小學(xué)生如何寫景作文技巧？1、合理安排寫景作文的結(jié)構(gòu)。開頭重在一個字——“引”，即用簡短精美，能體現(xiàn)心情的語句引到要寫的景物上去。例如《暑假去看海》開頭可以這樣引：盼望著、盼望著，暑假過半，作業(yè)做完，我和爸爸媽媽終于踏上去青島的火車，向著我夢想大海駛?cè)ァ?、主體景物描寫的寫作技巧：1.線索明晰，有條理。那么，小學(xué)生如何寫景作文技巧？一起來了解一下吧。
小學(xué)生寫景作文的六個技巧
小學(xué)生寫景作文的六個技巧小學(xué)生寫景作文的六個技巧一、寫景要按方位挨次。由近及遠(yuǎn)，由遠(yuǎn)及近，由上而下，由下而上，由里到外，由外到里，或由中間到四周等等有次序地描寫，要主次分明，詳略得當(dāng)。二、可以按景物的類別來寫。
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要點(diǎn)：⒈寫景要按方位順序，由近及遠(yuǎn)，由遠(yuǎn)及近，由上而下，由下而上，由里到外，由外到里，或由中間到四周等等有次序地描寫，要主次分明，詳略得當(dāng)。
⒉可以按景物的類別來寫，如山、水、花、鳥；瀑、石、峰、洞；亭、臺、樓閣等。要寫出景物的光、色、味；既要寫它的靜態(tài)，也要寫它的動態(tài)，還可以寫出它的環(huán)境氣氛。
⒊要仔細(xì)觀察，抓住在不同季節(jié)里景物的不同特點(diǎn)進(jìn)行描寫，不要硬編亂造，憑自己的想象來寫。
⒋寫景中也可以具體地寫些人和事，若讓人、景、事三者交融一體來寫，可以使作文更為感人。
⒌寫景物時不要忘掉自己與景物之間的關(guān)系，要有意識地把自己的感情、感受寫進(jìn)去，這樣使人讀了會產(chǎn)生一種身臨其境之感。葉圣陶老爺爺寫的《記金華的雙龍洞》不是具有這樣的特點(diǎn)嗎？
⒍適當(dāng)?shù)亍⒄_地引用前人描寫景物的詩詞歌賦，也可以為作文增色。這就需要你平時多加閱讀和積累，別等用時再去找。
寫景作文的技巧（1）
寫景作文應(yīng)按照自然的順序，如前后的順序，上下左右，遠(yuǎn)近高低，描繪出清晰的層次感。如果寫出來的作文顯得混亂，讓讀者難以在腦海中形成畫面，原因可能是沒有遵循一定的描寫順序。因此，明確寫作順序至關(guān)重要，通常采用時間順序或空間順序。
(1) 按空間順序，以觀察點(diǎn)的轉(zhuǎn)移為線索進(jìn)行描寫。確定觀察點(diǎn)，按照由遠(yuǎn)及近、由上至下、從左到右、從整體到部分的順序進(jìn)行描繪。
(2) 按時間順序，展示景物在不同時間的變化特點(diǎn)。通過季節(jié)變化或特定時間段，清楚展現(xiàn)景物的獨(dú)特之處，留給讀者深刻印象。
寫景作文的技巧（2）
寫景作文時，首先需明確寫作對象，即“寫什么”。對于小學(xué)生而言，選擇熟悉且具有代表性的景色進(jìn)行描寫，如校園或公園景色。同時，注意描述順序與結(jié)構(gòu)，結(jié)構(gòu)應(yīng)清晰、層次分明。
(1) 根據(jù)寫作對象明確結(jié)構(gòu)，如游覽順序或時間順序。
(2) 注意修辭手法的運(yùn)用，如比喻、夸張等，增強(qiáng)作文的藝術(shù)魅力。
(3) 對事物進(jìn)行細(xì)致觀察，記錄特點(diǎn)，如花朵的顏色、形狀等，發(fā)揮想象力，運(yùn)用修辭手法。
(4) 合理運(yùn)用教材中的描寫技巧，積累寫作材料，提高寫作水平。
(5) 重點(diǎn)觀察景物的特點(diǎn)，抓住細(xì)節(jié)進(jìn)行描寫，讓讀者仿佛置身于景色之中。
1、對比總起式；例:有人喜愛清麗淡雅的湖畔，有人喜愛熱鬧非凡的外灘，我卻喜愛風(fēng)景迷人的翠湖。
2、歌詞、名句總起式；例1:“沒有花香，沒有樹高，我是一棵無人知道的小草....”每當(dāng)聽到這熟悉的旋律，我仿佛看到那默默無聞、無私奉獻(xiàn)的小草。人們都說:“五岳歸來不看山，黃山歸來不看擊。”金秋十月，我來到夢寐以求的黃山。
3、開門見山總起式；我的家鄉(xiāng)岳池是個風(fēng)景優(yōu)美的縣城，我喜歡家鄉(xiāng)的夜景。
4、懸念式；蘿卜青菜，各有所愛。你們知道我為什么特別喜歡鳳山公園嗎?
5、激趣式；親愛的朋友，你一定喜愛吃橘子。這甜中帶酸的橘子就是我們家鄉(xiāng)的特產(chǎn)，歡迎你到我們家鄉(xiāng)來。
以上就是小學(xué)生如何寫景作文技巧的全部內(nèi)容，(1) 按空間順序，以觀察點(diǎn)的轉(zhuǎn)移為線索進(jìn)行描寫。確定觀察點(diǎn)，按照由遠(yuǎn)及近、由上至下、從左到右、從整體到部分的順序進(jìn)行描繪。(2) 按時間順序，展示景物在不同時間的變化特點(diǎn)。通過季節(jié)變化或特定時間段，清楚展現(xiàn)景物的獨(dú)特之處，留給讀者深刻印象。寫景作文的技巧（2）寫景作文時。
