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寫人的作文600字初一,寫人的滿分作文600初中

  • 600字
  • 2023-12-17

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我的朋友作文600字初中

初一寫人的作文600字七篇

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初一寫人的作文600字 篇1

父愛似一雙無形的手,推開愛的大門,讓你看到愛的溫暖,父愛如溫暖的春風,溫暖著我們的心頭,父愛如雨天的傘,為我們遮擋生活中的坎坷和困難,父愛無疆,父愛無際,他伴隨著你走過了一路風雨人生。

常常想起那件至今記憶猶新的一件小事,一件我想起就會心里感覺酸酸的小事。那次,我帶了10元錢去學英語,因為錢比較多,媽媽一再的囑咐我不要亂花錢。媽媽很不放心地送我去上學,一路上還是不忘叮囑。不出媽媽所料,放學回來,我的包里只剩下了5角錢了。媽媽看了,頓時勃然大怒,我想解釋,但看著媽媽那張充滿怒氣的臉,我便亂了方寸,那套編好的話也早忘得九霄云外了。受到了一頓痛斥,我悶悶不樂。一晚上什么事也不想做,早早地一個人躲到臥室里,上了床。想著白天發生的事情,心里很是煩惱,不住地埋怨著媽媽不分青紅皂白的責罵。因為心中有怒氣,想著想著,我竟迷迷糊糊地進入了夢鄉。不知什么時候,我隱隱約約看到了一個黑影輕輕地走到我的床前,幫我蓋好了被子,口中不停地輕聲嘆氣,看了看了我。

七年級寫人的優秀范文

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七年級作文600字寫人大全1

我的爸爸是一名中國武警,每當爸爸穿上那身軍裝時,我就感覺特別的神氣,特別的帥。

別人都說我和爸爸長得很像。爸爸說,我就是他的翻版。爸爸不愛笑,平時我總是逗他,他才會笑。我學習不好的時候,爸爸不會發脾氣,總是很耐心地給我分析原因。

爸爸一年四季都在成都武警總隊工作,很少回家,但爸爸每天都要給我打電話,每天我們都說很久很久的話,每次都會問我吃飯沒?在學校的情況?有沒有聽媽媽的話?有沒有幫媽媽干活?有沒有和哥哥鬧矛盾?……雖然爸爸不在我的身邊,但爸爸無時不刻的都在關心我,想著我。

爸爸的知識非常豐富,教了我很多有趣的東西,常常讓我大開眼界。我對爸爸很佩服,我經常問爸爸:“老爸,您的知識是從哪里來的?”爸爸會很耐心地告訴我:“知識是在書本上、工作中、生活里,點點滴滴地積累下來的。”爸爸還說:“你們這一代人沒有吃過苦頭,平時又怕苦又怕累,作業多一點就怨這個怨那個的,讓你嘗嘗在田里干活的滋味,那時候你就會意識到學習知識的重要。

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初一滿分寫人寫事作文600字5篇

作文是語文考試的重中之重,想要寫出好的作文,可以多看一些滿分作文,靈活運用來提升自己的作文分值。下面是我為大家整理的關于初一滿分寫人寫事作文600字5篇,希望對您有所幫助!

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我的爸爸說一個普普通通的男人,他一頭精干的短發,嘿嘿的皮膚,大大的眼睛,粗粗的眉毛,高挺的鼻梁,厚厚的嘴巴。可能是因為爸爸不注重保養皮膚的關系,所以爸爸看起來臉上有些疙瘩。不過爸爸這樣,一點都不影響爸爸在我眼中的魅力。

我的爸爸不像其他嚴厲的父親,爸爸在生活中是一個非常慈祥的父親,不管是對我還是對媽媽,對我們的家庭都非常的和藹,和善。爸爸是一個脾氣非常好的人。在我的記憶里,好像沒有怎么見過爸爸發過脾氣,而對我發脾氣的印象也是更少了。

我記得有一次我們去公園游玩,爸爸和媽媽在后面慢走,而我因為比較好動,就跑在前面。我們走到公園一個小橋的地方,因為人也不少,我回頭看了爸爸媽媽一眼,想看一下他們在什么位置。就在這時,一個小孩子一下撲倒在我身邊,我剛想扶起他來,這個小朋友的家長就過來了,她不分青紅皂白的非說是我絆倒的她的孩子。我自己身上從來沒發生過這樣的事情,我一下就嚇傻了。

初一年級寫人作文600字

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初一寫人作文600字1

一個個秋風蕭瑟的夜晚,又是在門外,一個模糊的身影伴隨著一陣陣敲門聲。

“對不起,能請您把音量調低些嗎?”爸爸低頭哈腰地對四樓的鄰居說道。“呃?好吧!”還沒說完,爸爸又打斷了他,“我家小孩在做作業,您這聲音?有點響。”“呯!”隨著房門的緊閉聲,爸爸一轉身,嘆了口氣,眉峰輕蹙。頓時,他周圍的空氣似乎被牽絆住了,充斥于其中的只有淡淡的憂傷和無奈。

這,是一個普通的“風景”,一個六號樓居民人人皆知的畫面。因為,幾乎每天的這個時刻,五樓的這位父親都會來請求鄰居們不要發出音響去影響我——一個為中考“奮戰”的學生。

但是,天知道,這哪有不發出聲響的理由?暫且不論六樓張大媽用洗衣機發出的“嗡嗡”聲,就算是四樓小吳放的搖滾樂都已足以讓我不能安心做作業了。“唉,實在太有影響了!今天再去說一聲吧!”爸爸還沒等那“樂章”開始奏響,就已經思忖著去和鄰居們說了:“爸,你就別去了,人家憑什么就聽你的啊?”屋內的我聽到爸爸的抱怨,心中就如同像一枚核桃被猛地敲開了,微涼苦澀的滋味涌上心頭。

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她,澄澈的目光中閃爍著自信;她,動人的談吐中散發著熱情;她,甜美的微笑中流露著真誠。她,看似平凡文靜,卻是一位對教育事業有著遠大抱負的熱血女教師!她就是我初中時代的語文老師,王老師。

第一次見到她的時候,她凌于三尺講臺,用甜美的嗓音熟練的自我介紹著,語調輕柔,一股暖流流入我們的心田,如沐春風般的舒暢。聲音平緩,卻又隱隱透露出一種教師獨有的威嚴。那個時候,她說:“學語文是日積月累的事兒,不是朝夕之間就能學富五車,你們必須要有堅持不懈的毅力,以及不想松懈的心情。有一副對聯是這樣說的:有志者,事竟成;破釜沉舟,百二秦關終歸楚;苦心人,天不負;臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。”老師的教誨至今仍深烙在我的心中,成了我學習語文的座右銘。

漸漸的,與老師接觸的日子久了,便發現她心細如絲,總能讀懂我們的心理;待人十分和善,總能寬容他人的過失。

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