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再見了老師作文,再見了老師作文450字

  • 400字
  • 2024-08-19

再見了老師作文?1、再見老師作文1師生情,一個多么美好的字眼。顧名思義,老師與學生的情誼。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”這是唐代著名詩人李商隱用來描寫老師的《無題》。2、告別老師作文篇1時光如梭,歲月如流,小學的學習生活眨眼就過去了。我告別了美麗的校園,告別了朝夕相處的老師和同學們,那么,再見了老師作文?一起來了解一下吧。

再見了老師敘事作文

再見了,老師作文400字(精選21篇)

在現實生活或工作學習中,大家都經常接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的再見了,老師作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

再見了,老師作文400字 篇1

小學的六年很快就結束了,校園中的每一個老師都在我們心中留下了深刻的印象,他們付出的一切,千言萬語都不能表達。

在我有難題不會解的時候,是數學老師開導我;在我遇到挫折是,是班主任老師用和藹的語氣鼓勵我,讓我奮發圖強,勇敢地面對挑戰。但是,最讓我難以忘懷的是語文老師――俞老師。

還記得四年級的時候,我總是字寫不好,歪歪扭扭,每一筆每一畫都寫的很難看。有一天,我們在做練習,俞老師在我們周圍看我們寫作業。走到我的座位邊,俞老師停下了,對我的作業注視了很久。過了幾分鐘,她彎下腰,親切地對我說:“你看,這個“蕩”字,是上下結構的,可是被你寫成了左右結構。”我點點頭,接著老師握住我的手,一筆一畫把著我的手寫。在以后的日子里,每當我在寫字的時候都會想起這個畫面,我下定決心,一定要寫好每一個字。每一個字對我來說都非常重要,它不僅僅是我們自己國家的漢字,也代表著老師對我的關心以及對我好好寫字的期待,我一定不辜負老師的期望,認真寫好每一個字。

開心的一件事500字優秀作文

【篇一】小學生六年級再見了老師作文500字

時光如箭,歲月如梭,轉眼間,離畢業就只剩下幾天了,想起即將離開母校,離開朝夕相處的同學,離開敬愛的張老師,我的心里泛起陣陣酸楚。

張老師是我最敬愛的老師,她是我們的班主任。張老師個子中等,長得非常美麗,同學遇到被都錢或者別的東西的事時最先想到的就是告訴她。張老師知道了之后,一定會找出“小偷”并對他進行教育,簡直是小偷的克星,是“為民除害”的英雄!她24小時受理“案件”。在我心里,哪個老師也比不上她。

張老師對我們總是和藹可親,什么事都會為我們著想。有一次,我們學校去春游。到了公園以后,有些同學都快中暑了,張老師見我們都熱得受不了了,就讓我們在原地等她。過了一會兒后,她竟然用她自己的錢給我們全班一人買了一支雪糕,她卻沒給自己買。同學沒筆了,她聽見了就把自己的筆送給他,同學沒本子了她親自去商店買,學校有活動,她總是用自己的錢給我們買吃的,還說那錢是我們的班費……

上課的時候,如果上一節課是體育課的話,她就讓我們上課休息十分鐘。因為她說休息好了,才能精神飽滿地聽課,才能學得更好。

再見了,老師!轉眼間我已從一年級升到了六年級,在這期間,你在我們身上付出了無數的心血,而這些漸漸長大的我已深深懂得。

再見了老師作文500字1篇

【篇一】六年級再見了老師作文500字

走進那美麗的校園,那里的一草一木都成為了最耀眼的風景線,我們在那生活了六年,學習了六年,努力了六年,奮斗了六年,風雨同舟了六年。

教室——多么熟悉的字眼啊!在那間不大的教室里,我們有過歡笑與爭吵,矛盾與糾紛,但是我們任然是每天笑著過搞好我們的班級,每天開心的迎接下一個明天!當時,還是個孩子的我,滿懷著好奇與期待的來到這所美麗的校園,這里的每一樣東西,每一件事都給我留下了不可磨滅的印象。剛進校門的那一刻,迎接我的是兩位年輕的男老師,他們在上課的時候對我們是“兇神惡煞”,但在下課后就與我們打成一團,與我們玩耍嬉戲,讓我們接受新知識的灌輸,是他們教會了我認字,讀拼音,寫文章,讓我們一天天的進步,一天比一天能干,懂事。雖然一開始我們都是些不合群的“家伙”,但在老師精心的調節下,我們漸漸變的和睦,團結,友愛,是老師讓我們一百八十度大轉變,讓我們由調皮變得懂事,由笨拙變得聰明,由不合群變得團結,這一切的一切就像剛剛發生的一樣在我腦海中不停的旋轉,流淌……

六年后的我們現在已經是一群即將告別母校的孩子,我們懷著不舍與留戀向母校傾吐我們的依依惜別之情,向老師表達我們對他六年來的照顧的感激之情。

再見了老師作文550字

1.再見了老師六年級作文450字

燕子去了,有再來的時候,楊柳枯了,有再青的時候,桃花謝了,有再開的時候,但是,親愛的老師,我將要與您分別。不知道什么時候才能再看到您在講臺上那熟悉的背影,看到您在認認真真的給我們傳授知識的情景,看到您在和我們一起在傳統經典中暢游的情景……。

光陰似箭,日月如梭,轉眼間六年已經過去了,我們已經走到了小學生活的盡頭。在這漫長又短暫的六年里,每當想起在學校里發生的點點滴滴,我的心里就像打翻了五味瓶一樣,酸、甜、苦、辣、咸都滾涌而來。可是,總有一件事至今使我難忘。記得在四年級的時候,我有一次考試沒考好,是您給予我了鼓勵,是您給予我了信心,是您給予我了很大的安慰,讓我取得成功。

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”老師,您是我人生路上的點燈人,指引我走向光明。老師,您是一位細心的園丁,精心培育著我們這一株株經不起風吹雨打的小苗,讓我們茁壯成長。老師。你就是我成功路上的船只,是您帶著我們“乘風破浪”,到達勝利的彼岸。再見了,老師!您播下的“努力學習”的種子,一定會在我們身上開花結果的。

再見了,老師!老師,您永遠是我們最親最愛的老師,我們將永遠記住您!

2.再見了老師六年級作文450字

在我的小學生活里,有很多我的啟蒙老師。

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人人都說老師辛苦,但是作為一位啟蒙教師就更辛苦了,老師我會記住您的每一句話每一個字讓它陪伴我一起走完以后的路。再見了,老師。我會永遠記住您,我的老師。下面一起隨我來欣賞再見了老師的作文吧。

再見了老師作文1:

時間飛逝,轉眼之間,我已經五年級了,有許多往事歷歷在目。有許多心里話想要傾吐,不如就借著這次機會,來一一向您訴說。

那是一年級的時候,我一不小心將小雨的試卷帶回了家。自作聰明的我心想:不如一起把小雨的作業給做了!想罷,我便拿起筆,對照著我自己的作業奮筆疾書了起來。沒過一會兒,我便把作業全部做完了,然后我把作業小心翼翼地放進了書包。

第二天,才剛第一節課,您便讓人把我和小雨“請”到了辦公室,我剛跨進辦公室,您便問:“馬欣怡,你為什么要幫陳雨婷寫作業?”我被這突如其來的問題嚇住了,一方面是被您嚇的,還有另一方面是疑問:您怎么會知道我幫小雨寫作業?過了好久,我反應過來,我想瞞也瞞不下去了,只好一五一十地把昨天發生的事告訴了您。聽我說完,您鐵青的臉色好了許多。然后又語重心長地對我說:“馬欣怡,你以后要認真地整理書包,不要再把別人的作業帶回家,這樣會影響別人的學習。陳雨婷,你也是……”

您說了許多,但我一句也沒聽進去,因為年幼不懂事。

以上就是再見了老師作文的全部內容,再見了,老師作文400字 篇1 小學的六年很快就結束了,校園中的每一個老師都在我們心中留下了深刻的印象,他們付出的一切,千言萬語都不能表達。 在我有難題不會解的時候,是數學老師開導我;在我遇到挫折是,是班主任老師用和藹的語氣鼓勵我,讓我奮發圖強,勇敢地面對挑戰。但是,最讓我難以忘懷的是語文老師――俞老師。

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