后浪觀后感？看完《后浪》，給我的第一感覺是這呈現了一場當代新生事物大觀。從生活記錄、科技產品展示到藝術創新、電子競技，種種新事物作為人們的愛好出現，擺在不斷擴大的B站平臺上就從一部分人的消遣品成為了更多人的消遣品。 但《后浪》配上講詞后，其背后的關聯性真的經得起推敲嗎？那么，后浪觀后感？一起來了解一下吧。
你喜歡看電影嗎？每次看電影前是不是習慣會去看看這部電影的影評呢？如果你也想要寫影評的話，相信這篇文章會對你有所幫助。
要寫高質量的影評，要具備一定的電影知識。
看電影之前要了解哪些知識？
1.這個電影的背景。電影的名字的含義，有沒有原著，是不是改編。電影有其他版本的時候，其他的版本也要了解一下。
2.主要角色。電影講的就是這些主要角色的成長，配角和反派有時候也值得寫。
3.看電影要看它的分類和介紹。不同的電影有不同的側重點，愛情片側重點基本是兩個人或者多個人的情感發展、情感線路。電影介紹會告訴你這是一個什么電影，講了什么。
4.對這個導演有所了解，導演的特色是什么，是喜歡拍燒腦題材的，還是注重畫面和美學的等等。
5.故事脈絡，這個導演如何描繪或者解釋電影中的事件和故事，如何向觀眾展示這部電影的。故事的脈絡就是它的主要沖突，了解主要沖突可以讓我們在觀看電影的時候提前有一個了解。
6.進階：電影的剪輯，剪輯是否連貫，特效如何，效果怎么樣，是否給人連貫的感覺。
7.服裝設計，服飾是否符合電影的風格。尤其是一些古裝電影，有的服化道特別精美。
8.布景是否逼真，還是非常劣質。星際穿越的導演為了使場景更逼真，自己種了一塊玉米地。
誰不曾有過美麗的夢?誰不曾有過歡樂的童年?當你在明亮的教室里,你不覺得是一種幸福嗎?當我懷著好奇的心情看完了<<小兵張嘎>>這部電影后,我的心就像大海的波浪,久久不能平靜。我被主人公嘎子哥那熱愛祖國、不屈不撓的精神所感動，我對他充滿了敬佩。
一提起小兵張嘎,想必大家都熟悉吧!他不屈不撓的精神倍受人們敬仰。他小時候生活很苦,但為了改變人們艱苦的生活，他少時就參加了紅軍，他給紅軍戰士帶來了快樂。嘎子多次完成艱巨的任務，有一次，他屁股上中了敵人一槍，但他仍不顧傷痛毅然追擊。他有聰明的腦袋瓜，用一只假槍就把敵人的首領捉了回去，為紅軍立了大功。我真佩服他的勇氣。嘎子的愛國熱情、機敏、滑稽、幽默、可愛、堅強不屈、不達目的絕不罷休的精神感動了我。
看完電影，我思緒萬千也想到自己，嘎子的形象總在我腦海中浮現。嘎子與我雖然是同齡人，拿自己和他一相比真是天壤之別，我顯得是那么渺小，真是慚愧之極。
現在的生活條件好了，我們生活在這科技發達的今天，可以坐在寬敞明亮的教室里學習，老師、父母對我們關懷備至，我們有什么理由不奮發向上呢？哪又怎樣面對生活中的困難呢？困難和挫折不僅在艱苦殘酷的戰爭年代，同樣也會出現在我們的學習中。
觀后感，就是看了一部影片，連續劇或參觀展覽等后，把具體感受和得到的啟示寫成的文章。下面我為大家帶來強國有我不負韶華五四特別節目優秀觀后感，希望大家喜歡!
強國有我不負韶華五四特別節目優秀觀后感1
新中國、新氣象，我們作為新時代含苞待放的“花骨朵”應該擔負起時代的重任。
觀看歷史，中國上下五千年，中國從血雨腥風中走來，從槍林彈雨中走來，經歷了無數血與火的洗禮，一步步艱苦艱難地從戰爭走向和平，從勝利到創造了一個個的輝煌，這其中少不了黨的不懈努力。
回想過去從鴉片戰爭開始的一百多年。中國人民受盡屈辱，為此前仆后繼，鞠躬盡瘁。中國“人不犯我，我不犯人，人若犯我，我必奉還”的態度對待一次次的挑釁，都充滿了中國氣派，這無非就宣告著中國人民強起來了!
我們作為新時代的青少年，有責任也必須要承擔起歷史重任，我們將傳承老一輩共產黨員的光榮傳統和堅定信念，新時代的中國青少年要以實現中華民族偉大復興為己任，不負自我，不負韶華，不負黨和人民的滿心期盼。
我們現在正值少年，不應該享受于前人所造之世，更應該肩負起新的責任和擔當。我們的未來也將會獻給黨，獻給偉大的祖國，我們應該為祖國的繁榮昌盛而不斷奮斗!而首先，我們要做好一名學生，努力學習，志存高遠，報效祖國。
當觀看完一部作品后，相信大家的收獲肯定不少吧，讓我們好好寫份觀后感，把你的收獲感想寫下來吧。那么你會寫觀后感嗎？下面是我精心整理的關于觀后感怎么寫，希望能夠幫助到大家。
觀后感，就是看了一部影片或連續劇后，把具體感受和得到的啟示寫成的文章。所謂“感”，可以是從作品中領悟出來的道理或精湛的思想，可以是受作品中的內容啟發而引起的思考與聯想，可以是因觀看而激發的決心和理想，也可以是因觀看而引起的對社會上某些丑惡現象的抨擊。觀后感的表達方式靈活多樣，基本屬于議論范疇，但寫法不同于一般議論文，因為它必須是在觀看后的基礎上發感想。
議論文，因為它必須是在觀看后的基礎上發感想。
注意事項
一、要將重點放在一個“感”字上
不少同學開始寫觀后感，往往將“觀”的內容寫得很長，總愛把故事情節從頭到尾加以介紹，生怕讀者不知其內容，而發表“感”的文字卻很少。如一個同學在寫《一個獨生女的故事》觀后感時，先將整個故事從頭到尾講述了一遍，先寫張鳴鳴如何品學兼優，再寫張鳴鳴的父親突然去世，母親因承受不了這一打擊而重病纏身;接著寫張鳴鳴從自己學梳頭開始，怎樣擔負起繁重的家務，接受一個個嚴酷的考驗，然后寫她在社會的幫助下一天天長大。
看完《后浪》，給我的第一感覺是這呈現了一場當代新生事物大觀。從生活記錄、科技產品展示到藝術創新、電子競技，種種新事物作為人們的愛好出現，擺在不斷擴大的B站平臺上就從一部分人的消遣品成為了更多人的消遣品。
但《后浪》配上講詞后，其背后的關聯性真的經得起推敲嗎？在將演講和演講詞反反復復看了幾遍后，大概可以把其中核心的意思概括為——時代屬于青年一代，你們可以手握前任所以經驗，又擁有多元的價值觀，你們要努力熱愛生活、擁抱時代、善良勇敢、開創未來。
同樣地，這字面意思是典型的正能量宣言，必定政治正確。但問題在于，它將宏觀視角的文化繁榮直接包裝為了所謂“時代強音”，這是這篇演講借官媒走到前臺后最離譜的地方。從一個普通人的視角出發，這種文化范疇內的繁榮是建立在受眾的消遣欲之上的，這是一種販賣者的勝利，而非一場表達者的盛世。
青年人身邊的事物前所未有地向資源、向功利傾斜著，青年人的情感越來越不屬于自己而是種種精神世界里的舶來品，原本屬于自己的情感被持續消解著。盡管這不是個滄海橫流的年代，但我們好像越來越難忠于自己了。
今天我們常以五四精神之名，贊美許多積極進取、努力工作的青年人，并把這解釋為五四精神的時代意義。
以上就是后浪觀后感的全部內容，長江后浪推前浪,我們一定會讓祖國更加繁榮昌盛,讓信念在磨礪中堅定起來,讓青春在為祖國奮斗中升華。 “強國復興有我”不僅是我們許下的青春哲言,更是我們的職責使命。指點江山,激揚文字,婁土當年萬戶侯”。我們生在紅旗下,長在春風里。人民有信仰,國家有力量。目光所至,皆為華夏。五星閃耀皆為榮耀。
