以掌聲為話題的作文800字？以掌聲為話題的作文1 靜極了,這偌大的禮堂,就連臺上的主席臺也陷入了沉思;沉睡了,這偌大的禮堂,就連窗外的鳥語也停止了清脆的巧囀。 這一秒,全世界屏息以待;這一刻,時間不再匆促流轉(zhuǎn),凍結(jié)的人們、凍結(jié)的陽光,讓人透不過氣。那么，以掌聲為話題的作文800字？一起來了解一下吧。
掌聲能給予人莫大的鼓勵，在生活中，掌聲隨處可見。下面我為大家收集整理了“以掌聲為話題的作文”，歡迎閱讀與借鑒！
以掌聲為話題的作文1
靜極了，這偌大的禮堂，就連臺上的主席臺也陷入了沉思；沉睡了，這偌大的禮堂，就連窗外的鳥語也停止了清脆的巧囀。
這一秒，全世界屏息以待；這一刻，時間不再匆促流轉(zhuǎn)，凍結(jié)的人們、凍結(jié)的陽光，讓人透不過氣。
當(dāng)裁判舉起我的右手，作了代表我獲勝的手勢后，劃破寂靜的，是如雷的掌聲，響徹云霄，直達(dá)天際。
有那么一秒，只聽自己的喘息，汗水理直氣壯的不停流下，浸濕白色的戰(zhàn)袍，世界彷佛只剩我和窗外灑下的陽光，所有一切都已停止。
就那一刻，我上了天堂。
毫不留情、囂張跋扈的沖了進(jìn)來，那如雷貫耳的掌聲，映入眼簾的是教練欣喜的表情，就為這一刻的掌聲，流再多的汗，都值得，真的。
我微笑著，窗外鳥語巧囀著，不吝嗇給予的，是陽光以及掌聲。
靜默等待時，會不安；掌聲響起時，是欣喜，那是肯定，是追求進(jìn)步的動力，我們不正是渴望獲得掌聲而努力著、不正是希望他人肯定而進(jìn)步嗎？
在掌聲響起的那一刻，是一種榮耀，肯定所有獲勝的人；在劃破靜默的那一秒，是一種鼓勵，激勵所有失敗的人，不吝給予掌聲，就等于肯定別人的成就，就這樣，成敗勝負(fù)早已拋諸千里之外，不那么重要了。
掌聲，是對一個失敗者的鼓勵，是對一個成功者的肯定。掌聲是我們一生要經(jīng)歷許多次的事情。有時是為別人鼓掌，有時是別人為自己而鼓掌。下面我們來看看以掌聲為話題精選作文，歡迎閱讀借鑒。
【篇一：掌聲】
生活中，人人都需要掌聲，取得成績和榮譽(yù)時，掌聲給人褒獎，給人以在創(chuàng)造的活力；面對困難和考驗(yàn)，掌聲給人帶來信心，給人勇氣，給人以奮進(jìn)的動力，應(yīng)該說掌聲就是一種鼓勵，也是一種尊重。因此，我們要學(xué)會鼓掌：為別人鼓掌，為自己鼓掌，為豐富多彩的人生而鼓掌。
掌聲帶給我勇氣，我是二年級轉(zhuǎn)來的學(xué)生，當(dāng)時我走進(jìn)陌生的校園，進(jìn)入了陌生的班級，二（3）班。我害羞地走了進(jìn)去，坐在了自己的位子上，等待著老師的到來。老師走了進(jìn)來，老師使眼色告訴我讓我上來自我介紹，同學(xué)們都看見了老師對我使眼色。剛開始我很害羞，因?yàn)橐磺卸己苣吧Ｎ易谖蛔由喜桓覄樱樇t的像猴屁股。后來我聽見一陣掌聲，勇敢地站起來了向講臺走去，可是上去了沒用我不敢說話。我又聽見一陣掌聲，我張開口說：“大家好……我，我……叫鄧，鄧，淳穎。我的愛好是……”說完我以為同學(xué)們會哄堂大笑，然而我沒有聽見笑聲，只聽見了掌聲。沒有看到嘲笑，只看到了微笑。從此以后我變得特別開朗，不再那么膽小了，我有話就對同學(xué)們和老師說，很喜歡跟人溝通，所以掌聲帶給了我勇氣。
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是我為大家收集的掌聲話題作文，歡迎大家分享。
掌聲話題作文1
掌聲傳遞著愛意，掌聲傳送著友誼，掌聲給了一個又一個人開心的笑容，給了他們一份又一份的勇氣與鼓勵。
優(yōu)美的鈴聲輕輕撫過每一個人的心頭，像是杜鵑鳥兒歡快地歌唱，每一音符凈化了喧鬧的聲音，鬧哄哄的場面被鈴聲帶走了，隨之取代的是安靜的場景。
課跟以前一樣，活躍的氣氛也在蕩漾，同學(xué)們也爭先恐后的回答，臉上仍洋溢著天真好學(xué)的神情。可是一只小手從課桌下面伸了上來，胳膊立在桌子上，低低地舉著手，那只手在微微地顫抖。哎呀！這不是上課從不舉手，不愛回答問題。害羞的同學(xué)嗎。她今天怎么舉手了？突然老師的目光“唰”地一下子掃向了她，她的臉也隨著老師的目光“嘩”地變紅了，手趕緊收了回去。老師微笑地看著她，點(diǎn)了她的名字，她慢慢地站了起來，掌聲被老師調(diào)動而起，只不過帶著一絲諷刺與嘲笑，漫不經(jīng)心地給了她。
她的臉紅得像個蘋果，回答問題結(jié)結(jié)巴巴的，聲音如蚊子聲般的小，同學(xué)們都在替她著急，真不知道老師叫她干什么？老師微笑著鼓勵她，她說得越來越棒，漸漸地掌聲在我心里化成海水，激烈地拍打我的心，我的手再也忍不住了。
以掌聲為話題的作文精選【5篇】
掌聲是給人表演精彩時的鼓勵;掌聲是獲得榮譽(yù)時的祝賀;掌聲是長輩講話完畢后的尊重;掌聲是他人受到表揚(yáng)后的敬佩。掌聲能體現(xiàn)出人們對待這件事或物的心態(tài)。下面我為大家收集整理了“以掌聲為話題的作文”，歡迎閱讀與借鑒！
以掌聲為話題的作文1
每當(dāng)我聽到別人給予我的熱烈掌聲，我眼中的淚水，就要一滴一滴地落下來了，因?yàn)橹暗呐Γ暗男量啵八惺艿膫冢紱]有白費(fèi)。
在我練習(xí)時，我都會想到，該如何得到觀眾的掌聲？如果沒有了掌聲，我會想要放棄嗎？還是我會更加努力，不顧一切地繼續(xù)練習(xí)？每當(dāng)我要放棄時，同學(xué)、家長們都會支持我繼續(xù)努力，鼓勵我不要放棄，為我掌聲，說你一定可以的，因?yàn)橛兴麄兊闹С帧⒐膭钆c掌聲，我才會得到觀眾的肯定！
當(dāng)我想到掌聲如雷的場景時，我不會暗暗自喜，而是分享給大家得到掌聲的經(jīng)驗(yàn)，因?yàn)槲蚁胱尨蠹抑溃业蜗聹I水的真正意義；我分享給大家的經(jīng)驗(yàn)，是我在五年級下學(xué)期的合唱比賽，我班上選出合唱比賽的指揮，因?yàn)殚L大的夢想是當(dāng)指揮和舞蹈老師，所以我不斷地練習(xí)指揮的動作和舞蹈，因?yàn)槲也粩嗟鼐毩?xí)，所以我被老師夸獎是全五年級最好的指揮！老師在班上說了這件事時，全班的掌聲幾乎大過外面挖土機(jī)的工作聲，因此，我的眼眶漸漸紅了起來，我感覺得到他們的誠心誠意，他們?yōu)槲腋械津湴粒?/p>
掌聲讓我感到驕傲，掌聲讓我滴下淚水，掌聲讓我有更加努力的念頭！
以掌聲為話題的作文2
一個人在膽怯、失去信心的時候，如果給他一點(diǎn)掌聲，他就會重新振作精神，重新鼓起勇氣。
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是我整理的掌聲話題作文，希望能夠幫助到大家。
掌聲話題作文1
許多人時常慨嘆：知音難求。何為知音，知音難道不是人生中的鼓掌者？
當(dāng)年，俞伯牙輕奏《高山流水》時，鐘子期為之高聲喝彩，于是鐘子期便成了俞老先生的知音。高山流水不斷，流傳著一曲千載稱頌的金蘭之交的贊歌。然而，水已去，人也亡，弦斷有誰聽。人生中的喝彩者走了，生命也就枯萎了。
人生，就像開放在郊外的野花，萬紫千紅，芳香四濫。人生的掌聲猶如陽光雨露，滋潤著每一葉花瓣。恩賜是一片照射在冬日的陽光，使饑寒交迫的人感到人間的溫暖，而掌聲比恩賜更為重要，精神的鼓勵激動著每一個孤獨(dú)無助的行人。
人生，就像顛簸在海上的小船，乘風(fēng)破浪，勇往直前。人生的掌聲猶如遠(yuǎn)方的燈塔，引你掛云帆，濟(jì)滄海。恩賜是一縷海上輕柔的微風(fēng)，使躁動不安的人感到人世的溫情，而掌聲比愛心更為重要，心靈的通道連接著每一個沉思憂郁的哲人。
當(dāng)你失落喪氣時，你希望有人給你勇氣；當(dāng)你猶豫彷徨時，你希望有人給你理解；當(dāng)你精神窮困時，你希望給你熱烈的掌聲。
以上就是以掌聲為話題的作文800字的全部內(nèi)容，以掌聲為話題的作文1 電視機(jī)中的比賽依然進(jìn)行著,突然,那如雷的歡呼聲,使我掉進(jìn)了回憶……。 那是個艷陽高照的星期六,學(xué)校這時正舉辦著一年一度的運(yùn)動會。操場的兩側(cè)擠滿了人群,一半是學(xué)生,另一半則是家長。
