感恩老師作文350字？白駒過(guò)隙、光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間，兒子晨兮已經(jīng)上三年級(jí)了。在老師的關(guān)愛(ài)呵護(hù)下，他從一個(gè)膽小內(nèi)向的孩子，逐漸長(zhǎng)成一個(gè)活潑可愛(ài)、聰明自信的小學(xué)生。他的點(diǎn)滴進(jìn)步都離不開(kāi)老師的諄諄教誨！晨兮愛(ài)好廣泛，繪畫(huà)、唱歌、講故事、那么，感恩老師作文350字？一起來(lái)了解一下吧。
慈母手中線(xiàn)， 游子身上衣。這是在牙牙學(xué)語(yǔ)就會(huì)的詩(shī)句，然而，舊詩(shī)新讀，又咀嚼出了一番新滋味。
很少有人會(huì)發(fā)現(xiàn)，給予我們最多的父母，卻很少得到我們的感激與關(guān)心。是我們對(duì)于父母的付出早已習(xí)以為常甚至木然了嗎？
忽然發(fā)現(xiàn)他們老了，在這個(gè)漫長(zhǎng)的冬天過(guò)去以后，爸爸看報(bào)紙就說(shuō)看不太清了，媽媽在一旁說(shuō)是老花眼了吧。我驚了，那不是七老八十才會(huì)有的毛病嗎？更重要的是，爸爸一直是以有一雙5.0的眼睛自豪的。兩相對(duì)比，讓我覺(jué)得更心酸。
歲月真的很無(wú)情，我曾經(jīng)那么的期待它流逝，為了盼望已久的長(zhǎng)大。但是，現(xiàn)在的我恐懼于自己的長(zhǎng)大，因?yàn)樗刑恋拇鷥r(jià)，因?yàn)榘职謰寢屢矔?huì)已經(jīng)漸漸衰老……
我感到悲哀，不僅僅是因?yàn)楦改傅乃ダ希且驗(yàn)槲业牟唤?jīng)心。
生命的日子里， 有晴天， 也會(huì)有陰天、 雨天、 雪天。
人生的道路上， 有平川坦途， 也會(huì)撞上沒(méi)有舟的渡口， 沒(méi)有橋的河岸。 煩惱、 苦悶象夏日里的雷雨， 突然飄過(guò)來(lái)， 將心淋濕。 挫折、 苦難常常猝不及防地?fù)溥^(guò)來(lái)， 你甚至來(lái)不及發(fā)出一聲嘆息， 就轟然被擊倒。望著周身的荊刺，遍地的沼澤， 我們茫然失措。 舉目四顧， 是誰(shuí)先向我們伸出援手？
——是 父母。
而我們卻一直幼稚的以為那是理所當(dāng)然，因?yàn)槲覀兪歉改傅暮⒆印?/p>
感恩老師作文350字
【第1篇】
白駒過(guò)隙、光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間，兒子晨兮已經(jīng)上三年級(jí)了。在老師的關(guān)愛(ài)呵護(hù)下，他從一個(gè)膽小內(nèi)向的孩子，逐漸長(zhǎng)成一個(gè)活潑可愛(ài)、聰明自信的小學(xué)生。他的點(diǎn)滴進(jìn)步都離不開(kāi)老師的諄諄教誨！
晨兮愛(ài)好廣泛，繪畫(huà)、唱歌、講故事、彈琴，都是他喜歡的活動(dòng)，他對(duì)寫(xiě)作也有著濃厚的興趣，經(jīng)常有習(xí)作發(fā)表在市級(jí)以上的報(bào)紙上。看到晨兮快樂(lè)地成長(zhǎng)，作為家長(zhǎng)，我分享著他的快樂(lè)。而這一切的快樂(lè)，正因?yàn)橛辛四蠋煟『⒆由×耍臀覀円粯訐?dān)憂(yōu)；孩子遇到困難，您和我們一樣著急；孩子習(xí)慣不好，您總是耐心幫助他改正；孩子進(jìn)步了，您比我們還高興；孩子取得了好成績(jī)，您比我們還開(kāi)心……正因?yàn)槔蠋焸兛氨雀改赴愕膼?ài)心、關(guān)心、細(xì)心、耐心、操心，使得晨兮對(duì)老師非常信任、非常敬佩。
從踏進(jìn)校園那天起，孩子們就生活在老師的身邊，他們學(xué)會(huì)了互幫互助、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、樂(lè)觀上進(jìn)，像一株株幼苗健康茁壯成長(zhǎng)。尊敬的老師們，孩子的每一個(gè)進(jìn)步，都浸透著你們的汗水；每一點(diǎn)成長(zhǎng)，都飽含著你們的心血！在教師節(jié)即將來(lái)臨之際，讓我發(fā)自肺腑地向老師們道一聲："老師辛苦了！感謝你們！"
【第2篇】
皎潔的夜晚，我躺在月下，愜意地享受著微風(fēng)輕柔的撫摸。
感謝老師對(duì)我們的辛勤培育和付出。您是我們生命的燈塔，照亮我們前進(jìn)的道路。下面是我整理的感謝老師小學(xué)四年級(jí) 作文 精選5篇，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對(duì)大家有所幫助。
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我非常感謝教過(guò)我的所有老師，其中我最感謝的就是我的班主任——任老師。
記得有一段時(shí)間，身為一班之長(zhǎng)的我，在課堂上總是開(kāi)小差。老師一直就非常信任我，班里有什么事情她都會(huì)讓我去辦，所以剛開(kāi)始老師并沒(méi)有批評(píng)我，只是決定再觀察我?guī)滋臁？稍谀菐滋炖铮疑险n的小動(dòng)作是越來(lái)越多了。老師終于忍無(wú)可忍了，在課堂上點(diǎn)起了我的名字。當(dāng)時(shí)，我心里充滿(mǎn)了不服和委屈，“為什么會(huì)是我!”但是，老師說(shuō)的話(huà)，我也不能不聽(tīng)，只好裝作無(wú)所謂的樣子走到講堂前。
下課后，老師把我叫到了辦公室，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“身為一班之長(zhǎng)，怎么可以不遵守課堂紀(jì)律呢?作為班長(zhǎng)你應(yīng)當(dāng)起一個(gè)好的帶頭作用。你的行為是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣，可是你樹(shù)立的是帶頭違反課堂紀(jì)律的榜樣，你這樣做應(yīng)該嗎?就算你不是班長(zhǎng)，你能夠這樣做嗎?社會(huì)給你創(chuàng)造了這么好的條件，你不好好學(xué)習(xí)將來(lái)在社會(huì)上你會(huì)寸步難行的，并且所有關(guān)心、愛(ài)護(hù)你的人將會(huì)非常的失望。
我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的團(tuán)結(jié)力量
我喜歡螞蟻，不僅喜歡它們勤勞樸實(shí)的性格，更敬佩它們?cè)谖ｋy時(shí)互相幫助、奮勇直前的精神。
記得有一次，幾只螞蟻在墻壁上匆匆地爬著。我一時(shí)性起，忙拿著茶杯倒水，向螞蟻潑去，它們受了驚，四處逃跑。我再用水去淹它們，它們個(gè)個(gè)被大小不一的水珠包著。
頑強(qiáng)的小螞蟻雖然被困在水中，可是它們?nèi)圆环艞壧优艿臋C(jī)會(huì)。它們張開(kāi)比針還細(xì)的小腿，拼命往干的地方爬，可是已經(jīng)晚了，豆大的水珠如膠水似的粘住了它們，使它們寸步難行。就在這節(jié)骨眼上，只見(jiàn)它們圍成一團(tuán)，手拉手，奮勇搏斗，終于沖出包圍圈，疲憊不堪，背靠背地躺在一起，互相激勵(lì)著。不一會(huì)兒，長(zhǎng)隊(duì)又排起來(lái)了。
它們的隊(duì)伍往老鼠吃剩的蛋糕屑的方向走去，接著，蠶豆大的蛋糕屑不見(jiàn)了，我把蛋糕屑轉(zhuǎn)移到另一個(gè)地方，螞蟻們也不甘示弱，它們馬上找到了食物。這時(shí)，有一群螞蟻過(guò)來(lái)了，蛋糕屑馬上從我眼前消失了。
我望著這群螞蟻，感嘆著，確實(shí)米粒大的螞蟻有時(shí)候比某些人更堅(jiān)強(qiáng)
我的小學(xué)老師
你的老師有一張神奇的嘴巴嗎？你的老師有一雙銳利的眼睛嗎？我的老師
就有！她就是我的語(yǔ)文老師，一位和藹可親的小學(xué)老師！
高老師上課的時(shí)候，會(huì)用洪亮而栩栩如生的聲音和生動(dòng)、夸張、精彩的表情
來(lái)講課文，讓我聽(tīng)得入了迷，感覺(jué)眼前就像放電影一樣，浮現(xiàn)了課文中的情景，
仿佛我進(jìn)入了課文里的內(nèi)容。有一次，老師講《觀潮》這一課，剛開(kāi)始我對(duì)錢(qián)
塘江大潮完全不感興趣，但聽(tīng)老師講著講著，我漸漸入迷了，講到“江面很平
靜，越往東越寬?6?7?6?7”這一部分的時(shí)候，老師的表情很平靜，聲音很溫柔，讓
我感覺(jué)到錢(qián)塘江江面很平靜；念到“再近些，只見(jiàn)白浪?6?7?6?7”老師的心情和語(yǔ)
言都很激動(dòng)，一張一合的嘴巴里發(fā)出一句比一句洪亮的聲音，看著她激動(dòng)的表
情，臉漲得通紅，我又進(jìn)入了課文世界，覺(jué)得教室涌滿(mǎn)了水。我的老師有一張
神奇的嘴巴吧！能把課文變成電影，我總喜歡坐在那里聽(tīng)老師一會(huì)兒口若懸河，
一會(huì)兒手舞足蹈?6?7?6?7
我的老師有一雙銳利的眼睛，不放過(guò)一個(gè)做小動(dòng)作的同學(xué)，老師只需要瞪
一下那位同學(xué)，他就老實(shí)地坐在那里呆若木雞了。有一次，我沒(méi)有背書(shū)，被高
老師發(fā)現(xiàn)了，把我留下背書(shū)，累得媽媽在校門(mén)口焦急地等待。背完后，我慚愧
地回了家，但老師的目光使我至今難以忘記。
以上就是感恩老師作文350字的全部?jī)?nèi)容，恩。我不得不說(shuō)，您的愛(ài)讓我好幸福！您把永恒的回憶留給了我們，把幸福的回憶帶給了我們，謝謝您，老師，我的老師！浙江嘉興嘉善縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)六 我心中的老師 鄧?yán)蠋?謝老師200字 我在豐樂(lè)小學(xué)讀書(shū)。
