他們作文600字高中？在城市盡頭，沒有繁華的街市，閃亮的霓虹；在城市的盡頭，只有破舊的棚戶區，有飽經生活風霜的生命；在城市的盡頭，有他們這樣一群人。讓我怎樣稱呼他們？外來務工人員子女？農民子弟？亦或是農民工二代？不，我不想用這些冰冷的名字稱呼他們，我多想叫著他們帶著泥土氣的乳名，拉著他們的小手，那么，他們作文600字高中？一起來了解一下吧。
老師就像辛苦的園丁，因為有他或她，我們才能像花開一樣燦爛。下面給大家分享一下關于贊美老師的作文，希望對大家有幫助。
關于贊美老師的作文1
樹苗已經長成大樹，房門那個終日在講臺上上課的身影，卻從未改變過。
講臺早已有些掉漆，粉筆換了一盒又一盒，書本上全是手寫過的筆跡，紙張邊都已泛黃，日夜不停地翻書，書頁也已經翹起來，懸掛在上方的投影儀不知壞了多少次，落下的簾布上也有了許多歲月的痕跡。
教室內的桌椅和書架上，都有了一屆屆學生來過的痕跡，墻上、黑板報上的優秀作品依然存在，但人早已離開。窗外的樹苗已經長成大樹，翠綠的枝葉都快要探入窗內了。
老師日復一日、年復一年地踏入教室中，望著那些自己生命中的過客，開始上課。同學們來來往往，有回來探望的，也有不回來的，但他們終是一名過客罷了。但也有時間抹不去的，一些重重在記憶這張紙上留下的痕跡。他們終會活在老師的記憶里。
一天天，講述著之前都爛熟于心的課文，或許，在這中途，她也會想起之前的他們吧。她總會用智慧的水滴灌溉著每一顆小樹苗，使得小樹苗們快快長成參天大樹。
她的頭發雖然已經略泛白，但眼神還是像以前那樣炯炯有神，手上也有了多年積累的老繭與粉筆灰。
一 六百字的故事或作文
我的故事
光陰似箭，日月如梭。日子一去不復返，五年的小學生活匆匆而過，無論在家在校園在身邊因我而發生的故事數不勝數，它們無時無刻不激勵著我，但那次的磨練歷歷在目，讓我難以忘懷。
那是2010年的正月十五，我和媽媽、干媽還有姐姐一起去世紀歡樂園。當走到海盜船時， 姐姐忽然喊道：“我們坐海盜船吧！你看那么多人都在坐，肯定很多好玩。”我心頭一驚，什么？坐海盜船？我的媽呀，蕩那么高，我膽子小，也許還沒上到海盜船就被嚇暈了。我可怎么辦？
大家都向海盜船走去，我也慢吞吞的像海盜船走去。“馬上就要開船了，請大家排隊。”服務員喊道。忽然聽到姐姐小聲說道：“媽媽，不想坐海盜船了，我有點害怕。”我立刻高興起來，恨不得馬上親姐姐 100下，她說出了我的心聲，太令我高興啦！我也······我還沒說出來，就聽干媽厲聲說道：“不行，這是你說的要坐，再說，弟弟都不害怕呢，你當姐姐的怎么害怕呢?我們都上來。”干媽的話猶如晴天霹靂，頓時讓我愣在那里，不知該說什么？這真是趕鴨子上架啊！
“請大家記好安全帶，準備開船啦！”服務員大聲喊著。哇！在我們沒有感覺下已經慢悠慢悠地晃起來了，我笑了笑，原來海盜船就這么回事啊！和我在廣場坐的沒什么區別，正在我興奮的時候，船也在不知不覺地加快了速度和高度，我在也笑不出來了，而后，變成了尖叫，隨著海盜船的速度和高度的增加，我成了瘋狂的尖叫，喊得分貝越來越高。
母親，她是我生命中最重要的人，也是我最親愛的人。我與母親之間的關系，充滿了深情和感激。
在我出生的那一刻，母親的愛如潮水般涌上心頭。她用無私的愛包圍著我，像溫暖的陽光一樣照耀著我的成長。她用她的關懷和呵護，教會我生活的道理和價值觀。
小時候，母親是我最早的老師。她耐心地教我邁出第一步，說出第一個字，探索周圍的世界。她的引導讓我充滿了好奇心和求知欲。她鼓勵我追求夢想，無論我在路上遇到多少困難，她都不會放棄我。
青春期的時候，我與母親的關系發生了變化。她不僅僅是一個照顧者，更成為了我的知己和朋友。她傾聽我內心的希望和夢想，聆聽我內心的恐懼和不安，給予我智慧和建議。她對我的能力始終充滿信心，這使得我充滿了自信，勇敢地面對生活的挑戰。
成年之后，我對母親的感激之情更加深了。我開始明白她為我們家庭做出的犧牲，她為了給我們提供生活所需而付出的努力，以及她對我們的無條件愛。她的堅定支持和對我的信任，給予了我追求夢想和克服困難的勇氣。
如今，作為一個成年人，我意識到我與母親之間的紐帶是牢不可破的。我們的聯系超越了言語，超越了距離。她是我堅實的后盾，是我傾訴心事的肩膀，是我最堅定的支持者。無論生活把我帶到哪里，我知道她的愛會永遠在那里，像夜空中的北極星般指引著我。
① 片段性作文《我和媽媽的故事》要有小標題 600字
我的媽媽給了我生命，在我的成長過程中，我和媽媽之間發生過很多的事情，每一件事情都令我印象深刻。
記得有一天晚上，我在自己的房間看書，媽媽過來幫我檢查作業。突然，媽媽沖著我大聲吼道：“高騰霄，你怎么回事？6道口算題你竟然錯了3道！太不像話了！”原來是媽媽發現我的口算題錯的太多，氣不打一處來。媽媽說完好，還順手拿起鉛筆狠狠的敲我的腦袋。我當時憤憤不平的想：“不就錯了3道口算題嗎！你用得著那樣罵我，還那么狠、那么重的打我嗎？”想到這我就跳了起來，也沖著媽媽大聲嚷嚷道：“你干嘛打我？你干嘛打我？”媽媽已經在氣頭上了，看到我這個樣子，更是火上澆油、雪上加霜。怒火沖天的媽媽又向我大聲吼道：“你還敢頂嘴……”，順手拿起旁邊的一根小棍子就往我身上打，直到我痛的哇哇直叫，媽媽才停止打我了。
等媽媽走出房間時，我也已經怒火中燒了，心中的怒火已經快把我燒昏了。我昏頭昏腦的打開說桌的抽屜，毫不猶豫的拿起我和媽媽對話的記事本——心靈對話交流本，“劈哩啪啦”地把本子撕成碎片，扔在地上。我心里痛快極了，終于把氣通通的給吐出來了。但是過了一會兒，我又開始后悔了：這可是我和媽媽的心靈對話本啊！我怎么可以隨便撕掉呢？我真想扇自己一耳光。
寫我與母親的故事作文，首先我們可以簡單介紹我與母親的故事背景，描述一個我與母親共同經歷的難忘事件，包括事件的情境、你的心情、母親的表現等以及分享一個我與母親曾經經歷的失落或者挫敗，最后總結我與母親的故事，強調母愛是最偉大的，表達對媽媽的感激與祝福。以下是我收集的三篇跟【我與母親的故事】有關的范文，可以參考一下：
【范文一】：我與母親的故事作文
我和媽媽已經共同生活十一年了，當然我和媽媽之間發生過許許多多的事，我記憶最深的是那一件事。
上小學四年級時，我迷上了象棋，便叫媽媽給我買了一盒象棋和一本關于象棋的書。我拿著象棋和那本書，高興極了，像得到了寶貝似的。吃完飯，我便拿著書仔仔細細地看起來，不一會兒，我便學會了象棋的擺法和每個棋子的走法。可一個人怎么下呢?我想到了媽媽，雖然媽媽不會下象棋，但為了我，她爽快地答應了，并馬上虛心地向我學習起來。
第二天一大早，我便問媽媽愿不愿意和我比賽下象棋，媽媽欣然同意了。比賽開始了，我得意洋洋地擺好了棋子，擺好棋后，我讓媽媽先出棋。由于媽媽技術沒有我好，幾分鐘后，她的卒、馬、炮全被我殺了個精光，而我只失了兩個兵一個炮一個馬。
以上就是他們作文600字高中的全部內容，1. 人物描寫作文高中寫同學的,600字 我的記憶猶如廣闊的藍天,天空中的每一朵白云都是我的朋友。 在這些形形 *** 的朋友當中李林是最突出。我和她的友誼像瀑布一樣剪也剪不斷。 我們從來沒有發生過爭吵,互幫互助,親密的簡直無話不談。雖然她已經轉學了,但是我們始終保持著聯系。
