昆蟲記讀后感200字？昆蟲記200字讀后感如下：例文一：我喜歡的書是《昆蟲記》，它是法國(guó)昆蟲學(xué)家法布爾寫的。法布爾出生在法國(guó)南方阿韋龍省圣雷翁村的一戶貧窮農(nóng)民家中。法布爾于1833年中學(xué)畢業(yè)，1839年當(dāng)工人。雖然當(dāng)了工人，但勤奮好學(xué)的法布爾仍抓緊一切時(shí)間自學(xué)。《昆蟲記》的內(nèi)容主要講了昆蟲形態(tài)和生活習(xí)性。那么，昆蟲記讀后感200字？一起來(lái)了解一下吧。
讀《昆蟲記》有感
《昆蟲記》是法國(guó)杰出昆蟲學(xué)家，文學(xué)家法布爾的傳世佳作，亦是一部不朽的世界名著。著名作家巴金說(shuō)：“它熔作者畢生研究成果和人生感悟于一爐，以人性觀察蟲性，將昆蟲世界化作供人類獲得知識(shí)，趣味，美感和思想的美文。”
作者把畢生從事昆蟲研究的成果和經(jīng)歷用散文的形式記錄下來(lái)，以人文精神統(tǒng)領(lǐng)在自然科學(xué)的龐雜實(shí)據(jù)，蟲性，人性交融，使昆蟲世界成為人類獲得知識(shí)，趣味，美感和思想的文學(xué)形態(tài)，將區(qū)區(qū)小蟲的話題書寫成層次意味，全方位價(jià)值的巨制鴻篇，這樣的作品在世界上誠(chéng)屬空前絕后。沒(méi)有哪位昆蟲家具備如此高明的文學(xué)表達(dá)才能，沒(méi)有哪位作家具備如此博大精深的昆蟲學(xué)造詣。若不是有為如此頑強(qiáng)的法布爾，我們的世界也就永遠(yuǎn)讀不到一部《昆蟲記》了。
說(shuō)我們幸運(yùn)，還有更深的道理。法布爾之所以頑強(qiáng)，是因?yàn)樗兄撤N精神。如果他放棄了，喪失了自己那種精神，這世界同樣不會(huì)出現(xiàn)一部《昆蟲記》。
《昆蟲記》中對(duì)昆蟲的細(xì)節(jié)描寫更是令人不得不佩服法布爾超人的觀察力，如蟬和螞蟻乞討糧食時(shí)的狼狽形相：“螞蟻站在門檻上，身邊擺放著大袋大袋的麥粒，正調(diào)過(guò)臉去背對(duì)前來(lái)乞討的蟬。那蟬則伸著爪子，唔，對(duì)不起，是伸著手。頭戴十八世紀(jì)寬大撐邊女帽，胳膊下夾著吉他琴，裙擺被凜冽寒風(fēng)吹得貼在腿肚子上，這就是蟬的形象。
看了《昆蟲記》后，這本書使我十分著迷， 原來(lái)昆蟲世界有這么多的奧秘，我知道了：凌晨，蟬是怎樣脫殼；屎殼螂是如何滾糞球的；螞蟻是怎樣去吃蚜蟲的分泌物。還弄清了：“螟蛉之子”是錯(cuò)誤的，蜂抓青蟲不是當(dāng)成自己的兒子養(yǎng)，而是為自己的后代安排食物。
第一次讀《昆蟲記》，不知怎么的它就吸引了我。這是一部描述昆蟲們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書，平實(shí)的文字，清新自然；幽默的敘述，惹人捧腹……人性化的蟲子們翩然登場(chǎng)，多么奇異、有趣的故事啊！法布爾的《昆蟲記》，讓我沒(méi)有夢(mèng)幻感，那些具體而詳細(xì)的文字，不時(shí)讓我感覺(jué)到放大鏡、潮濕、星辰，還有蟲子氣味的存在，仿佛置身于現(xiàn)場(chǎng)一樣。被我忽視太久了的昆蟲的身影，及它們囂張的鳴叫，一下子聚攏過(guò)來(lái)，我屏住呼吸，然后，憑它們穿透了我心靈的幽暗。是法布爾，讓我看到了昆蟲跟我們?nèi)祟愒谏c死，勞動(dòng)與掠奪等許多問(wèn)題上都有著驚人的相似。《昆蟲記》不是作家創(chuàng)造出來(lái)的世界，它不同于小說(shuō)，它們是最基本的事實(shí)！是法布爾生活的每一天每一夜，是獨(dú)自的，安靜的，幾乎與世隔絕的寂寞與艱辛。我仰起了頭，這一刻，我非常想仰起我的頭，像仰望星空一樣，來(lái)對(duì)待昆蟲們存在的奧秘。它使我第一次進(jìn)入了一個(gè)生動(dòng)的昆蟲世界。
《昆蟲記》是法國(guó)著名小說(shuō)家馬克·阿雷克斯（Mark-Alexis）所作，它講的是一段發(fā)生在昆蟲社會(huì)中的故事。這部小說(shuō)以一個(gè)昆蟲的視角展開(kāi)，講述了昆蟲們的生活、工作以及他們之間的紛爭(zhēng)和斗爭(zhēng)。讀完這部小說(shuō)，我深受感動(dòng)和觸動(dòng)。
《昆蟲記》以稚嫩的劉易斯·塞雷巴爾（Cerise Lewis）為主角，通過(guò)他的視角展示了昆蟲世界的殘酷與不公。昆蟲之間的斗爭(zhēng)和壓迫，讓我對(duì)人類社會(huì)中的不公和剝削有了更深刻的理解。在這個(gè)昆蟲社會(huì)中，力量規(guī)則一切，弱者往往被邊緣化和壓迫，讓人為之悲哀和痛心。
小說(shuō)中的昆蟲們展現(xiàn)出了豐富的情感和思想。他們有自己的喜怒哀樂(lè)，有自己的夢(mèng)想和追求。馬克·阿雷克斯通過(guò)人性化的描寫，讓讀者對(duì)昆蟲產(chǎn)生了共鳴和同情。這個(gè)昆蟲世界中的每一只昆蟲都有自己的生命和靈魂，不應(yīng)該被忽視和輕視。
《昆蟲記》也讓我思考了人類與自然的關(guān)系。昆蟲是自然界的一部分，他們?cè)谏鷳B(tài)環(huán)境中扮演著重要的角色。這部小說(shuō)通過(guò)昆蟲的視角，呼吁人們要尊重自然，保護(hù)和珍惜每一個(gè)生命。
通過(guò)閱讀《昆蟲記》，我更加深刻地認(rèn)識(shí)到了人類社會(huì)的不完美和殘酷。這部小說(shuō)讓我對(duì)生命和情感有了新的認(rèn)識(shí)，也讓我意識(shí)到了生態(tài)環(huán)境的重要性。我希望每個(gè)人都能讀一讀這部小說(shuō)，從昆蟲的角度去看待世界，關(guān)注和保護(hù)每一個(gè)生命，共同構(gòu)建一個(gè)更美好的社會(huì)。
昆蟲是一種常見(jiàn)的小生物，草叢間、天空中、大樹(shù)上、小河里，處處都有它們的小小身影。但昆蟲對(duì)于我們卻又那么遙遠(yuǎn)--很少有人愿意俯下身來(lái)仔細(xì)地觀察它們。其實(shí)，昆蟲也是很有趣的。
在《昆蟲記》中，法布爾與昆蟲是平等的，昆蟲們有著人類的情感。螳螂捕食"只見(jiàn)螳螂突然痙攣般的一跳，剎那間拉起一付嚇人的姿勢(shì)"；黒步甲裝死后逃跑"它使勁把身體支撐在頭和背上，它轉(zhuǎn)過(guò)身子來(lái)，啊！它現(xiàn)在碎步小跑起來(lái)要逃走啦!"……
從昆蟲身上我們也可以學(xué)到些什么，例如:糞金龜這崇高的清潔工賣力地打掃著衛(wèi)生，為人類、為自然奉獻(xiàn)著，但在一些人眼里，它們卻是骯臟的，令人厭惡的。如果我們也都能向這小小的清潔工學(xué)習(xí)，加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)，那么我們的地球家園將多么美好！
《昆蟲記》是一部科學(xué)巨作，也是一本文學(xué)經(jīng)典，更是由法布爾與昆蟲共同寫成的偉大樂(lè)章，它使我們真正的認(rèn)識(shí)了昆蟲，參觀了神奇的昆蟲世界，也給予我們珍貴不朽的啟示。
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看了《昆蟲記》后，這本書使我十分著迷， 原來(lái)昆蟲世界有這么多的奧秘，我知道了：凌晨，蟬是怎樣脫殼；屎殼螂是如何滾糞球的；螞蟻是怎樣去吃蚜蟲的分泌物。還弄清了：“螟蛉之子”是錯(cuò)誤的，蜂抓青蟲不是當(dāng)成自己的兒子養(yǎng)，而是為自己的后代安排食物。
我嘆服法布爾為探索大自然付出的精神，讓我感受到了昆蟲與環(huán)境息息相關(guān)，又讓我感受到了作者的獨(dú)具匠心和細(xì)微的觀察。《昆蟲記》讓我眼界開(kāi)闊了，看待問(wèn)題的角度不一樣了，理解問(wèn)題的深度也將超越以往。我覺(jué)得 《昆蟲記》是值得一生閱讀的好書， 我想無(wú)論是誰(shuí)，只要認(rèn)真地閱讀一下《昆蟲記》，讀出滋味，讀出感想，一定可以知道得更多。
★讀《童年》有感
最近，我讀了高爾基的著作《童年》，書中形象地描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙父母雙亡，而外祖父脾氣十分暴躁，只有外祖母疼愛(ài)他了。外祖父不太喜歡他，兩個(gè)舅舅更是討厭他。就在這樣惡劣的環(huán)境下，他卻走過(guò)來(lái)了。其實(shí)，阿廖沙的原型就是高爾基本人，高爾基借阿廖沙這個(gè)人物來(lái)描述自己的童年。這令我深深地體會(huì)到了當(dāng)時(shí)那個(gè)年代的人的丑陋面目。高爾基的童年跟我們現(xiàn)在比起來(lái)，實(shí)在是太悲慘了！
我們多幸福啊，被父母寵著。每天坐在寬敞明亮的教室中，聽(tīng)著老師講課；回家有大魚大肉等著你品嘗；你想要什么，就給你什么；如果有人欺負(fù)你，大人會(huì)毫不猶豫地狠狠地教訓(xùn)那個(gè)人一番。
以上就是昆蟲記讀后感200字的全部?jī)?nèi)容，通過(guò)《昆蟲記》，我不僅對(duì)昆蟲的習(xí)性有了更深的了解，更對(duì)生命和自然產(chǎn)生了敬畏之心。法布爾先生對(duì)昆蟲世界的描繪，如同一幅幅生動(dòng)的畫卷，讓我對(duì)這個(gè)微小而精彩的生物世界充滿了探索的渴望。書中描述的各種昆蟲，從勤勞的蜜蜂到優(yōu)雅的蝴蝶，從狡猾的螞蟻到神秘的蜘蛛，無(wú)一不透露出大自然的奧秘與和諧。
