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成長的滋味作文400字,感動作文400字

  • 400字
  • 2024-06-02

成長的滋味作文400字?成長的滋味作文400字1 成長是什么味道,你知道嗎?我可知道,它是酸甜苦辣的。 成長它是酸的。在一次輪滑比賽中,我和妹妹站在同一起跑線上,我聽見槍聲后飛快沖到第一,劃了大半圈后就離終點不遠了。那么,成長的滋味作文400字?一起來了解一下吧。

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成長的滋味

在我們成長的過程中,會品嘗到各種滋味。

有一次,我和哥哥去寧波考級,我考的是竹笛。我緊張的要死,怕考不好,怕忘了下一句是什么,怕不知不覺中沒了節奏。我到了考試的地方,那里有葫蘆絲考級,鋼琴考級,電子琴考級等不同的考點。

我們看著別人考試,心就一直怦怦地跳個不停。等了一會兒,輪到我們了。我們到了考場,為考級的順序推讓起來,因為我們都不敢先開始考,后來我想了想,先考好可以先輕松。于是我排在了第一位。我吹了一首八級的《春到湘江》。吹好后,我連忙鞠躬就走了出去。心里一直在想有沒有考過,心里一直盤算著。直到知道結果那天,我考過了,喜悅的眼淚流了下來,那時成長的滋味像棉花糖一樣,甜滋滋的。

還有一次,我和隔壁班的跑步高手比賽。我跑贏了他,他不服氣,就偷偷的在我背后說我壞話,委屈的眼淚流了下來。那時成長的滋味像檸檬一樣,酸酸的。

成長的滋味各種各樣,生活就像是五味瓶。我想:以后還會有更多的滋味在等著我吧!

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【篇一】小學生活中的酸甜苦辣作文400字

成長的過程中,我們有許多的酸甜苦辣,下面我就來給大家講一下吧。

剛進新街小學時,我什么都很陌生,我離開了以前那可愛的朋友,和藹可親的老師。班級的同學,我一個都不認識,我想要是我的朋友、老師在這個班里該有多好呀!天天一起成長多快樂呀!我想到這里,我鼻子一酸,不禁哭了起來。

隨著知識增長,我的年級也越來越高,三年級這學期,老師布置的作業非常多,像一座大山壓在我的背上,讓我喘不過氣來,那時媽媽給我報了吉他班,每天要求彈30分鐘,那么多的作業再加上吉他,我真想說一聲:“老師,老師,你怎么布置這么多的作業,我受不了了。”唉,我心里的苦只有我自己知道。

現在,我認識了許多的朋友,每天我們一起說說笑笑,非常開心。老師布置的作業也非常輕松,每次測試前,我專心致志地聽老師講課,作業認真完成,復習期間,我還不浪費時間。在測試時,我認真做,細心檢查,獲得了好成績,我心里像吃了蜜一樣甜。

生活中有許多的事,它們像一顆顆閃爍的星星,在我成長的道路上閃閃發光。

【篇二】小學生活中的酸甜苦辣作文400字

一天,同桌買了一支鋼筆,他真是好看極了,圓圓的筆頭帶了一個可愛的小貓“帽子”,穿著小狗形狀的衣服,在小狗旁邊還繡了一朵美麗的菊花。

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在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是我幫大家整理的成長的味道作文450字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

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自然界的萬物都有其獨特的味道,不同的味道帶給人的感受不同,引發人獨特的感悟。——題記

成長給人的感覺不同,讓我們感受到的味道自然也不同,有的酸、有的甜、有的苦、也有的辣……

No·1酸

期中考試成績下來了,成績優異的我這次發揮得不是很好,才289分。而成績平平的小明卻考了295分。這讓我異常心酸。心中十分難過,爸媽的教誨也使我心中不快。但愿期末考試趕快來臨,這樣我就不用天天被爸媽嘮叨了。

No·2甜

盼望著,盼望著,期末考試終于來了,我一定會證明我比小明強。果然,成績出來后,我考了306分。望著這個306分,我的心久久不能平靜。要知道我半學期的努力終于有了回報。想到這里,我開心得一蹦三尺高。

No·3苦

小學生涯終于結束了,原以為可以好好玩的我卻被媽媽的一番話驚呆了。媽媽讓我學籃球,我極不情愿地答應了。來到籃球場上教練讓我們先熱熱身,在大跑道上跑三圈。三圈聽起來不多,一圈可是有400米呀!三圈過后,我們個個不死也要累個半死了。

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成長的滋味

成長已從記事開始了,記住的,都是美好的瞬間,花樣的童年。你的記憶里最溫馨的畫面,或是想要得到的最溫馨的畫面,一定有童年的笑螺號,溫暖的草房子,很美。

成長從進入幼兒園開始,當你大哭著想要回家,卻不得不和父母說再見的時候,你心中是否含有傷痛?當幼兒園的阿姨放下正升起的你,去撫摸,去安慰別的小朋友時,你的心中是否用出淡淡的酸楚。

可是,那只是幼兒園,你還只知道哭,剛哭完,就去和剛吵完架的孩子玩去了。那是一種純真,一種無邪,一種童趣。可是,隨著時間的推移,隨著成長的迅速,我們進入了小學。沒有天真的笑臉,只知道不惹老師生氣,只知道怎樣考高分爭得老師的歡心。一切只是為了三好生,為了報送名額。有些人,為了那些名額,居然心甘情愿把自己最珍貴的那份友誼丟棄。小學生活中,金錢和勢力也顯得格外重要。老師給的什么“特殊照顧”之類的,取得了重要的影響。小學生涯既是漫長的,又是短暫的。在小學中,我們得到了成長的收獲――知識,同時也摒棄了自己的所有――純真。這是成長的代價,也是成長的滋味。

進入初中,我們還在成長,在蛻變。談笑風生時那份無拘無束少了,換上了那個拘謹的臉龐。在學習的海洋中,有人乘風破浪,有人苦苦掙扎。

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還想起那滿天粉色的桃園,粉色的花瓣伴著風兒在空中舞蹈。

那時,我才6歲,瀟瀟灑灑的童年伴我和外婆一起度過。我和外婆的記憶最多的是在那一片桃園。

粉色的桃園里種滿了桃樹,地上還鋪滿了綠油油的草坪,成的是一片花的海洋。

一天,外婆又帶我來到這片桃園玩耍,我愛這里的花草樹木還有在樹上筑巢的鳥兒。外婆牽著我的手在一棵桃樹面前停下來,她那蒼白的手摘下一朵桃花別在我的辮子上,著下一個樹枝讓我拿在手里,說;‘‘柔兒,跳一支舞給外婆看吧。說完,外婆小心翼翼的依靠在桃樹下坐下,我高興地點了點頭,我想優雅的舞姿會讓外婆感到賞心悅目的。我搖起粉色的裙擺,在風兒的撫摸下,輕快的舞動起來。在這無憂無慮的童年中,我生活的很快樂。

伴隨我成長的漸漸不是桃園了,也不是外婆了。那年桃花凋謝,外婆也逝世了,但在外婆逝世的前一天,她對我說;‘柔兒,再跳一支舞給外婆看吧,外婆會帶著它離開的。’可外婆帶早了一切,把自己也帶走了。頓時,苦澀侵入了我的心頭。

在我成長的路上中,足夠讓我們體會到酸甜苦辣的味道,但在成長中,是美好的,是值得回憶的。像粉色的桃園,在我的腦海瞬間綻放。

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