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橋 橋一直充盈著幻想,也許這一直是我的認同。直到我在無意中在那我一直有的崇拜的網上留覽了那令人后悔的“橋的博課”,我心中的夢才被推翻。無意中失去的的確是可抱憾一時,望望那久經風霜的我以往的崇拜者,有點興奮,我終于告別了以前的“它”。 往日的風雨,往日的櫻花依然那樣的婀娜,靠在那映有幽幽之青的橋欄上,無意中觸動了塵封的“歷史”,無法不去回憶它。氣象萬千,的確可以諒解幾分,但這速來的烏云卻無比是幾滴趨化劑,隨迎而出的歷史無疑又是那無形中的摧食者。望望那遠出的青山,有幾分滿足,“一花放過一花陶”,也許正如此了。溪水稀稀之際無意中望見了那久別的櫻花草,彎下腰,無形中觸碰了她那婀娜的嫩葉,由幾分飄飄然。抬頭望見那早以失去了光澤的紅衫,回憶他也許是打趣之是吧,每每遇見“喜事”。我幾乎都是拎著我那久藏的“紅色悻然”在那上望著他在早以陌生的紙上隨筆涂著,后不時是抱著自己的“佳作”,心里不意聲聲作樂。來了的,不驚有幾分陌生。夕落之際,該來的以無意已盡。拍落身上的塵埃,又該告別了。
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架起心靈之橋時代的進步,信息飛速的發展,人類的交流更加多樣化,但作為人類交流的最高方式心靈的交流將更加突出其重要性。了解是建立交流的基礎,人類的交流只有在相互了解對方才能夠知道對方,才能夠很好的理解對方。只有這樣才能把握對方的思想,為進一步的交流做出鋪墊。了解是相互的,要讓學生了解你,就得從生活、學習、訓練各方面對其給予關心、愛護,不能從簡單的個人資料上對其認識。這樣的付出必能引起孩子內心的震動,才能將其本質顯露出來。只有讓他了解你,他才能理解你的工作,理解你的付出。我們才能掌握孩子內心的動向,從而做出相應措施。處理好與孩子的關系也是非常重要的。傳統教育體系中,那種就是完完全全的師生關系,師生之誼。但那是種相對僵硬的關系,尤其對這類所謂的“差生”而言,那就是種對立關系,所以我們這種特殊的擇差教育就不能像傳統教育一樣。我們與孩子亦師亦友,無論哪方面我們都不能夠排斥他們,要把他們都融入這個集體中來,讓他感受集體的溫暖。再者我們也不能打擊學生,必須給予鼓勵,從而樹立他們的自信心。事無大小,生活、學習、訓練中的每個細微的動作都可能感動一個學生,甚至使他們能夠完全的改變。細微之處顯真情,細微的關心能使他們消除戒心,對我們產生信任,把內心世界的窗口向我們敞開,再抓住教育時機,我相信成功必將屬于我們!總之,了解、關愛學生,深入他們的內心給孩子溫暖,必將架起心靈的橋梁!
夜闌人靜時,寂寂無人處,總有一個聲音在低語:橋是什么?它僅僅是一條放大的板凳嗎?我知道這是不安分的心靈在叩問,是愛幻想的大腦在高速旋轉。在這個多元的世界里,萬物皆相似,在思索了半天后,潺潺的心靈之水送來了答案:水也是橋。
水是思鄉之橋,美麗的昭君出嫁時,陪嫁的除了金銀珠寶外,最不可缺的就是那香溪溪水,是那條長溪給了她落雁的容貌和如水的柔情與堅毅。幾次伴著月夜環佩空歸,對著遠方暗自落淚,遠嫁的姑姑再也不能隨侍女一起到溪邊浣紗,梳洗那如云的長發,“大漠孤煙直,長河落日圓”,塞外沒有親似骨肉的香溪和親如伙伴的侍女,她對著那瓶溪水暗自神傷,在溪水架成的思鄉之橋上失神、落淚。
水是友情之橋,那潭深千尺的桃花潭水依舊如故嗎?李白與汪倫的友情隨之沉積至今,忘不了那仍依惜別的友人深情的目光和一份僅存心底而無法用語言表達的默契,還有什么不快嗎?舉杯與朋友暢飲,對影成三人獨酌,讓人神傷,遠在天涯斷腸人的自飲讓人心碎,這友情之橋讓“海內存知己,天涯若比鄰”成為現實。即使遠隔千山萬水,也有人為你祝福、祈禱,潭水依然如故,友情越積越深,一葉素箋為你寄去相思,一封飛鴻讓我們永記潭水般深厚的友情。
水是愛情之橋,前生前世黛玉欠下寶玉那幾滴瓊漿化成他們今世的姻緣之橋,演繹一個動人的愛情故事,正是這座橋造就了情侶情緣,讓他們如水繞山、山護水般纏綿,藐視著世俗的眼光,走出天國的迷夢,到地獄里尋找自己的真家,他們不愛那南面的金山,西面的銀山,東面的銅山,卻偏愛北面的那座孤冷的北山,情愿用一生卻廝守它的清冷與孤寂。
佇立在這條我們似懂非懂,朦朦朧朧的橋上,感覺它好像一部長長的、牽動心弦的史書,讓我思索至深,感悟至深……
橋
什么是橋?現代漢語詞典說:"橋是架在水面或空中以便行人、車輛等通行的建筑物。"沒錯,橋是一座建筑物,可在這瞬息萬變的當今世界里,橋以使人無法駐足的速度千變萬化,向前發展,自然它的含義也是豐富多彩的。
在中國古代,橋一直是和平的象征。唐太宗時期,突劂族的可汗頡利率10萬騎兵南下,長驅直到渭水便橋北,威逼長安。而唐太宗只帶6騎至便橋南,隔水責問,最終雙方達成協議,在便橋上殺白馬、立盟約,這便是中國有名的“渭水之?”從此漢族和突厥和平相處。
歷史在發展,橋梁事業也在飛速發展,我國著名橋梁專家茅以升主持建造了中國人自己設計建造的第一座現代化大橋--錢塘江大橋。這座橋至今仍屹立于浩浩大江之上,向全世界顯示了東方熊獅的覺醒!之后中國人民又陸續建造了武漢長江大橋、黃河大橋等舉世矚目的大橋。最令人振奮的還是新型橋--立體交叉橋在中國的出現。連外國專家都不禁感嘆:"即使在發達國家,這種建設速度也不多見。"這充分表明了社會主義制度的無比優越。
在全新的21世紀,知識爆炸的時代,一種更神奇的橋占據了發展浪潮的最高峰。若說前面所講的橋是看得見的橋,那么這種橋就是看不見的橋--全球互聯網絡 。這種橋實是世界人民智慧的結晶,隨著世界經濟的飛速發展,這種信息傳遞之橋已深入到多數家庭。通過這座無形的"橋",我們可以游遍世界:可以足不出戶,去參觀大英博物館,去游玩迪尼斯樂園,去了解愛斯基摩人的原始生活方式,去尼羅河畔體會人類發展的艱難步伐;還可以在家里傾聽遠方教授的講課,和世界人民一起共享人類智慧的累累碩果。比爾?蓋茨說過:"互聯網是我與地球村的橋梁。"是啊,互聯網已把整個地球連成一個村落,世界各國人民也像一個大家庭,大家共同合作,團結友愛,共建成地球這個美好的家園。
橋不論從精神上,還是從物質上,在人們的生活中都起著非常重要的紐帶作用。橋的發展如此之快,世界的發展如此之快,作為新一代少年,讓我們用自己的勤勞和智慧,共同構建人類文明之橋。
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