請為我喝彩作文400字？放飛心情，揚起自信的風帆，為我喝彩，為青春喝彩，才能抵達勝利的彼岸。我迎著夜風，大步邁向家。我相信，在未來的道路上，我會飛得更高更遠，因為我擁有青春！為我喝彩，為青春喝彩！那么，請為我喝彩作文400字？一起來了解一下吧。
在生活中，人人都離不開喝彩。因為喝彩能賦予人們希望和信心。
記得上二年級的時候，我的字寫得非常差，十分無力，幾乎要散架了，經常被老師、父母批評。于是媽媽讓我這個暑假去學書法。
到了書法班，我看到一位眉毛濃黑、眼睛炯炯有神的老師，她看起來又高又瘦，圓圓的臉上戴著一副金邊眼鏡。她先教我們如何握好鋼筆，接著教我們如何書寫。老師強調說：“寫字的時候，筆用力不要壓得太重，要平穩。”
我拿起鋼筆，飛快地寫了一行，然后得意洋洋地笑了笑。當老師走到我的身邊，臉色沉了下來，說：“同學，你這些字寫得歪扭七八的，大小也不一樣，回去要好好練練啊。”我無奈，只好回去認認真真、工工整整地把這幾個字練了幾遍。
“功夫不負有心人”，一個月過去了，我的字突飛猛進，“狂草”變“楷書”了。
開學第一天，老師檢查作業的時候，發現我的字既工整又美觀，晨讀的時候表揚了我，還把我稱做“書寫小能手”，我的心里比吃了蜜還甜。
從現在開始，我一定會好好練字，將來當一個聞名全國的書法家，你可別忘了給我喝彩哦！
我的爸爸常說我是一個膽小的孩子，其實我是一個樂于助人的孩子。
有一天我去超市回來時，班車上正好座位全滿了，最后上車的是一位老奶奶，那位老奶奶面孔慈祥，好像已經八十多歲了。我就把那個老奶奶叫道我的座位上，讓她坐了下來，在路上她一直問我叫什么，我總是微微一笑直到下了車。
通過上一次的事，我發現了幫助人的樂趣，以至我以后的事。記得有一次，我走在下學的路上，忽然刮起了大風，沙土飛揚，路邊的樹枝都壓彎了腰。這時一個收廢品的老爺爺騎著一輛破舊的人力三輪車吃力地慢慢走著，風象一個不懂事的孩子，把老爺爺車上的紙板、紙箱吹散，撒了一地，老爺爺急了，想下車去撿，可一下車，連車也被狂風掛的亂跑，正在為難，我急忙跑過去幫老爺爺撿起地上的紙板紙箱，放在小車上，老爺爺連連夸我是個好孩子！
有一天，爸爸媽媽帶我到一個叫鳳凰山莊的地方度假游玩。我們一行人吃過了飯，便在院子里各自玩耍。我選擇了吊床。我躺在吊床上，悠閑地哼著小曲，吹著涼爽的清風，舒服極了。看到了遠處的碧水青山，水，綠波蕩漾，偶爾飄過一葉小舟；山，茂密蔥蘢，時而飛過幾只燕子。忽然，一個小孩子的叫聲打破了我的陶醉。我扭頭一看，是一個小弟弟的腳被纏住了，我見了，立即翻身下床沖了上去，幫助小弟弟解繩子。
今天早晨，陽光透過窗子映在我的臉上。打開窗子，天空是那么明朗，空氣是那么清鮮，小鳥清脆的歌聲不時地響起，小樹搖著那翠綠色的葉片，發出“沙沙”聲，仿佛在給清晨演奏著一曲輕快的小調。我參加了“第十九屆福建省青少年科技創新大賽”，獲得了決賽資格。
到了決賽場地，我不由地“哇”了一聲，發明什么的都有：“多功能折尺”、“垂直綠化模型”、“防焦鐵鍋”等等，連機器人都有了，我開始擔心我的作品能否獲獎。
開始答辯了，選手們一個接一個地上去。快輪到我了，我突然很緊張，心里像揣著只小兔子一樣，“砰砰”直跳。可是，當我看見旁邊的學仕哥哥那泰然自若的樣子，又看看老師投來那鼓勵的目光，便慢慢平靜下來。
該我上臺了，我擺出了演示器材，開始講解，并流利地回答了記者提出的問題……
結果，我得了三等獎，我高興得一蹦三尺高。是啊，一個小學生能在眾多高手（包括初中生、高中生）的競爭中獲得三等獎，誰能不高興呢？
我為我喝彩！
2008-06-11 10:07 P.M.“喝彩”，別看它只有兩個字，可它的脾氣還真有點怪！只有付出汗水，勤奮努力的人，才會贏得喝彩。反之，如果懶惰，不求上進，你就永遠別想得到它！
我就是一個典型的例子。二年級我剛學會寫作文，就想一步登天，以為輕輕松松的也能得到喝彩。于是，我從作文書上抄了一篇作文就去參加作文競賽，心想：這回我肯定會拿一等獎，我一定能得到喝彩！誰知，過了一兩個月，還不見獲獎證書“飛”到我的手中，一篇批評稿卻搖搖晃晃地“走”來，上面寫著“＊＊＊同學抄襲作文，這種行為非常不好．．．．．．”這回倒好，喝彩沒得到，反而引來同學們的一陣陣諷刺和嘲笑。真是不應該！
這次教訓讓我決定痛改前非，努力寫好作文，用努力的汗水贏來喝彩。從此以后，我再也沒敢抄作文書的作文，擔心又要被揭穿了。我刻苦學習，積極閱讀，巧妙構思，努力寫作，做到多讀、多學、多想、多寫。功夫不負有心人，我的作文水平日益提高，在原來作文的基礎上邁上了一個新的臺階。正當我沾沾自喜時，爺爺對我說：“你這點不算什么，比原來好點就驕傲，再好也會掉下去，成不了什么大氣候。只有勤學苦練，謙虛謹慎才會有所作為。”爺爺的話深深觸動了我，我覺得自己真是太經不起成功的考驗了。
為我喝彩
大雁學會了在空中飛翔,它為自已喝彩;海鷗學會了在大海上飛翔,它為自已喝彩;馬駒學會了在草地上歡樂地奔跑,它為自已喝彩.而我,學會了擁有積極向上的精神,我要為自己喝彩.
事情是這樣的：一年一度的藝術的節到了,作為四年級小學生的我興奮不已.為什么呢?原來,藝術節中也包括了我的特長：剪紙.因此,我便報名參加了比賽.為此,我的心慢慢地松懈了下來,心想：我那么厲害,老師也常常表楊我,一定能拿個好名次!
可老天卻與我開了一個大玩笑.比賽當天,在眾多選手中,我落選了!成績公布的那晚,我大哭了一場,發誓：以后再也不驕傲自大了!明年定要拿第一名回來,拿不回來,明年的明年要拿回來!
隨后,我一有空閑,便上網或到新華書店查找關于剪紙的圖案.類別等資料.花上許多時間了解它們.如今,一到我家,就可以看見一大堆關于剪紙的資料……
記得一次,我上完興趣班,便以“光速”沖到了家中,打開了電腦,快速地敲打著鍵盤,過了大約半個小時,媽媽在櫥房喊道：“小斐,快過來吃飯了!”可我還坐在著電腦前“工作”著,早早就把她的話“扔”到了腦后,仍然忘我地“工作”著.直到媽媽大罵道：“吃飯了”不吃,晚飯也不要吃了!我才依依不舍地離開.
比賽那天,我自信滿滿地來到比賽場地,經過一層又一層的篩選,我在眾多選手中脫穎而出,終于得到了第一名!我高興地從地上蹦了起來!
“為自己唱喝彩!耶!”
以上就是請為我喝彩作文400字的全部內容，照亮了前方的道路，但我的心情卻如昏黃燈光般略顯疲憊。我感嘆時間的匆匆，對知識的追求讓我略感壓力，羨慕那些散步的老人能享受那份悠閑的愉悅。"考考考，老師的法寶，分分分，學生的命根"，這句俗語在耳邊回響，我心中充滿迷茫。
