小學四年級寫景的作文？四年級寫景作文 篇1 鄉村,它雖然沒有城市那樣繁華熱鬧,但是,它總能給人們快樂和溫馨;鄉村,它雖然沒有城市那么華麗漂亮,但是,它那自然美麗的風光,是城市遠遠比不上的。 在一個陽光明媚的早晨,我和爺爺、那么，小學四年級寫景的作文？一起來了解一下吧。
無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是我精心整理的四年級寫景的作文9篇，歡迎大家分享。
四年級寫景的作文 篇1
我不常回老家，對家鄉的景物一概不知。
去年暑假，我是在老家度過的。奶奶一有空，我就拉著奶奶，讓她告訴我，家鄉到底有什么令人向往的“世外桃源”——景物。
一天，我聽奶奶說：“沿著東邊的走過去，有一條彎彎的小溪，那溪水清澈見底，溪如敗水淺淺的，又涼涼的，那簡直是一個仙境。”
我聽完奶奶說的話，抱起泳衣，拉著表妹，飛奔到小溪邊。我懷疑我是不是走錯地方了?——眼前的小溪，那水并不是清澈見底的，而是烏黑烏黑的，還發出一陣陣難聞的臭味。我向四周看一看。呀，不得了了，小溪旁邊建起了一座座化工廠。化工廠排出的污水全部都排進小溪里了污染可嚴重了!
我想：保護環境，人類才會延續;不保護環境，人類將會滅亡。
四年級寫景的作文 篇2
我的家鄉在襄樊，那是個歷史悠久、風景優美的文化古城，那里有許多名勝古跡，比如：古隆中、米公祠、夫人城、護城河、黃家灣……
我最喜歡的景點是古隆中。古隆中位于襄陽，這里曾經是三國時代著名的政治家、軍事家諸葛亮的故居，也是劉備三顧茅廬所在地和《隆中對》的誕生之地。
在日常學習、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是我為大家整理的四年級寫景作文6篇，歡迎大家分享。
四年級寫景作文 篇1
你知道我們村的大山是什么樣的嗎?現在我來帶你到那里去看一下吧!
大山在我家的西面，那里地勢險要，就連摩托車也上不去。可是你要是上去了，就會大吃一驚的。
春天，大山上的花非常美麗，最美麗的是雪白的梨花，粉紅的的桃花，紫紅色的蘭草花，還有許多無顏六色的花，都好像爭著說：我最美麗。
夏天，綠樹成蔭，許多樹在這個季節里變得又高又綠，楊樹在山上也挺直立的更直，小鳥們飛過來，它就是小鳥美麗的、漂亮的家。松樹一群一群的，像是一個堅不可摧的軍隊。
秋天，鮮果飄香，好吃的蘋果紅彤彤的，像一個小朋友的臉，黃澄澄的鴨梨又脆又甜，真好吃。
冬天，山上白雪一片，許多人帶著自己喜歡的狗狗去抓野兔。松樹上蓋著雪白的衣服，好像也怕冷似的。
這就是我們村的大山，一座美麗的大山。
四年級寫景作文 篇2
我每次長假都要去趟農村的姥姥家，姥姥家也給我留下了深刻的印象。百變的景象、新奇的事物、全新的體驗......
這次，我是夏天去的。
在日復一日的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是我收集整理的四年級寫景作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級寫景作文 篇1
春天悄悄的來了，幾場春雨過后，校園里的各種植物都發芽開花了，有隨風飄舞的垂柳，有枝條細長的薔薇，有金黃的迎春花，還有花朵密密麻麻紫荊……其中，最耀眼的是垂絲海棠。
垂絲海棠樹長在路的兩邊，和周圍高大的樹木相比顯得特別嬌小。它的枝條是灰灰的，上面長滿嫩綠的葉子，葉子的中間點綴著粉色的小花。每朵花都長著紅褐色的長莖，連在一起，垂掛在枝頭。有的花還是花骨朵兒，紅紅的就像一個羞澀的小姑娘；有的花含苞待放，紅粉相間，就像孩子粉嘟嘟的臉頰；有的花已經完全盛放，就像穿著粉色紗裙的舞蹈家。春風吹過，送來一陣陣清香，讓人無比陶醉。看著垂絲海瞎睜棠粉嫩粉嫩的花朵，我不禁想起送出詩人任希夷的詩句：“宛轉風前不自持，妖嬈微傅淡胭脂。花前剪彩層層見，枝似輕絲裊裊垂。”
垂絲海棠樹上傳來嗡嗡嗡的響聲。我踮起腳，定睛一看，呀！原來是花香引來了小蜜蜂，它們在垂絲海棠上飛來飛去采蜜正忙。有的蜜蜂好像嫌我妨礙了它們采蜜，想趕我走，又不敢靠近，向我面前飛一下，又向后退一下。
無論是在學校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？以下是我幫大家整理的四年級寫景作文7篇，歡迎大家分享。
四年級寫景作文 篇1
我們的校園是一個美麗的地方，有充滿文化歷史的丁蘭文化小廣場；有歡樂的操場；還有充滿瑯瑯讀書聲的教學樓……，不過，我最喜歡的還是校門口的噴泉。
我看見過西湖美麗的音樂噴泉，欣賞過武林小廣場的威武噴泉，但我卻從沒有看見過我們學校的噴泉。一進校門，一個巨大的噴泉立即映入眼簾。這個噴泉造型別致，是以我們學校的校花——蘭花為原型，把噴泉設計成蘭花的形狀，擁有著我們的校園文化，它好像時刻在提醒著我們，要做蘭花一樣的“謙謙君子”。我們學校的噴泉花樣真多啊，有的直著往上噴，一噴有兩三米高；有的斜著朝里噴，像在襯托著中間的蘭花；還有的朝著四周噴，發出的“嘩啦，嘩啦”聲音，像是一首首輕快美妙的音樂。
我欣賞過花港觀魚里的金魚，看見過虎山公園里的小白條，但我從沒有遇見過我們噴泉里的小魚。噴泉里的小魚真多啊，多得讓你數也數不清；噴泉里的小魚真活潑啊，一會游到左邊，一會游到右邊，好像在調皮的對我們說“快來抓我啊！”；噴泉里的小魚真漂亮啊，黑白相間，紅白相間，黑黃相間的……，每一條魚的顏色都各不相同。
無論是在學校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是我為大家收集的四年級寫景作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級寫景作文 篇1
我喜歡高聳的山峰，喜歡平靜的湖水，但我最喜歡我們最熟悉美麗的校園。
進了校門往里走，不一會兒就來到了花壇。這個花壇的中間是幾顆槐樹，到了初秋會結出綠色的槐豆，槐樹周圍是一些月季花，夏天，花開的正艷，有紅的，粉的，黃的，紫的，它們使校園充滿了幽幽的清香！最外面是一圈冬青，它們非常耐寒，即使到了冬天也不會干枯，為冬天的校園增添了生機！
在花壇的旁邊就是我們的操場，操場的中間是一片草地，雖然不是真的草，但是卻四季常綠。操場的外側是幾圈紅色的塑膠跑道。一下課，同學們像籠中的小鳥一樣奔向操場，有的跳繩，有的跑步，有的踢毽子，好不熱鬧！操場周悉譽圍有一排楊樹，春天，樹上長出了嫩綠的小葉子；夏天楊樹像一把把綠色的大傘，為同學們擋去了炎熱的陽光；秋天，楊樹的葉子變成了金色，像蝴蝶似得飄落下來，為操場鋪上了金色的地毯。
操場的兩側是我們的教學樓，它整體是橙白相間的，共有四層。走進樓道，兩邊是一個個教師和文化墻，文化墻上有各種作品，有作文，故事，畫等。
以上就是小學四年級寫景的作文的全部內容，四年級寫景的作文 篇1 我不常回老家,對家鄉的景物一概不知。 去年暑假,我是在老家度過的。奶奶一有空,我就拉著奶奶,讓她告訴我,家鄉到底有什么令人向往的“世外桃源”——景物。
