電影長津湖小學生觀后感？《長津湖》觀后感作文300字小學生【一】《長津湖》是一部講述抗美援朝中，關于長津湖戰役的紀錄片。電影講述了這場抗美援朝時期，在長津湖所展開的震驚世界的戰役。而這次戰役改變了朝鮮戰場的發展格局，這一戰，那么，電影長津湖小學生觀后感？一起來了解一下吧。
2021小學生《長津湖敏沒世》個人觀后感5篇
以抗美援朝戰爭中的長津湖戰役為背景打造的電影《長津湖》于9月30日在橋肢全國獻映。片中故事發生在71年前的冬天，中國人民志愿軍以“鋼少氣多”力克“鋼多氣少”。下面是我整理的2021小學生《長津湖》個人觀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
2021小學生《長津湖》個人觀后感1
抗美援朝戰爭可以說是上世紀50年代中國最重要的事件之一，對于中華人民共和國幾十年來的和平起到了關鍵作用。形象地說，抗美援朝出國作戰就猶如一顆照明彈或者一顆信號彈，升上了時代的夜空，照亮了國家的前途。
在朝鮮東線有一個巨大的山脈叫狼林山脈，這個山脈基本上是沒有人煙的，長津湖戰役就是在這個基本上沒有人煙的地方，志愿軍與美軍展開了慘烈的生死戰斗。長津湖戰役改變了整個朝鮮戰爭的態勢，讓我們的部隊在東線站穩了腳跟。
《長津湖》就是要把革命先烈的精神傳遞出來。一部戰爭電影，說到底是講關于“人”的故事。一部好的戰爭電影，一定要從人物開始，倘若對一個人物沒有足夠的感情，觀眾就很難跟著他上戰場，去經歷這種生死的考驗，對他有莫大的關心。在這樣的條件下，這個電影才可能成功;否則的話，就變成了只有戰斗的場面，如果只能看到戰斗場面的話，非常容易讓人疲勞。
【 #日記#導語】長津湖戰役是抗美援朝戰爭第二次戰役中發生在長津湖地區的一場戰役。以下是 考 網為大家精心整理的內容，歡迎大家閱讀。
1.小學生電影《長津湖》觀后感日記400字
國慶小長假，我看了一部愛國大片叫長津湖。這部電影講述了1950年抗美援朝的故事，當時美國人想利用朝鮮作為跳板來進攻。中國中國人民在毛主席的領導下，派出了以彭德懷為總司令的志愿軍來幫助朝鮮人民抵抗美國。雖然180分鐘的電影講述不了整個抗美援朝的故事，但還是展現了志愿軍不屈不撓，堅持不懈的赤子心，每位戰士的話都讓后人銘記在心中。
電影重點講述了七連的戰士們。他們敢于戰斗不怕犧牲，其中戰士們的行動讓我印象深刻，美國戰斗機扔下的炸彈是根據標識的引導，但他們不顧疼痛硬生生的用身體扛過去了。
美國人進攻長津湖等著他們的，不是危險的炮火，而是寧愿凍死，也不愿違抗命令的戰士，洋人們羞愧難當，我們有我們堅強的戰士，但是他們只有互相嫌棄，還等著開飯的士兵。
我們要學習志愿軍的愛國精神，執行命令的精神，不怕犧牲保家衛國的精神，他們用鮮血和生命換來了祖國的和平統一，我們要好好學習長大后報效納告瞎祖國。
2.小學生電影《長津湖》觀后感日記400字
在抗美援朝戰爭中，有多少烈士的犧牲，有多少英雄的汗水換來了今天的幸福呢……10月5日下午，爸爸帶我去電影 院看電影，看最近最新上映的電影《長津湖》。
品味完一部作品后，想必你有不少可以分享的東西，不能光會看哦，寫一篇觀后感吧。可能你現在毫無頭緒吧，下面是我收集整理的兒童觀看《長津湖》觀后感400字（精選5篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
兒童觀看《長津湖》觀后感400字1
在看這部影片之前，我還不是很清楚抗美援朝這場戰役，不清楚那時中國的實力與國情。但是這部《長津湖》不僅告訴了我答案，還給了我仿佛身臨其境的別樣體驗。
追求英雄意義的伍萬里在軍隊中逐漸由桀驁不馴轉變為成熟懂事；最有經驗知道哪里有危險的雷公為替戰友取得生機，運走標識彈而在炮火中貢獻了自己最好的一份力；不求名利只求一腔為國熱血的毛岸英化名劉秘書戰斗在最前線，與重要戰略物資一同犧牲；退伍的指導員梅生帶著女兒的照片堅持歸隊，只為下一代更好的生活。
“沒有凍不死的英雄，更沒有打不死的英雄，有的是軍人的榮耀！”、“幾十萬老百姓的孩子，一道命令就上了戰場，我毛岸英有什么理由不去？”、“一個蛋從外面被敲開，注定會被吃掉。要是從里面陸局坦自己啄開，沒準是只鷹！”、“希望下一代，能夠生長在一個沒有硝煙的年代。”
各樣的身影不斷刺激著我的眼，不同的話語沖擊著我的心，熱淚止不住地在眼眶打轉，生在這樣的年代，我很慶幸，也很榮幸。
小學生觀看《長津湖》電影有感一
電影《長津湖》主要以抗美援朝戰爭第二次戰役中的長津湖戰役為背景，講述了一段波瀾壯闊的歷史：71年前中國人民志愿軍赴朝作戰，在極寒嚴酷環境下，東線作戰部隊憑著鋼鐵意志和英勇無畏的戰斗精神一路追擊，奮勇殺敵，扭轉了戰爭態勢，打出了軍威國威。
我們來到電影院，媽媽排隊去買票，我看看四周看到這個影廳的人座無虛席，我和爸爸媽媽還有弟仔猛數弟坐到影廳的正中間，這可是個好位置啊！電影開始了，首先出場的是一名軍人叔叔，他打完仗回到了家鄉探親，見到了爸爸媽媽，他的名字叫伍千里，他還有一個弟弟叫伍萬里，他的弟弟伍萬里想當兵，為了讓他哥哥瞧得起他，他們一家正吃著飯，伍千里的軍隊收到了信息，美國要搶我們的土地，于是他帶著弟弟伍萬里出發了，到了火車上，伍萬里看著周圍的軍人們，說了一句：“要殺幾個美國人才算英雄呢？”其中一個人說：“上了戰場就是英雄！”到了地方，美國人開了幾架戰機，投擲炸彈，把我們中國的橋給炸了，軍人們來到有的地方隱蔽，不讓美國軍隊發現他們，可是美國人們還是想比試比試，一槍一個，幾乎全死光了，其中一個說我們不能死在這里，我們要知胡戰斗。
語文課上大家對作文肯定很熟悉，寫作文有助于提高我們的思維邏輯能力和組織能力。好的作文可以讓人銘記于心，終身難忘。如何寫出一篇令人滿意的作文？下面的內容是為大家整理的長津湖觀后感作文學生，大家不妨來參考。希望你能喜歡！
長津湖觀后感作文學生【篇1】
長津湖戰斗是抗美援朝戰爭的第二次戰斗發生在長津湖地區的戰斗。
戰役中中國人民志愿軍10余萬人翻山越嶺，隱蔽接敵。在零下三四十度的環境中，銷培志愿軍戰士們衣著單薄的晝伏夜行，嚴密偽裝，忍受著酷寒，饑餓和疲勞在覆蓋著厚厚積雪的山脈和樹林中連續行軍，以驚人的毅力克服千難萬險，最后成功完成作戰計劃。
本次戰役恢復了三八線以北的東部廣闊地區。志愿軍有兩個東西。
同時大捷，一舉扭轉了戰場態勢，成為朝鮮戰爭的拐點，為最終到來的停戰談判奠定了勝利基礎。抗美援朝保家衛國，革命烈士永垂不朽！
吾輩當自強
電影里反復的強調一句話：愿下一代生活在沒有硝煙的年代。現如今，盛世如他們所愿。而我們作為新一代的接班人，要時刻銘記歲月靜好，只因有人曾為我們負重前行；努力學好專業知識，拓展自己的知識面，為實現中華民族的偉大復興而讀書！
長津湖觀后感作文學生【篇2】
大年初一，我和爸爸媽媽一起去看新播出的《長津湖之水門橋》。
以上就是電影長津湖小學生觀后感的全部內容，國慶小長假，我看了一部愛國大片叫長津湖。這部電影講述了1950年抗美援朝的故事，當時美國人想利用朝鮮作為跳板來進攻。中國中國人民在毛主席的領導下，派出了以彭德懷為總司令的志愿軍來幫助朝鮮人民抵抗美國。
