什么的滋味作文600字？幸福的滋味作文:篇1 味道是幸福的?可能有很多人都不理解,味道嘗起來怎么可能會是幸福的呢?對于許多人來說,味道要么是甜的、要么是苦的、咸的,可唯獨對我來說,味道卻是幸福的,這種味道一直鐫刻在我的心里,讓我每時每刻都無法忘懷,因為其中包含了奶奶對我的愛。那么，什么的滋味作文600字？一起來了解一下吧。
幸福的滋味_初一作文600字5篇
酸，甜，苦，辣，咸，五種味道各有不同。每種味道都沁人心脾，在我的成長過程中，最美好，最迷人的是幸福的味道。幸福的味道是什么呢?待會你就知道了。今日我就為大家整理了關于幸福的滋味作文，歡迎借閱學習，一起來看看吧!
幸福的滋味作文：篇1
味道是幸福的?可吵嘩能有很多人都不理解，味道嘗起來怎么可能會是幸福的呢?對于許多人來說，味道要么是甜的、要么是苦的、咸的，可唯獨對我來說，味道卻是幸福的，這種味道一直鐫刻在我的心里，讓我每時每刻都無法忘懷，因為其中包含了奶奶對我的愛。
還記得小時候，我住在鄉(xiāng)下爺爺奶奶家中，每天都纏著奶奶，讓她給我做南瓜餅吃。那時，奶奶十分忙，也非常辛苦，早上4點多鐘就要起來到市場上去賣菜，一坐就是一個上午;中午休息一會兒，還要到田里種菜。如果是冬天，她還要做棉鞋去賣。可當時的我不懂事，所以應常問奶奶要南瓜餅吃。奶奶都會慈愛地對我說：“好的，我馬上做哦。”奶奶總是這么寵我。
每每奶奶做好南瓜餅后，她都會先把南瓜餅盛在一只碗里，為了不讓我燙著，奶奶則會不厭其煩地把碗沉入冷水中，等到南瓜餅不燙時，她才會端給我吃。而我則會狼吞虎咽地吃了一個又一個，并笑著說：“奶奶，你做的好好吃哦!”這時，奶奶也會會心一笑。
成功是一種喜悅，成功是一種輕松與快樂，成功更是一種讓人用語言無法形容的滋味。以下是我分享的那一次我嘗到了成功的滋味作文，一起來和我看看吧。
那一次我嘗到了成功的滋味600字作文篇1
人生就像一個五味瓶——酸、甜、苦、辣、咸樣樣俱全，每個人都體會其中的滋味。而我卻從中體會到了成功的滋味。
上個學期，我們六年級舉行了一次演講比賽神核返，我的演講題目是《愛湖北、愛咸寧、愛家鄉(xiāng)》。可是，我卻對這次演講很沒信心。放學后，老師把我單獨帶到辦公室，并對我說：“其實，每個人都有上臺演講的能力，關鍵是看你肯不肯定自己，相不相信你自己。如果你肯定了自己的能力，那么你就一定可以成功。但是，如果你不相信自己，認為你一定會失敗，那你就完完全全成了一個失敗者……”聽了老師的話，我茅塞頓開。我的心中就有了一個堅定的信念：相信自己，一定能做好這次演講!
于是，每天我都更加刻苦地練習。有時候嗓子啞了也繼續(xù)練;下課時也練;放學回家的路上也練;晚上到了睡覺的時間再接著練。“功夫不負有心人”。終于，經過了幾個星期的努力，氏悄我終于能聲情并茂背下這篇演講稿了!到了比賽的那一天，我從容地走上了講臺，清了清嗓子，開始了演講：“我的家鄉(xiāng)在咸寧，這是一個美麗富饒的地方……”我動情地演講著，好像已經沉醉于文章里的美景之中了。
成長如同打翻的五味瓶，讓我們嘗到不同的滋味，如同絢麗的畫筆，把我們的生活描繪得五顏六色。下面給大家分享一些關于成長的滋味作文600字，希望對大家有幫助。
關于成長的滋味轎埋作文600字1
童年就像一只五味瓶，有時讓人感到酸溜溜的，有時令人心里甜滋滋的，有時那又是苦澀的滋味……二年級發(fā)生的那件事情，我至今難忘，現在起來心里還是酸溜溜的。
那是一堂語文課，老師正給我們講作業(yè)。同桌小聲對我說：“把你橡皮借給我一下。”就在這時，老師鋒利的目光狠狠的朝我瞪來。我連忙坐正，“同桌，看來你要完啦。”我偷看了他。可哪知老師厲聲喝道：“楊宇軒，你身為班長居然還講話，給我站起來!”什么?我沒講話呀!可我剛準備解釋，老師便怒斥道：“你不要解釋了，把手給我伸出來。”我十分委屈，多么希望同桌能勇敢地站出來說出實情啊!可同桌不僅沒有站起來，還在偷偷的笑。我那時真是說不出的感覺。我的兩腿在不停地顫抖著，雙眼幾乎不敢直視老師。老師拿起軟尺快步朝我走過來。“老師啊，你為何偏偏將他的話當成了我的呢?”我感覺無比的委屈，可是憤怒的老師根本不給我解釋的機會。
我緩緩伸出左手，老師將軟尺舉了起來，打在我的手上。
成長的滋味是理解，不再是那個吵著要媽媽講故事的小女孩，不會為了一個洋娃娃大哭大鬧，而是常常看到鏡中漸漸脫去稚氣的自己，想著如何不再讓媽媽爸爸太操心受累。
成長的滋味是感悟人生，不再像以前一樣搖著小腦袋童聲童氣的唱《小鑼號》了，卻常常被《二泉映月》感動得淚如雨下，體味著盲人阿炳留給我的悲傷蒼涼的人生思考。
成長的滋味是感恩報答，不再在作業(yè)本中故意寫兩個錯別字來考察老師的眼力，卻常常對老師花白的發(fā)絲、額上的枝槐皺紋以及沾滿粉筆灰的手指充滿感激。老師諄諄的教導和不倦的幫助讓我對“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”有了更深的理解。于是便有了心無旁騖、忘身書海、俯首案旁、用功到天亮的刻苦。
成長的滋味是成熟，不再為了一個意見不統(tǒng)一而和同學爭得面紅耳纖鍵赤，卻常常會在夜深人靜時，品一杯冒著熱氣的苦丁茶，看著深藍的夜空，讓浮躁的心歸于平靜，數著星星抱著夢想入睡。
成長的滋味是地上的一棵小苗渴望長成參天大樹，海中的一條游魚渴望躍過龍門，遨游滄海，天空的一只小鳥渴望自由自在的飛得好高好高，云海任由搏擊。
成長的滋味，自己體會。那似酸又甜、似辣又咸、似悲涼又快樂、似多愁又善感的滋味，縈繞著我度過了十六個春秋、十六個年頭后，浸入我毀搭巧的魂靈，永遠、永遠……
人生中有說不盡道不完的滋味：酸甜苦辣咸，每一種滋味都值得我們細細體味，從中得到人生的味道。印象中后悔那又酸又澀的滋味真的是讓我不能忘懷。以下是我為大家整理的600字后悔的滋味作文，希望你們喜歡。
后悔的滋味600字作文篇1
后悔的滋味
人生中有說不盡道不完的滋味：酸甜苦辣咸，每一種滋味都值得我們細細體味，從中得到人生的味道。印象中后悔那又酸又澀的滋味真的是讓我不能忘懷。
記得當時我還在上書法班，我很不樂意被媽媽強勢的送去學書法，我覺得現在我們別說是毛筆字了，就連鋼筆字都很少用了，在電腦普及的現在大家都已近非常習慣手打了，為什么還是送我去連字你哦，我很不諒解。我就要求只練鋼筆，老師媽媽都勸我但是我還是不怎么情愿。坐在位置上我都還覺得自己是受委屈了。大家都坐下了專心致志的寫起字來，就一個人左顧右盼，還不是的動來動去在不事溜到外面，跑到6樓找了個角落自己偷偷蹲著。
后來老師發(fā)現我不在了就找來了媽媽一起找我，當他們發(fā)現我時都已經滿頭大漢了，我有開始覺得不安感覺對不起老師和媽媽，但是還是撅嘴嘴不高興。等我被老師帶回，我覺得我肯定會被批評的，心里就開始后悔了，其實媽媽送我來學習的為了我能寫得一手好字將來能多點長處可以跟別人競爭，老師也是想把他所學都交給我們，我是這么的不諒解他們，還自己偷偷跑出去讓大家擔心，我后悔任性做出這樣的事了。
以上就是什么的滋味作文600字的全部內容，成長的滋味作文600字 （一）成長已從記事開始了，記住的，都是美好的瞬間，花樣的童年。你的記憶里最溫馨的畫面，或是想要得到的最溫馨的畫面，一定有童年的笑螺號，溫暖的草房子，很美。成長從進入幼兒園開始，當你大哭著想要回家，卻不得不和父母說再見的時候，你心中是否含有傷痛？。
