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努力奔跑的追夢人觀后感,努力奔跑的追夢人作文

  • 作文大全
  • 2023-10-25

努力奔跑的追夢人觀后感?駱潤法叔叔的故事讓我懂得了:每個人都有追夢的權(quán)力,我們不能因為身體殘疾而放 棄自己的夢想。人身體殘疾了不要緊,人心殘疾了就真的完了。駱潤法叔叔的人生雖 然很坎坷,但他最終戰(zhàn)勝了懦弱的自己。在不斷的努力下,那么,努力奔跑的追夢人觀后感?一起來了解一下吧。

我們都是追夢人素材

不知道自己想做什么,就先把身邊的事做好;不知道自己會遇到誰,就先學(xué)會善待身邊的人;不知道現(xiàn)在做的有沒有意義,至少先確定自己不是什么都沒做。迷霧里你或許只能看見眼前的五米,但一步一步走下來,霧就會慢慢散去。

不是每一個人都能做自己想做的事情,也不是每一個人都能到達想去的遠方。可是,既然選擇了遠方,便只有風(fēng)雨兼程。也許生活會辜負你,但你不可以辜負生活。

匆匆忙忙地奔赴中,不僅要能在陽光下燦爛,也要能在風(fēng)雨中奔跑!真正的幸福不是擁有多少財富,而是在前行中成就一個優(yōu)秀的自己!

生命沒有輸贏,只有值不值得。堅持做對的事情,就是值得。不辜負歲月,不辜負夢想,就是生活最美的樣子。

北大才女陳更曾說過:“即使能力有限,也要全力以赴,即使輸了,也要比從前更強,我一直都在與自己比,我要把最美好的自己,留在這終于相逢的決賽賽場。” 她用堅韌和執(zhí)著給自己的人生添上了濃墨重彩的一筆。

我們都無法預(yù)測未來的日子是陽光明媚,還是枯首風(fēng)雨如晦,但前行路上點點滴滴的收獲和驚喜,都是此生的感動和珍藏。

有些風(fēng)景,如果不站在高處,你永遠欣賞不到它的美麗;腳下有路,如果不啟程,你永遠無法揭曉遠方的神秘。

我們踮起腳尖,是想離太陽更近一點兒;我們努力奔跑,是想到達遠方欣賞最美的風(fēng)景。

讓青春與夢想一起奔跑觀后感

當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會時,寫一篇心得體會,記錄下來,這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。那么心得體會怎么寫才恰當(dāng)呢?下面是我整理的關(guān)于奮進新征程建功新時代心得范文,歡迎閱讀!

奮進新征程建功新時代心得范文1

時代的浪潮滾滾向前,如今中華民族百年強國之夢的實現(xiàn)近在眼前。而我們作為新一代的中國青年,更應(yīng)負責(zé)任,敢擔(dān)當(dāng),握好歷史的接力棒,屹立于時代浪尖舞風(fēng)弄潮。

磨責(zé)任之齒輪,我們須知做任何事都要精益求精,不負心中擔(dān)當(dāng)。新中國成立初期,百廢待興。為響應(yīng)國家規(guī)劃,1954年底,畝團天津市輕工業(yè)局成立手表試制組,四位制表師傅在一間小屋里守著四臺簡陋的儀器,經(jīng)過百余天的日夜苦干研制出“中國第一表”——“五星”牌手表。在制表的過程中,師傅們力求將每一個部件都打磨到完美,每一個齒輪更是嚴絲合縫,讓走得精準(zhǔn)的“五星”表開啟中國制表工業(yè)的新紀元。工匠精神中包含深沉的責(zé)任之心,我們應(yīng)向他們學(xué)習(xí),在做事時力求完美,是對自己負責(zé),更是對他人、對社會負責(zé)。

繪責(zé)任之彩圖,我們須知在擔(dān)當(dāng)之苦中才能收獲真正的樂趣、心靈的滿足。86歲的敦煌研究院保護研究所前副所長李云鶴,從1956年來到敦煌,參與修復(fù)壁畫近4000平方米,修復(fù)彩塑500余身。

奔跑路上的追夢人作文600

鮮為人知的崗位上還有很多青年 只爭朝夕不負韶華默默地在賽道上奮力奔跑 只為跑出當(dāng)代青年的最好成績期待永不服輸、敢于勝利的追夢人。下面是我為大家整理的關(guān)于在青春的賽道上奮力奔跑個人心得,如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!

在青春的賽道上奮力奔跑個人心得怎么寫1

通常會把過香歲以前稱之為“青春”。所幸我還生長在這“青春”里,可以肆無忌博地揮霍我所有的熱情,所有的愛乃至所有的恨。我可以穿越沙小時;可以穿越熾熱的9中,刺骨的I中,溫暖的灑中,悲涼的8中;穿越那每天被陽光暴曬著的36酒天。我們可以在強烈的陽光下直視太陽,閉上眼出現(xiàn)血紅的一片,然后我們天真得近乎泛濫地笑,笑聲布滿我們這灼熱的紅華。

青春是個謎,如同我的理想一樣。理想消失了,我不知道它在什么鬼地方?jīng)]完沒了地游蕩,固執(zhí)地不肯回來。所有的理想就如同青春一般鮮活,使我們毫無目的但虔誠地去愛它。

青春是個結(jié),如同我的思緒一樣。思緒出現(xiàn)了,我不知道它在什么鬼地方?jīng)]完沒了地糾纏。倔強地不肯解開。

我們以“像火燙一樣”的熱情去迎接我們所有的所有,所有單純的笑,號啕的哭,勇敢的愛,大膽的恨。

青春的底蘊就是孤獨,抑或是孤獨彌漫了整個青春。

奔跑路上的追夢人

——觀《追夢人》有感

我有我的夢想,我的夢想就像窗外的星星,今天是這顆,明天是那顆,顆顆都在眼前

,顆顆又都遙不可及。前幾天在學(xué)校里觀看了勵志動畫片《追夢人》

,我的夢想又一

閃一閃在掛在我小小的星空中了。

看完《追夢人》

,我記住一個人的名字——駱潤法,他是一個瘸腿男孩。他的童年是

在媽媽背著他上學(xué)、同學(xué)護送他回家中度過的。然而當(dāng)同學(xué)們一個個去上初中,一個

個退出數(shù)困“志愿護送小隊”,駱潤法只好停學(xué),在家門口買水果。一年下來,他虧許多

錢。于是,媽媽給他買了一臺電腦。新奇的電腦世界讓駱潤法眼前一亮,他如饑似渴

、不分晝夜地學(xué)習(xí),結(jié)果雙目失明了。躺在床上的他聽見別人都說他可憐,他萬念俱

灰,覺得自己是個廢物,偷偷拿了瓶毒藥,想把自己毒死。正當(dāng)他準(zhǔn)備吞下時,卻聽

媽媽說:“我看他在電腦前那么認真,我真開心!我覺得給他買電腦是我人生中最正

確的做法。”駱潤法悔恨交加,他把毒藥扔了,還積極配合醫(yī)生治好了眼病。后來,

他立志創(chuàng)業(yè),創(chuàng)辦了自己的電腦培訓(xùn)公司,干出了一番令人嘖嘖稱贊的事業(yè)。

駱潤法叔叔的故事讓我懂得了:每個人都有追夢的權(quán)力,我們不能因為身體殘疾而放

棄自己的夢想。人身體殘疾了不要緊,人心殘疾了就真的完了。駱潤法叔叔的人生雖

然很坎坷,但他最終戰(zhàn)勝了懦弱的自己。

怎么理解我們都是追夢人

如下:

《梨花》中的梨花校長就有了一些心計,說她有“心計”,不是說作品對這位榜樣式人物有怎樣的誅心之論,而是揭示她圣潔外表下一些特別精細的個人打算,比如當(dāng)鄉(xiāng)長風(fēng)吹日曬很辛苦,不如在學(xué)校教書更保養(yǎng)女人。

雖然她依然是偏遠地區(qū)一名優(yōu)秀的鄉(xiāng)中茄村教師橘戚,但僅此一點,就使人物與公而忘私的典型宣傳不同。

梨花與朱鹮大概講了以下內(nèi)容:

保圓培陵護朱鹮是中國保護生物多樣性的成功案例,是生態(tài)文明建設(shè)的一個縮影。記錄脫貧攻堅、全面建設(shè)小康社會的歷程中,努力奔跑的追夢人。

抒寫中國式童年故事,反映新時代兒童新生活,觀照新時期鄉(xiāng)村少年兒童的生活現(xiàn)實和精神面貌,展現(xiàn)時代經(jīng)濟發(fā)展圖景中的典型縮影。引導(dǎo)少年兒童崇尚真善美,用愛與善良構(gòu)筑少年兒童的價值支撐點,追尋有意義的社會存在。

以上就是努力奔跑的追夢人觀后感的全部內(nèi)容,往事不回頭,往后不將就。以后我會懷揣著堅定的信念,將夢想付諸行動,憑著努力,實現(xiàn)自己的夢想。夢是一個動詞,想也是一個動詞,雖然組合后是一個名詞,但這是否意味著夢想只是一個名詞?答案每個人都了然。

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