難忘的老師作文600字六年級？【篇一】小學生最難忘的一位老師作文600字 老師是辛勤的園丁，細心培育著住過的花朵，；老師是知識的傳播，將自己的知識無私傳授給學生；是蠟燭，燃燒自己，照亮我們，是失敗時的安慰話語，是放棄時的打氣筒，那么，難忘的老師作文600字六年級？一起來了解一下吧。
我的老師作文600字記敘文6篇范例
如果讓你寫一篇我的老師作文，你知道怎么寫嗎？一支粉筆，三尺講臺，園丁譜出千重韻，九月艷陽，十日盛宴，桃李擎起一片天。你是否在找正準備撰寫“我的老師作文600字記敘文”，下面我收集了相關的素材，供大家寫文參考！
我的老師作文600字記敘文1
進入初中，我第一眼看到的老師是我們的班主任——張老師。張老師長得很帥氣，給我印象最深的是他有一雙炯炯有神的大眼睛，幾天下來，我覺得老師那雙大眼睛就像刀子一樣銳利，他那雙眼睛，時而深沉，為我的淘氣而不安;時而明快，為我的進步欣喜。我的一切好像隨時掌握在老師的眼中，我的一舉一動都跑不出老師的眼睛。
記得入學那前幾天，因為對新學校新同學的好奇，我特不安靜，而我內心只能夠其實也抱有僥幸心理，總以為剛開學，老師不認識我，所以，不管上課還是下課我都特別“活躍”。上課跟同學說話，搞小動作，下課了。在操場上無拘無束地玩耍，我覺得初一真好，太新鮮，太輕松了。可這一切都逃不出張老師的眼睛。
上個星期三發生的一件事，讓我徹底的“屈服”在張老師的眼底，也從心中感謝張老師對我的“當頭棒喝”那天上課了，老師沒有來，于是我就管不住我的“烏鴉嘴”了，先是小聲和同桌說，后來越說越激動，大聲地說起來，到最后引得全班都說起來。
難忘的老師六年級作文600字(通用50篇)
在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的難忘的老師六年級作文600字,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
難忘的老師六年級作文600字 篇1時間像悠悠東去的流水,已流逝了12個春秋,它流過了我絢麗的童年,帶走了我無數的往事和記憶深刻的人,但是它卻永遠帶不走那個助人為樂的楊老師。
楊老師教了我們3年了。她的皮膚黑黑的,瓜子型的臉蛋,一頭烏黑的長發扎成一條馬尾辮,彎彎的眉毛下面是一雙炯炯有神的眼睛,一張能說會道的嘴巴,還有一排整齊的牙齒。她平時對我們非常嚴格,讓我們覺得她很兇,但她做了一件事使我們大開眼界,令我們看到她慈愛的一面。
記得5年級的一天,我們準備要英語測試,我收拾好桌子上的東西便趴在桌子上等待老師發卷。突然“啪”的一聲,我的桌子動了一下。我抬頭一看,原來是阿超的頭不小心撞到了我桌子的角上。他哭了,一邊哭一邊用手摸了一下受傷的地方有沒有血。我連忙去辦公室叫了楊老師,楊老師聽了,心里非常焦急,3步并作2步,急匆匆向教師里走去。
老師，大家都說您培養著祖國的棟梁;我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁!您像一支紅燭，為后輩獻出了所有的熱和光!您的品格和精神，可以用兩個字就是——燃燒!不停的燃燒!這里給大家分享一些關于小學六年級600字作文難忘的老師,供大家學習。
小學六年級600字作文難忘的老師1
從一個天真無知的頑童，到背起書包步入小學的大門，到現在成長為一名三年級的小學生，我要去感恩的人很多很多，最想去感恩的就是教育培養我，陪伴我三年親愛的老師了!
您教我們認識了“aoe……”耐心的糾正我們的發音，從此我們能用拼音認識很多漢字，您教會了我們怎樣寫字，怎樣讀書，讓我們更多的了解和認識這五彩斑斕的世界。您教我們知道了“123……”從此我們知道了數學的奧妙，知道了更多有趣的數學知識。
您講課時那樣的生動有趣，每講一篇課文，我們都像在聽一個美麗的故事。您在黑板上寫下的漂亮而整齊的字，讓我好崇拜，暗暗下決心，有一天也寫出像老師您那樣漂亮的字。您批改作業時是那么的認真，每改一篇作文，一個錯別字，一個標點符號。您都不會放過，讓我們知道了它們的重要性。
【篇一】小學生最難忘的一位老師作文600字
老師是辛勤的園丁，細心培育著住過的花朵，；老師是知識的傳播，將自己的知識無私傳授給學生；是蠟燭，燃燒自己，照亮我們，是失敗時的安慰話語，是放棄時的打氣筒，是我們學習和成長中不可缺少的伙伴。
光陰似箭，日月如梭，從小學到大學，數個春秋轉眼便過去了，現在回憶從前，曾伴我們苦讀，陪我們共學的老師以不知有多少，每個老師在我們成長之路都曾幫助過我們，每個在我心中都有不同的位置，這其中最令我難忘的事一位小學老師——胡老師。
胡老師年齡三十多歲，身高一米七五以上，不胖也不瘦，有時會帶一個老花眼鏡，黑亮的頭發中也不知不覺冒出了數根白發，皺紋也悄悄爬上眼角，一雙深邃的眼睛，走起路來不緊不慢，臉上時常掛著微笑，看起來和藹和親，平易近人，事實就是如此，他總是很容易相處，對我們不像一般老師那樣，更像是一位父親對他的孩子，總是以父親的身份教育我們，當我們做錯事時，他會給我們講道理，不打我們，也不罵我們，甚至有時也不批評我們，他總是那樣慈祥。
同樣，胡老師也是一位德高望重，學歷高深的老師，同時也有些幽默，記得第一次他上課，那幽默而又認真的話語我至今記憶猶新，他上課總是很認真，很詳細，講課聲音也洪亮，總像是怕學生沒聽懂，總是耐耐心地講解，知道學生從不懂到懂，弄懂每一題。
有一種恩情叫做師恩，那是一種不帶一點血緣，但卻不比親情差，直擊內心的感情。下面是由我為大家整理的“六年級師恩難忘作文600字”，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級師恩難忘作文600字【一】
轉眼間讀了六年的書了，無意間“難忘師恩”四個字躍然屏幕。
老師，一個承擔著傳授他人知識的神圣職業，她們像明媚的陽光，溫暖我們的心靈；她們像辛勤的園丁，哺育著千千萬萬祖國的花朵。
“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”老師的愛往往化作了嚴格要求和淳淳教誨。他們或許扔掉了你心愛的玩具；或許撕爛了你苦苦研究的游戲錦集；或許沒收了你嶄新的泡沫小說；或許……但這一切的一切，就如同釅茶苦盡勞香來一樣，忠言逆耳卻利于行。
我們曾迷失過，在是非對錯之間猶豫不決，是老師含辛茹苦的教導，重新將我們引上正途。有一首歌，是老師教給我們唱的——堅定、樸素、奮進、謙虛；有一道彩虹，不出現在雨后晴空，而常出現在我們的心中——鞭策與關懷著我們前進。是老師引領著我們走出無知和幼稚，到達更光明、更美好的未來。
畢業典禮上，再堅強的人，難免也會流下淚水。小學的六年時光，多少老師為我們代課，為我們操心。我們會懷念，懷念下課后老師不再嚴肅的面孔，懷念與老師相處的點點滴滴。
以上就是難忘的老師作文600字六年級的全部內容，難忘的老師六年級作文600字 篇1 時間像悠悠東去的流水,已流逝了12個春秋,它流過了我絢麗的童年,帶走了我無數的往事和記憶深刻的人,但是它卻永遠帶不走那個助人為樂的楊老師。 楊老師教了我們3年了。
