我這個人作文800字高中？過年啦！不管是家中還是小區，都穿上了紅外套。媽媽告訴我。樓下的居委會在包餃子，她讓我也去試試。唉，我連包餛飩都有些綽綽有余，餃子就別說。不過聽表弟說包餃子比包餛飩簡單多了，那我就去試試吧！來到居委會，里面人山人海。不過我看到兩個熟悉的臉龐：小梅、曉鶯。“你也來包餃子了？那么，我這個人作文800字高中？一起來了解一下吧。
作文不被定義的我800字如下：
1、不被定義的我
我是一個很特別的人，我一直嘗試著不被任何定義所束縛，因為我知道，只有這樣，我才能真正地活出自我，活出精彩的人生。
小時候，我被定義為一個好學的學生。我總是認真聽課，努力學習，取得了不錯的成績。但是，我發現這種定義讓我失去了很多可能性，我不能自由地探索我真正感興趣的東西。因此，我開始嘗試著擺脫這個定義，去尋找真正的自我。
長大后，我嘗試著不被任何定義所束縛。我追求自由，追求自己的夢想，追求自己的熱情。我不在乎別人怎么看我，我只在乎自己是否快樂，是否能夠實現自己的夢想。
不被定義的我，有著自己的思考方式。我不會被別人的意見所左右，我只會相信自己的判斷。我知道，只有我自己才能決定我的人生，只有我自己才能定義我自己。
不被定義的我，有著自己的生活方式。我喜歡簡單的生活，喜歡安靜的環境，喜歡與志同道合的人一起交流。我不會被社會的標準所束縛，我只會按照自己的心愿去生活。
不被定義的我，有著自己的價值觀。我認為人生的價值在于不斷地探索、學習和成長。我不會被別人的成功標準所左右，我只會追求自己的價值和意義。
不被定義的我，有著自己的目標。
我不像大海一樣，模仿天空的湛藍；我不愿像朝霞一樣，抄襲太陽的余暉。我就是我，我有自己的本色，我會用自己的方式，來告訴大家，我是最棒的。
剛學寫作文的時候，咐滾老師要我們從篇幅入手，她認為，只有長篇幅才能更顯示出作者的才能。而我卻有自己的主張，認為能寫多少就寫多少，絕不為了湊數而“添油加醋”。在寫作文時，有話則長，無話則短。在我的作文中，所有的文字都是為了我要表達的思想內容服務的。
我對足球有著執著的追求，進國家隊、踢世界杯，是我最大的夢想。我從小就看《足球日報》，上面記載著各種各樣的熱門球賽。上體育課的時候，我就專門“招聘”幾個小伙伴來踢足球，旦簡差雖然很累，卻享受著足球帶給我們的快樂。
到這里，你一定以為我是一個頭腦簡單，四肢發達的大笨蛋吧。如果是，那你可就大錯特錯了。我的書架上，有各種各樣的書籍，如：《簡妙作文》、《小學生閱讀》、《百科全書》等。一有空，我就回打開書本，和她們交朋友的。
我還是一個很自信的人，任何困難都嚇不倒我，因為我將實力充分的發揮出來，就沒有辦不到的事。在我的面前，沒有戰勝不了的強敵，誰要是妄言能超過我，我就要大大的超過他，但我的自信絕不是目中無人，夜郎自大。
其實，人生就像一張白紙，我們應該在每張白紙上都畫上模皮精美的圖片。
我是一個瘋瘋癲癲，整天喜歡瘋跑玩鬧的女生。正如在題目中所說的，是一個“假小子”。說實在的，我覺得在同齡人當中，我并不怎么瘋，甚至遇見生人還有些靦腆。可“家里的賬判豎本管家”媽媽卻總是說：
“你看看你，拆隱人家都能每天坐在書桌前規規矩矩地寫作業、學習，甚至假期里一學就是一天，考試前還能認真復習。你倒好，每天去學校補作業不說，除了能靜下心來看會兒課外書，你還能安分下來干什么？一到假期里就瘋玩，到了考試前可好，若不是你平時上課要看那些書，恐怕你連它們長什么樣兒都不知道！要不是成績還像點兒樣子，我真沒法說你了！整天就知道和男生嘻嘻哈哈，真不知道你是不是投錯了胎？”
“哎呀，媽！人家那是中規中矩的好學生，是老師的‘寵兒’，我可不想成為他們那種‘學習機器’！”
每當老媽如是在我耳邊絮絮叨叨的時候，我就搖頭晃腦地這般回答著。而老媽總是反駁，說我沒大沒小。
沒錯，我不喜歡學習，更討厭那些為了受到表揚和贊美而旅沖廳拼命學習的人，總覺得帶著些嘩眾取寵的味道。我討厭各種補習班，只喜歡吃美食和睡覺。但唯有一件有關學習的事情是我的最愛，那就是讀書。你會問了：“讀書？在學校上課不也是讀書嗎？”告訴你，那可不一樣！我說的讀書，是指不帶任何目的性的、不出聲的、看了令人享受的課外書籍（也包括語文書中的選讀‘自讀’課文），比如《兒童文學》、《小婦人》、《紅裙子》等等。
篇1：我這個人作文600字以上初中精選
我這個人比較倒霉。
就拿眼前的超長假期來說吧，每每午餐過后，老媽總是苦口婆心地對我嘮叨：＂中午要午休！＂可我根本不愿意聽媽媽的話，我想看書！睡覺多無聊啊，我怎么才能逃過午休呢？我想到了一個辦法：可以假裝肚子疼蹲廁所！于是中午剛吃完飯，我便偷偷從書桌上操起一本書快速塞進衣服里，又從房間里鬼鬼祟祟地探出頭，東張西望。嘿，趁老媽在廚房洗碗，快走！我踮起腳尖悄悄進了衛生間。正當我讀得津津有味時，忽然聽到老媽的腳步聲逼近，我趕忙把書藏好。接著我聽到老媽敲門問：“兒子，怎么了，上廁所上這么長時間？”“我肚子好疼，蹲廁所！”我假裝很痛苦地回答，心里卻暗自慶幸，好險，差點就“沒命了”。
雖然這個假裝上廁所的方法很好用，可是用多了難免引起老媽的懷疑，總不能老拉肚子吧！
于是，新方法出爐：假裝午休，在枕頭下邊放本書，側身偷偷讀。一次我讀到了書中一個好笑的地方，實在憋不住發出了咯咯的笑聲，完全忘乎所以了。當我回過神來意識到的時候，老媽已經移步到我的床邊了，我急忙假裝剛剛睡醒的樣子，睡眼惺松地問道“媽媽，怎么了，該起床了嗎？”當然，書已經被我藏在了枕頭下，并被我的頭緊緊壓住了。
在日常學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎?下面是我收集整理的做個有擔當的人高三作文，歡迎大家分享。
做個有擔當的人高三作文1
責任與擔當的作文，歡迎閱讀。
在疫情防控阻擊戰中，有這樣一批年輕人，他們勇敢地站在疫情防控一線，用實際行動詮釋著青年人的家國情懷和責任擔當。
在疫情特殊時期，磁縣住建局發起了“招募大學生志愿者”的倡議，職工親屬李淏熙、楊駿翔、王志賢、李子慧等10名在校大學生，主動報名參加抗擊疫情志愿服務，在戰“疫”一線展現當代大學生的責任與擔當，在志愿服務工作中貢獻自己的青春力量。
王海洋說“我是一名大學生，也是一名志愿者，這個時候更應該沖鋒在前。”他是西北師范大學體育學院一名學生，在住建局工作人員的幫助下，他在世紀城疫區帶頭組織成立了疫情防控大學生志愿者服務隊，并參與各項疫情防控志愿工作，使各項疫情防控工作高效開展。
他們是大學生，穿上“紅馬甲”，他們就是疫情防控志愿者。在小區全面排查中，他們白天和住建局工作人員挨家挨戶敲門、詢問、登記信息。晚上回到家還要詳細輸入信息，最忙的時候一天只吃一頓飯，為了確保輸入信息正確，他們總是不厭其煩地審核、校對，力求準確無誤。
以上就是我這個人作文800字高中的全部內容，我是一個很特別的人,我一直嘗試著不被任何定義所束縛,因為我知道,只有這樣,我才能真正地活出自我,活出精彩的人生。 小時候,我被定義為一個好學的學生。我總是認真聽課,努力學習,取得了不錯的成績。但是,我發現這種定義讓我失去了很多可能性,我不能自由地探索我真正感興趣的東西。
