“書？”從那以后，我每晚都會在書的陪伴下漸漸入睡，書也漸漸走入了我的生活。
慢慢的，簡單的圖畫書已滿足不了我對書的渴望，那時候我已經九歲，十歲了，越來越多的書，讓我豐富了知識，開闊了視野：《三國演義》讓我知道了那些古人的聰慧和膽識，讓我了解了中國古代知識；《童年》，我會不自覺地為當時俄國人民的慘痛遭遇而傷心落淚；讀了《月亮寶石》，我會隨著事情的發展而驚訝、感傷，對人性的貪婪感到不恥；讀了《窗邊的小豆豆》，我也為孩子的天真無邪感到欣喜。
現在，書對我的幫助不可計數，他讓我留心于生活中的每一件小事，每一處變化，每一點發現；他讓我寫起文章不是手足無措，而是“下筆如有神”；他讓我不再是目光短淺的小麻雀，而是可以躍躍欲飛的雛鷹。我愿在書籍的海洋中不斷成長，闖出一片屬于我自己的天地。
站在高處，回首以前的點點滴滴，在那漫漫長河中，有誰才是我的良師密友，也許并不是我的朋友家人，或許只有書籍才會伴我一生。
讀書伴我成長
書，像一雙千里眼，讓我們了解世界；書，又像一個時間隧道，帶我們回想遠古，想象未來；書，更想慈祥的知識老人，把深奧的知識傳授給我們。
我愛寫作文，更愛看作文選，因為多看作文選能使我在不知不覺中提高寫作能力。一天，我隨手拿起一本作文選，看到了一篇讓我感受深刻的作文，一位小作者酷愛四驅車，他不怕辛苦和失敗，努力研究車子，有時為了研究車子竟忘了吃飯。這使我想起了“世上無難事，只怕有心人。”
我不僅愛安康內作文選，更愛看故事書。每當我讀到一篇驚心動魄的故事書時，我會仿佛置身其中，從中得到生活的經驗，學會做人的道理，體會學習中的樂趣。故事書讓我穿過時間隧道，回想遠古，令我感慨萬千。
書讓我悟出了人生的真諦。當我迷惑、彷徨時，書猶如一支明亮的火炬，指引我前進的方向，為我排憂解難，增強我的勇氣和信心；當我悲傷時，書告訴我，悲傷是短暫的，只要勇于開拓，便會發現樂趣；當我被別人誤解時，書告訴我，勇敢地走你自己的路，人們會發現真實的你。
書是人類成長的階梯。書，美化了人們的心靈，開闊人們的視野，豐富了人們的知識，為人們照亮了人生大道。
讀書伴我成長 高爾基曾說過：“讀書，這個習一為常的平凡過程，實際上是人的心靈和上下古今一切民族偉大 智慧的結合體。”以前我還不太明白這句話的含義。現在，我明白了，這菊花就是告訴我們， 讀書伴我成長2 書是類指揮的結晶，是人類進步的階梯，是人們的精神食糧。 我從呱呱降生開始便與書有著不解之緣：哺育我們的嬰兒教育書；父母講的故事書；啞啞學語的 未來是我們的 識字書；學齡前的連環畫；上學時的課本；課外的各種散文、作文選、科普書、歷史書和許多名著。 可以說書在我的成長中是比不可少的。 為崛起的中國喝彩 因此，我分外喜歡讀書。尤其愛在傍晚和清晨讀書。晨曦初露，斜椅桌邊，任窗外黃葉如花，離 愁飄掛，我的新卻固守著與書的約定。 讀書活動之名人名言 或在傍晚，獨坐窗前，聽窗外西雨如詩，看書中人生如戲，“舉身赴清池”、“自掛東南枝”的 無奈抉擇，“臥薪嘗膽數十載，三千越甲可吞吳”的堅韌毅力，“羽扇綸巾，談笑間墻櫓灰飛煙滅” 怎樣閱讀中外名著 的絕代風華，無一不讓我驚嘆！行行文字仿佛片片美麗的音符，奏出一曲曲深邃而悠遠的天籟。 日復一日，我就這樣在一片書香中體味著作品的精髓，艱深的文字不再是理解的障礙，讀書對于 我來說更多的是一種需要， 而不是一種負擔。 記得小時侯，我還不識字，媽媽就耐心的教我背唐詩，茶余飯后，媽媽便教我讀《唐詩三百首》 里的唐詩，媽媽說一句我就鸚鵡學舌地模仿一遍…… 上小學前，我已可以獨立看一些故事書了。 低年級時候，我識字已經很多了，便迷上了課譜書籍，媽媽就幫我買了一套《少兒百科全書》， 厚厚的幾本，宇宙氣象，人類文明，世界地理，這些知識書上都有。每書中的每個問題都說得非常詳 細，真使人愛不釋手。在如饑似渴閱讀同時，我家又住進了一位新朋友——《新實際中國少兒十萬個 為什么》。這套書又使我增長了許多知識。 一次，老師在《美麗的海底世界》時，讓我們自己更具體地介紹海底生物，我回憶起了在《新世 紀中國少兒十萬個為什么》中了解的海龜生活習性，便滔滔不絕地介紹給同學們聽。當小老師的滋味 真好，但這還得歸功于我的書朋友呢！！ 現在六年級了，我當然回更注意的去讀一些優秀的散文、作文集、從文章中我不僅積累了許多好 詞好句，也領悟了許多做人的道理。 漸漸地，我的文章已不再只有春花秋月、夏曉殘冬了，飄忽的文筆中也多了幾分沉穩、包容，學 會了如何在多變的生活中使自己擁有超然而豁達的氣度，有人驚訝于我的轉變，而我的回答僅是淡淡 一笑：“都是書的功勞。” 讀書是積累，知識的大小要靠日積月累才形成。年華如水，一去不復返，怎樣才能不讓它白白流 逝呢？靠的只是自己抓，抓住了 知識，抓住了今天，你就抓獲了生命，抓住了未來。書將繼續伴我 成長，伴我生命之光環。 或http://www.chlib.net/disp_zw.asp?sendid=26
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