成長(zhǎng)的腳印作文350字？成長(zhǎng)中，我們就像被錘煉的鋼鐵，在千錘百煉中變?yōu)閷?duì)人類(lèi)有利的大器，在一次次打磨中成為耀眼的黃金。在兒時(shí)，我總是那么的軟弱，只要一摔跤就會(huì)哇哇得大哭起來(lái)，而自己還要?jiǎng)e人扶起來(lái)。但是，現(xiàn)在我不再那么軟弱，而是像鋼鐵一樣堅(jiān)強(qiáng)。讀四年級(jí)時(shí)，記得有一天，那么，成長(zhǎng)的腳印作文350字？一起來(lái)了解一下吧。
我玩過(guò)很多游戲，有丟手絹，捉迷藏、瞎子捉人、轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)圈、瞎子穿衣服······等等，但是有一個(gè)游戲令我最印象深刻的。那是在三年級(jí)的時(shí)候，那天······星期三下午，第三節(jié)課。語(yǔ)文老師走進(jìn)教室，滿面春風(fēng)的對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，這一節(jié)課我們不上課，我們來(lái)玩一個(gè)游戲吧！”我們連聲歡呼。老師說(shuō)這個(gè)游戲叫”畫(huà)嘴巴”老師公布了游戲規(guī)則：一個(gè)人蒙著眼睛上來(lái)講臺(tái)畫(huà)出人缺少的嘴巴，誰(shuí)要是畫(huà)對(duì)了，我有獎(jiǎng)勵(lì)的哦！游戲開(kāi)始了，思秋和美齊自告奮勇的舉起手來(lái)。想讓老師點(diǎn)她們的名字，讓她們第一個(gè)上兆滲好去玩。老師也順了她們的意思，讓她們第一個(gè)上來(lái)玩。老師幫她們蒙住眼睛，然后再轉(zhuǎn)幾個(gè)圈，轉(zhuǎn)的她們暈頭轉(zhuǎn)向的，這才開(kāi)始讓她們畫(huà)。思族鉛秋把嘴巴畫(huà)在了額頭上，而美喊尺齊把嘴巴畫(huà)在了眼睛下面。我們?cè)谙旅婧逄么笮?，笑的肚子都疼了。思秋和美齊聽(tīng)見(jiàn)我們?cè)谙旅嫘?，不由的困惑。她們把蒙在眼睛的布扯下?lái)，“??！怎么會(huì)畫(huà)在哪里的呢？“她們異口同聲的說(shuō)出這句話。第二輪，老師叫了班長(zhǎng)上去畫(huà)。班長(zhǎng)被蒙住眼睛，完全看不見(jiàn)什么東西了，也失去了方向。所以班長(zhǎng)在黑板上亂畫(huà)·····我們?cè)谙旅婵粗嚅L(zhǎng)在黑板上亂畫(huà)的樣子，就感覺(jué)的班長(zhǎng)好像是一個(gè)正在表演的小丑一樣，逗我們笑！”鈴鈴鈴······”下課鈴聲響起了，游戲結(jié)束了。
例不知如何下筆，寫(xiě)完你的sroty。 ——題記 小時(shí)候，在我的記憶里，您是模糊的，在我的生命里，您悄悄劃過(guò)，不帶一絲停留，在我的世界若有若無(wú)。聽(tīng)到“爸爸”這個(gè)詞心里油然而生一種無(wú)名的寂寞，現(xiàn)在回首才發(fā)現(xiàn)時(shí)間是如此之快，轉(zhuǎn)眼數(shù)十載，才發(fā)現(xiàn)這些年您背負(fù)了太多太多，流水的光陰書(shū)寫(xiě)了您的偉大和寂寞。 從您爽朗的笑聲中，我能夠感覺(jué)到家的溫暖，從您慈愛(ài)的笑容中我可以看到父愛(ài)的偉大。您的笑聲勾起我無(wú)窮的回憶：爸爸，您記得嗎？那天，我做了壞事，被媽媽痛打了一頓。第二天，您看見(jiàn)我還是那樣悶悶不樂(lè)，就和我做起了變魔術(shù)的游戲。您先讓我閉上眼睛（實(shí)話告訴你吧，其實(shí)我根本沒(méi)有把眼睛閉緊），不讓我看出您的“秘密”，再把您準(zhǔn)備好的紙對(duì)折，弄出一個(gè)比一元硬幣小一點(diǎn)的洞?！澳g(shù)開(kāi)始了！”您先示范了一次：硬幣的確不能從洞里掉下來(lái)。我目不轉(zhuǎn)睛盯著紙看，您慢慢的、鍵冊(cè)慢慢的把硬幣從紙中間移下來(lái)，我剛一眨眼，您飛快地把硬幣從紙縫里倒了出來(lái)?！疤炝?，我沒(méi)看清！重來(lái)。稿局宏”我嚷著對(duì)您說(shuō)，又揉了揉眼睛。您放慢速度，又給我示范了一次。這下，我真的相信您有哈利波特一樣神奇的魔法了?！斑@種玩意只能騙孩子?！眿寢屢贿呅σ贿呎f(shuō)。我起了疑心，一把把您的紙搶了過(guò)來(lái)，看出了您的詭計(jì)——原來(lái)，您在洞的兩側(cè)各裂了一條細(xì)縫。
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在夜的縫隙里看見(jiàn)生活
在黑夜里前行/生活依然燦爛如光/在泥濘中前進(jìn)/生活依然有滋有味——題記
渴望擁有陽(yáng)光，期盼黎明時(shí)分，等待那一抹彩霞，卻不知陽(yáng)光的恩賜僅限于黑夜的來(lái)臨，成功的背后是無(wú)盡的付出
“山中音樂(lè)夢(mèng)，腳下風(fēng)景無(wú)限”劉偉用雙腳詮釋了成功之道
命運(yùn)對(duì)他很不公平，一場(chǎng)意外的變故使他失去了雙臂，但是他沒(méi)有放棄生活的希望，從此游泳池中多了一桐凳個(gè)特別的人他每天鍛煉，比別人要付出百倍的努力，姿鄭終于有一天失去雙臂的他，站在了高高的頒獎(jiǎng)臺(tái)上，看著他臉上洋溢的笑容觀眾十分欣慰然而，命運(yùn)總是捉弄人，因?yàn)檫^(guò)度勞累，他患病了，從此再也不能下水，對(duì)于將游泳視為生命的他無(wú)疑是巨大的打擊但是，他依然沒(méi)有放棄，仍然和命運(yùn)作堅(jiān)決的斗爭(zhēng)
挫折愈發(fā)激起了他的斗志，他轉(zhuǎn)而將目標(biāo)對(duì)準(zhǔn)了音樂(lè)，用腳彈琴是他唯一的選擇，很多人發(fā)出了哀嘆，這根本不可能，但劉偉卻用事實(shí)闡釋了我能行，只要努力沒(méi)有什么做不到
從此，家中多了一架特別的琴，他勤奮練習(xí)，克服腳彈琴的種種不利，許多次在琴上摔下來(lái)，但他依然堅(jiān)持，最終實(shí)現(xiàn)了音樂(lè)夢(mèng)
劉偉向我們?cè)忈屃顺晒β飞夏切┠_印深深烙在記憶里，而這些成功的腳印永不會(huì)隨時(shí)間而風(fēng)化
面對(duì)高考，我們一直走在路上，堅(jiān)持圓夢(mèng)的理想，高中漫長(zhǎng)而艱辛的歷程滿載著我們的夢(mèng)想，而夢(mèng)想的背后卻是數(shù)不清的淚水和汗水匯流成河校園，每一個(gè)地方，都見(jiàn)證著我們趟過(guò)泥濘時(shí)灑落的滴滴汗水；每一個(gè)角落，都曾留下過(guò)我跡輪頌們從失敗中奮起的艱辛和苦難；每一個(gè)片斷，都紀(jì)錄著我們與坎坷徒手交戰(zhàn)的勇敢與頑強(qiáng)……
日日夜夜，我們完全將自己交給了學(xué)習(xí)，交給了夢(mèng)想，交給了奮戰(zhàn)……每天的生活都按分妙去計(jì)算，這樣的生活因?yàn)槠D辛而甜蜜，我們不曾忘記
因?yàn)?，每時(shí)每刻，內(nèi)心始終有一個(gè)聲音在呼喊、招喚、鼓舞行走于黑夜里，那些可愛(ài)的生活在前方等待，既然選擇了地平線，留給自己的只能是孑孓孤行，但注定一切與悔恨無(wú)緣！
做別人不能做的事，讓自己的腳印深深地烙刻在記憶深處，任憑歲月去回味，才能讓自己站在夢(mèng)想之巔，成功終究會(huì)屬于你
平坦的路上，腳步固然輕巧，仿敏行程固然悠閑，寧?kù)o的溪水旁卻留不下記憶的腳印和成長(zhǎng)的足跡。泥濘的路上，腳步雖然拖沓，身子雖然疲憊，融融的月光下卻鐫刻了既厚有重的印跡，即使被歲月?lián)崞搅?，依然可以留下深刻的凹痕?/p>
人生不可能會(huì)永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順。痛苦與歡樂(lè)，恥辱與讓大叢榮耀互相并存，有順利就有曲折坦櫻，看開(kāi)了一切都會(huì)過(guò)去。不管幸福還是痛苦、歡樂(lè)還是憂傷，所有的一切都會(huì)過(guò)去，得失與否。全看你持有的一份心境。生活本無(wú)定勢(shì)，認(rèn)可即為瀟灑。何妨與淡泊中求豁達(dá)，你才擁有藍(lán)藍(lán)的天，才能勇敢又輕松地走過(guò)泥濘。
人生也許就是那么一些淺顯的道理。你無(wú)法去左右你的未來(lái)，但你卻可以真切地把握現(xiàn)在。走過(guò)泥濘不堪的人生之路，我們可以抱怨，可以沮喪和哭泣，可以一次次跌倒，可以一次次無(wú)盡的掙扎，可是跌倒后的站起卻讓人走得更加穩(wěn)健，掙扎后的步伐卻讓腳印跺得更深更扎實(shí)。回首再望，那一串串深深淺淺的腳印，能讓你回想起什么？是抱怨后的重整旗鼓，是哭泣后更加燦爛的笑容，是沮喪后的意比金堅(jiān)，還是悔恨后的“吃一塹，長(zhǎng)一智”？那些經(jīng)過(guò)磨礪的腳印，教會(huì)你太多太多，給予你太多太多。就像登山道上的石階，只有踏上了一步，才讓你生上一級(jí)。當(dāng)你走過(guò)所有的腳印，經(jīng)歷過(guò)所有的泥濘，你就站在了人生的顛峰。
以上就是成長(zhǎng)的腳印作文350字的全部?jī)?nèi)容，人在成長(zhǎng)的過(guò)程中都會(huì)留下一個(gè)個(gè)的腳印，我也不例外。小時(shí)候，我無(wú)論什么都得父母幫著干。比如說(shuō)，我上小學(xué)二年級(jí)時(shí)，還得讓父母幫我整理房間。星期六的一個(gè)傍晚，父母出去辦事，我百無(wú)聊賴(lài)地一會(huì)兒看看電視，一會(huì)兒讀讀書(shū)。這時(shí)，我一看表，已經(jīng)七點(diǎn)了，我還沒(méi)吃晚飯呢。爸爸媽媽得八點(diǎn)才辦完事。
