讀匆匆有感600字作文？篇一：讀匆匆有感 星期六上午我讀了一篇文章名叫<匆匆>.文章主要寫了作者認為時間過的很快，顯現了作者內心的焦慮和不安，時間無聲無息地溜走了，但自己卻沒有任何作為。讀了這篇文章，讓我知道了時間的珍惜"洗手的時候，日子從水盆中過去；吃飯時，日子從飯碗中過去；默默時，那么，讀匆匆有感600字作文？一起來了解一下吧。
在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？以下是我為大家整理的作文：讀《匆匆》有感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
作文：讀《匆匆》有感1
已經很久沒在夜晚獨坐電腦前面對一張冰冷的面孔了？那么你呢。在他生氣的時候，你搖搖他的胳膊，親親他的臉蛋是撒嬌。如今我也只能抽著煙聽著歌兒流著淚?有些人，則在你的心里生根抽芽。后來，丫頭提出分手，她只是淡淡的說了一句。他問，有沒有看過《祝福》，我 說沒有，他讓我看看，注意那里面天氣的變化，還有祥林嫂的生活，當時的我有些不明白!
讀了這一課，我明白了：人的生命是有限的，怎樣才能讓有限的生命散發出光彩呢？答案只有一個，那就是——珍惜時間。不惜寸今日，必留遺憾與明天。每個人都應該珍惜時間，奮發向上，只有這樣，回首往事才會無愧于心，展王未來才會充滿信心，才會在人生的道路上取的一個又一個成功。
就像朱熹寫的“少年易老學難成，一寸光陰不可輕。”在小的時候什么都沒學會，就到了老，一點時間都不可以輕視。還有《今日歌》，不都是以通俗流暢的語言勸勉人們要珍惜時間，勿荒廢光陰嗎？
我們不能養成懶惰、依賴的心，不要把一切希望寄托到明天。
讀了朱自清的《匆匆》使我頗有感受。
在這四千多的日子里，我留下了什么痕跡呢？這些痕跡又是些什么呢？在未知的時間里又是如何匆匆呢？
時間對我們是公平的，只是你如何利用罷了。如果整天酗酒抽煙的話，就不公一事無成，而且會對身體有傷害。
時間是匆匆的，在我們上課分心時，時間匆匆溜過；在我們閑談時，時間匆匆晃過；在我們自抱自棄時，時間匆匆流過……時間為何匆匆呢？
如果我們年老后一事無成，就只有抱怨終身。“哎，早知道小時候努力學習就好了。”這聲音有可能是你、我發出來的。
世界上最而又最慢、最長而又最短，最易被人忽視而又最令后悔的就是時間。從這句話中我們可以知道時間會給我們造成“幻覺”，在我們們玩耍時，時間過得飛快；在我們無聊時，時間仿佛過得很慢……
匆匆的時間啊，我們為什么要匆匆地走一回呢？為什么要匆匆地回去呢？無數的“為什么”，我的腦子里問。在我思考時，時間又從凝神的雙眼閃過。
時間等于生命，生命等于所有的一切。沒有了時間就是失去了生命，時間為何如此珍貴，易失而不易得呢？這只有一個答案——時間一去不復返！珍惜她吧——親愛的朋友。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。就算你再有錢，也不可能買得到時間。
有誰敢說自己沒有浪費時間？我們都在不知不覺中浪費過時間，不過，沒關系，只要你現在懂得珍惜時間就還為時未晚。
篇一：讀匆匆有感
星期六上午我讀了一篇文章名叫<匆匆>.文章主要寫了作者認為時間過的很快，顯現了作者內心的焦慮和不安，時間無聲無息地溜走了，但自己卻沒有任何作為。
讀了這篇文章，讓我知道了時間的珍惜"洗手的時候，日子從水盆中過去；吃飯時，日子從飯碗中過去；默默時，便從凝然的雙眼中前過去；這幾句話中蘊藏著多么深刻的道理啊！約翰ma勒斯說得好時間只是度過后才神圣起來的。時間是最公正的裁判：它獻給勤奮者是一條條成功大道，留給懶惰者的是一個個失敗的泥潭。時間是從時間老人那兒爭取來的，我們不能像作者朱自清那樣，讓時間像煙云一樣，被風吹散了，應該趁著年少時候的旺期多做一些有意義的事，到了年老就不會因為頭涔涔，淚潸潸了。
時間就像海綿里的水，只要愿擠總還是有的。魯迅一生只活到了55歲，但他卻給我們留下了650多萬字的作品，他往往善于在 繁忙的時候擠出時間，來看書，寫作。我們應該向他學習，要珍惜時間，多做一些有意義的事。
人生不能虛度光陰，生命的精彩與否，是由我們自己把握的時間就是生命，珍惜時間，就是珍惜生命。把握時間就是把握人生。要讓人生如花朵般發出誘人的清香就必須分秒必爭。
匆匆讀后感
前不久，我們有幸拜讀了朱自清先生的《匆匆》。它告訴我們應該珍惜時間，不要虛度年華。
其中：“但這不能平的，為什么偏要白白走這一遭啊？”我們的生命只有一次。“燕子去了，又再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。”所以，我們應該有所作為，才不會留下遺憾。
少壯不努力，老大徒傷悲。
現在的我們都嬌生慣養，不會注意這些。早上的太陽公公上班時，我們都喜歡賴在床上，一日之計在于晨，無比美好的早晨又過去了。來得匆匆，去得也匆匆，一下子便沒了影子——從床邊過去了。匆匆吃完午飯？不是的，我們從不放過一個精彩的節目，一手端著飯碗，一手拿著遙控器，坐在電視機前全神貫注，飯碗一粒未動——中午又過去了，從飯碗前過去。下午應該要寫作業？沒有，“今天我和同學約好要去‘爬山’。”“今天我又很‘重要’的事情要出去。”……一個下午便又在玩耍時過去。晚上呢？“明天再做吧，明天比較有空，今天晚上玩會兒電腦……”
一天匆匆過去了，你做了哪些有意義的事？有看書嗎？有做作業嗎？有復習或預習功課嗎？沒有，沒有，沒有。而明天卻又將是如此。明日復明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎。
時間過得飛快，是何等的匆忙，年少時無所事事，老來自當后悔萬分。
篇一：
時間是一去不復返的，燕子有再來的時候，楊柳有再青的時候，桃花又在開的時候，唯有時光不再，《匆匆》是現代著名詩人散文家，學者，民主戰士朱自清寫的。
這篇課文緊緊圍繞著“匆匆”二字，細膩地刻畫出了時間流逝的蹤跡，表達了作者對虛度時光而感到無奈和惋惜，揭示了舊年代的年輕人已有所覺醒，但又為前途不明而感到彷徨的復雜心情。作者通過對比，排比，擬人，比喻等修辭手法和運用大量的疊詞寫出了對時間流逝的無奈。
去了，就一去無回。攔不住，也擋不住。時間是不等人的，它不會在你吃飯，玩耍，聊天，看電視的時候等你，時間逃去如飛。在以前我也學過許多關于時間的名言，警句，課文，這些都是在告訴我們要珍惜時間，“不要浪費時間，時間是鑄成生命的材料。”“浪費時間就等于是在浪費生命，就等于是在圖財害命。”不要總想著有明天，“明日復明日，明日何其多？”爭取今天的事，今天完，不要拖到明天再去完成。人的一生有多長時間，無人知曉。不要覺得自己還有很長時間，幾年甚至是幾十年的時光都會虛度，匆匆過去。
所以，我們要珍惜時間，珍惜時間就等于是在延續生命，“一寸光一寸金，寸金難買寸光陰啊！”
篇二：
《匆匆》是一篇描述時光的課文，形容時光是時時刻刻都在我們身邊溜過去，不會回來，也不會停留，說明了“光陰如流水，一去不復返”的道理。
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