寫一處景物的作文？范文一: 秋雨打著她們的臉。一堆堆深灰色的迷云,低低地壓著大地。已經是深秋了,森林里那一望無際的林木都已光禿,老樹陰郁地站著,讓褐色的苔掩住它身上的皺紋。無情的秋天剝下了它們美麗的衣裳,它們只好枯禿地站在那里。 秋天帶著落葉的聲音來了,早晨像露珠-樣新鮮。那么，寫一處景物的作文？一起來了解一下吧。
三年級作文寫一處景物 （一）
我的家鄉位于湖北武漢，是一座十分美麗的城市，那里有一座三大名樓之手的黃河樓。
一進黃鶴樓的大門，就聽到一陣鳥鳴聲，唧唧喳喳，唧唧喳喳，哦，原來是小鳥在唱歌哩，好像在說：“歡迎來到黃鶴樓，黃鶴樓歡迎你們的到來！”；又聞到一陣清香，哦，原來是花兒們開了啊！你瞧：花兒萬紫千紅，五顏六色，都在爭著在開放哩！花兒們群芳吐艷，美麗極了，聞起來更是讓人沁人心脾，心曠神怡。
樹，又是那樣綠，綠的好像是讓大自然這位“染發師”染過似的；樹，又是那樣多，多得像似大自然這位“種植能手”在了許多小樹苗，細心的給它們澆水、施肥……似的。
天，是那樣藍，藍的像被大自然這位“染發師”染成了湛藍色，又像是被擦得一塵不染，沒有雜色的鏡子；天，又是那樣長，像是一條長長的公路，白云，像一個個人，在“公路”上邊走邊哼著小曲兒。
長江，淺綠色中，泛著一點兒黃色，那是泥沙，在金光照耀下，波光粼粼的水面射出刺眼的光芒，好像是為長江換上了一身金黃色的衣裳，美麗極了。用我學過的形容詞都無法形容長江的美麗！
這就是黃鶴樓，這就是令我驕傲而自豪的黃鶴樓了。
不用說我是多么的喜歡黃鶴樓了，它歷史悠久，卻還是非常美麗，雖然它歷史有幾千多年，可參觀黃鶴樓的人仍然非常多，讓人去了一次還想去一次，去多少次還想去，總感覺不過癮。
導語：景物的意思是指景致事物，一般多指可供觀賞者。下面是我收集的寫一處景物的作文，歡迎大家參考。
寫一處景物的作文1
這天，我們來到了兩合崖。
一進門，展此刻我眼前的是座高高的天梯，從下望去，就像一座直入云霄的橋。天橋兩邊分別有一條龍和一只虎，看起來可真威風。天梯一共有二百多個臺階，間隔十個臺階就立著一個扶手，每個扶手上都有一只栩栩如生的動物。其中，我最喜歡的就是我的屬相——龍。我不知不覺的就登上了天梯。再往下看，感覺所有人都像個小螞蟻、小蝸牛。
走著走著，我們又來到了荷花池，綠油油的荷葉鋪滿了荷花池，我置身其中，那荷葉可真大呀！足足能夠遮擋住我的臉。之后，我們又來到了花壇邊，花開得真茂盛，香味芬芳撲鼻，花的顏色五彩繽紛，就像上了顏料一樣。還有許多蝴蝶在花叢中翩翩起舞。
啊！我愛這美麗的兩合崖。
寫一處景物的作文2
日照香爐升紫煙……在一首首關于廬山瀑布的詩中，在我們歡歡樂樂的說說笑笑聲中，我們來到了江西省的廬山市。
到了廬山腳下，我覺得自已十分小，好像一只螞蟻，為了安全，爸爸媽媽不讓我爬廬山，只有兩個高高大大的表哥和姨媽們去，我就哭鬧起來，爸爸媽媽只好讓我坐升空的熱氣球，他倆就在廬山腳下喝起了廬山龍井茶。
在平凡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是我收集整理的寫一處景物的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
寫一處景物的作文1
親水廣場猶如一顆璀璨耀眼的明珠，鑲嵌在蜿蜒流淌的漢江之濱，她北臨濱江大道，南依滔滔江水，吸引著人們一睹她迷人的風姿。
夏天晚上，漫步濱江大道，首先映入眼簾的是濱江大道旁九根大理石柱，它們宛如九位威武颯爽的將士守護著那里的“龍脈寶地”，石柱上刻著“龍生九子”的故事，向人們講述著久遠的傳說。
我們漫步而下，廣場內花草枝繁葉茂，香味撲鼻，一陣陣微風拂著臉面，夾雜著江中水草的清香，真是一種甜美愜意的享受啊！親水廣場從上到下由三部分組成，分別是瀑布亭、滑水道和游泳池。瀑布亭的人造水瀑約有七八十米寬，在霓虹燈的映襯中一瀉而下，構成了約4米高的五彩水簾，水簾濺落在跳腳石上，構成了一片白茫茫的水霧，好不壯觀！一群兒童在水簾下的跳腳石上忘情地嬉戲玩耍，任由水瀑打濕自我的衣裳，仍是流連忘返，有的干脆光著身子，從三四十米的滑水道飛快地滑進了江邊的游泳池。哇！游泳池里更熱鬧啦，上百個大人和小孩像煮在開水鍋里的餃子一般此起彼伏，有游泳的，有打水仗的，還有坐在池邊休息的，真是人聲鼎沸，熱鬧非凡！一束束燈光照在池中，池水好像染了色一樣，五彩斑斕，銀光閃閃，好看極了！
站在游泳池邊，江水碧波蕩漾，親吻著江邊的臺階，水面上映著兩岸高樓大廈的倒影，江和岸仿佛連成了一片。
《雨中即景》
天空漸漸陰沉下來，烏云像被墨水染過一樣，濃郁而沉重。突然，一道閃電劃破天際，緊接著雷聲隆隆，宣告著暴風雨的來臨。
雨滴開始落下，起初只是稀疏的幾滴，但很快就像斷了線的珍珠，紛紛揚揚地落下。雨滴打在窗戶上，發出清脆的聲響，仿佛是大自然的樂章。遠處的建筑物在雨中變得朦朧，仿佛蒙上了一層神秘的面紗。
雨中的世界仿佛被重新塑造，一切都被賦予了新的生命。雨滴落在地上，濺起朵朵水花，像是小精靈在跳舞。雨滴打在樹葉上，樹葉搖曳生姿，仿佛在為雨中的舞蹈伴舞。
雨中的世界也有靜態的一面。遠處的山巒在雨中顯得更加靜謐，仿佛是畫家筆下的水墨畫。街道上的行人都匆匆而過，但他們的身影在雨中顯得格外清晰。雨水洗刷過的街道，變得更加干凈整潔，仿佛是大自然的饋贈。
雨中的大自然是如此美麗，讓人不禁陶醉其中。雨水沖刷過的世界，像是被重新洗禮過一樣，充滿了生機和活力。雨中的世界既有動態的美，也有靜態的美，讓人不禁感嘆大自然的神奇和魅力。
雨漸漸停了，天空開始放晴。彩虹出現在天際，像是大自然的饋贈。雨后的世界更加清新明亮，讓人心情愉悅。
這就是雨中即景，一個充滿動態和靜態美的世界。讓我們珍惜大自然的饋贈，感受這個世界的美好。
這篇文章描述了多個美麗景物的生動描繪，展現了自然與人文的和諧共融。讓我們通過改寫，直觀地感受這些地方的美。
在一片如畫的天空下，小鳥們用白云做畫板，創造出各種可愛的動物形象，連綿起伏的山巒像調色板，色彩斑斕。森林里，樹冠如巨大的蘑菇，鳥兒們忙碌地生活，小河清澈見底，魚兒們在其中自由游弋。校園里，綠意盎然，學生們在操場上活力四溢，教學樓則象征著知識的紅磚歲月。菜地里，五彩斑斕的蔬菜和忙碌的爺爺奶奶構成了一幅生動的田園畫卷。
百萬葵園的向日葵如同金色海洋，與各種花朵和樹木相映成趣，水池倒映著天空，如同鏡子，而夜晚的月光湖更是如夢如幻，如仙境般美麗。溫江公園的月光湖，無論白天的陽光還是夜晚的燈光，都展現出別樣的魅力。
家門前的竹林四季變換，春天嫩綠的生機，夏天的霧氣，秋天的落葉，冬天的雪花，都讓這片竹林成為孩子們的樂園。石道鄉的校園，一年四季都有不同的美，從春天的生機勃勃到冬天的銀裝素裹，都是學習和成長的美麗背景。
劍橋公園在不同時間呈現出不同的風貌，早晨的寧靜，中午的熱鬧，黃昏的寧靜，夜晚的華燈，都讓人流連忘返。
無論是自然的景致，還是人文的韻味，每個地方都以其獨特的美訴說著人間的詩意，讓人不禁感嘆：“這兒，真的好美！”
以上就是寫一處景物的作文的全部內容，天空漸漸陰沉下來,烏云像被墨水染過一樣,濃郁而沉重。突然,一道閃電劃破天際,緊接著雷聲隆隆,宣告著暴風雨的來臨。 雨滴開始落下,起初只是稀疏的幾滴,但很快就像斷了線的珍珠,紛紛揚揚地落下。雨滴打在窗戶上,發出清脆的聲響,仿佛是大自然的樂章。遠處的建筑物在雨中變得朦朧,仿佛蒙上了一層神秘的面紗。
