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痕跡作文800字記敘文,痕跡作文800字高中記敘文

  • 800字
  • 2024-04-24

痕跡作文800字記敘文?關于痕跡的800字話題作文1 時光匆匆流逝,時間不等人。每個人都僅有一次生命。從一出生,倒數計時器也啟動了,命運之神也會開始注意你。每個人都不會知道自己能夠生活在這大地上有多久的時間,是一年、十年、那么,痕跡作文800字記敘文?一起來了解一下吧。

追尋遺留的痕跡

成長的痕跡

像所有的春天一樣,有風拂過心頭,陽光透過樹枝灑下斑駁的光影。而那些依時開放的月季花,則在陽光下盡情地綻放著屬于自己的美麗,灑下一地的芬芳。這樣的季節,我又想那一個鏡頭。

十二歲,我上初一,這是一個如花如夢的年齡。天是藍的,我的心情也被染成淡藍色。

有一次,我在做作業的時候,一道數學題猶如一只攔路虎攔住了我前進的道路。我嘆了口氣,放下筆,心里默默想,不就一道數學題嘛!明天抄同學的,用不了多久,于是我抬起頭,開始觀賞那碧藍的天空。這時,天空的遠處飄來一縷淡淡的白云,遮住了天空的笑臉,它似乎在對我說:“你不能這樣放棄,雖然這只是一道題,像一粒沙子一樣渺小,但沙堆不也是一粒粒沙子堆起來的嗎?盡管你只放棄了一粒沙子,但你敢保證以后不再會放棄了嗎?難道你希望自己就這樣葬送在這一粒粒沙子中嗎?我恍然大悟,立刻拿起筆,埋頭在與這道題的斗爭之中……“太棒了,我終于做出來了!”雖然比抄慢了一點,但這畢竟是我筆下汗水的結晶啊!我放下筆,抬起頭,用感恩的目光尋找那縷白云,這時,只見天空露出了它的笑臉,似乎在向我祝賀。卻看不見那縷白云。正是這一點點的進步,一點點的汗水,激勵著我成長,激勵著我前進。

成長,似一曲唱不盡的民歌,一杯品不透的茶茗。

痕跡的優美的句子摘抄

已記不清自己究竟用過多少支筆。記憶中自己用過不少支筆,讓人不能忘懷筆的痕跡。

少年的時候,父親在工作中得先進總能得到筆。大概是八十年代知識爆炸的時代。往往我就成了筆的擁有者。也奇怪,好好的筆在我手中總是不久就夭折。父親無奈地收拾筆的尸骸,帶著痛惜而責怪的眼神。我忘不了那眼神,它比一頓揍還厲害。于是,我對筆很敬畏。大了以后,才明白這是對父親對待知識態度的敬畏。父親的汗水換來的筆,擔著父親對兒女學習知識的理想,莊嚴而神圣。

年輕氣勝,書生意氣,總渴望著指點江山激揚文字。記憶中曾有有不少同學、朋友互相相約留言互勵。不經意間翻開若干年前的筆記,瀏覽筆的痕跡,不由得慚愧的無地自容。難道這就是當年那個我寫下的?真比涂鴉還涂鴉。

那年那月那日的我的心態是多么自由自在,一派的純真。筆下寫出的是一派豪邁。不知道多年以后的同學、朋友們看到會怎樣的笑?忘記了筆下文字的故事,我們也成熟了。

告別了留戀的年齡,各種各樣的筆也無法讓心動了。甚至筆也很少動一動了。一日,找到一支筆,想到是一位朋友送的。怎樣的場景忘了,依稀記得她含笑的面容,學業成功之類的話吧。筆帶著親近的人的殷殷期望,在時光的某個節段出現在面前,多少給麻木的心一點震顫。

鳥飛過的痕跡作文800字記敘文

痕跡

雁過留聲,人過留名。這聲、這名,便是痕跡。其實萬物皆如是?!}記

春蠶死了,卻留下了華麗的羽裳;那羽裳便是蠶的痕跡。夏荷殘了,卻留下了溢清的芬芳;那芬芳便是荷的痕跡。秋菊謝了,卻留下了“人比黃花瘦”的感傷;那感傷便是菊的痕跡。冬梅落了,卻留下了“玉雪為骨冰為魂”的風骨,這風骨便是梅的痕跡。

當雪花滿天飛舞;當空中云卷云舒;當大海潮起潮平;當庭前花開花落;大自然用晝夜四季向我們詮釋更替,又讓萬物都留下它們自身或大或小,或多或少的痕跡。這其中,最醒目的還應數人類的痕跡。

說起人類的痕跡,自然而然地便會想起一連串光輝的名字,一連串輝煌的成就,宛若碧天里的星星,奪目,絢麗。

屈原“懷白壁自投汨羅以死”;那憂愁幽思的《離騷》是他的痕跡。那“舉世皆濁而我獨清,眾人皆醉而我獨醒”的憤慨亦是他的痕跡。他文學的痕跡,更是他不與世俗同流合污的高尚品德的痕跡。

杜甫窮死在湘江上的一條小船里,那悲天憫人的吶喊:“安得廣廈千萬間”是他的痕跡,那推己及人的關照:“堂前撲棗任西鄰,無食無兒一婦人”亦是他的痕跡。他詩賦的痕跡,更是他關心人民、忠君愛國的痕跡。

《哈姆雷特》是莎士比亞的痕跡;《紅樓夢》是曹雪芹的痕跡;《最后的晚餐》是達·芬奇的痕跡;戈壁中的綠洲是席寶力皋的痕跡……

高樓大廈是建筑師的痕跡;華冠麗服是服裝師的痕跡;救死扶傷是白衣天使的痕跡……

不禁要思考,什么才是我的痕跡?與這茫茫大千世界相比,頓感自身甚是渺小、微不足道。

以痕跡為話題的600字作文

碧海,藍天,沙灘上深深淺淺的腳印,那是夏日的痕跡。

我走在天鵝絨般柔軟的沙灘上,腳掌輕輕下陷,留下一個棕色的腳印,腳印向遠處延伸。暮然回首,一路走來,留下或深或淺的痕跡,多像自己成長的印記啊。

小時候的我酷愛畫畫。我房間里的一塊白墻是我自由的小天地。我常常把水彩筆、油畫棒亂得到處都是,用各種顏色的筆在墻上涂鴉。一條紅色的橫線,一道綠色的波浪線,墻被線條填得花花綠綠,像一個糾纏在一起的毛線團,其中剪不斷,理不清的是我燦爛的童年。

成長中的痕跡也許只是一道單一的線條,但它猶如一個指向標,指向我無憂無慮的童年。

上小學了,我對畫畫依然有濃厚的興趣。那時,我總愛悶在自己房間里,坐在高高的椅子上,用不標準的姿勢握著一只細細的中華鉛筆,在白紙上淺淺地勾畫出一個個簡單的圖形。一個紅色的圓形,一個黃色的方形,畫風顯得有些簡陋。雖然自己的畫作常被大人們稱為“亂七八糟”,但我卻樂在其中。畫畫豐富了我的生活,讓我心中有了多彩的夢,仿佛我的臉上描上了一個明媚的笑容,使我的生活總是快快樂樂的。

成長中的痕跡也許只是一組普通的圖形,但它猶如一面放大鏡,放大屬于我自己的快樂。

到了初中,我對畫畫的熱愛不減反增。我總是獨自一人背著畫板投入大自然的懷抱,支起畫板,靜靜坐下,鼻間呼吸著大自然的清新,耳邊回蕩著大自然的悅耳,映入眼簾的盡是大自然精巧絕倫的創造。

話題作文痕跡800字左右

那天,我和爸爸走在回家的路上。路的兩邊種著名貴的水杉樹,筆直的樹干挺拔向上,似乎要沖破云霄似的。微風吹過,幾片葉子飄飄揚揚的飛下來,在陽光映射下,仿佛一只只金蝴蝶翩翩起舞。我目送著它們落到地上…… 我一低頭,猛然發現水泥地上有許多奇怪的紋路,好像是一位藝術家精心雕刻的作品:有車轍的痕跡,有細長的水杉葉……這些像葉子似的凹進的痕跡,不規則的拼在一起,形成一種無法表達的美?!罢嫫涟。 蔽仪椴蛔越亩紫律韥?,仔細的觀賞。這時,爸爸走了過來,俯下身子,和我一起端詳起來。過了一會兒,爸爸站起身子問我:“知道這痕跡是怎么來的嗎?” 我搖搖頭,望著爸爸,爸爸抬起頭看著水杉樹。正午烈日當頭,陽光從水杉樹茂密的枝葉間擠進來,光束投在水泥地上匯成了一塊塊隱約閃現的光斑,像一只只金黃色的小精靈在地上躍動,一忽兒就不見了。地上的痕跡也被映射的若隱若現,光斑為它們蒙上了神秘的面紗。 爸爸解開了這層面紗:“小區剛鋪水泥路時,正是秋天。水泥還沒干呢,這些葉子就落在了水泥地上。葉子漸漸消逝了,可他的印痕卻留了下來。”聽到這里,我的心突然莫名其妙的“撲通”了一下。 我盯著那些痕跡看了好久,腦海里浮現出這樣一幅畫面:葉子經歷了風吹雨打,漸漸由新綠的小芽長成枯黃的老葉。

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