寫童話故事的作文400字？1.童話故事作文400字：小兔子學本領 小兔子多多見小伙伴們有的會唱歌，有的會爬樹還有的會游泳……可他自己，卻什么也不會。他決定出去學本領。這天，多多看見小黃鶯在樹上唱歌，忙上前懇求道：“你的歌聲真好聽，能教我唱嗎?”小黃鶯答應了。“嘀哩哩”小黃鶯唱道。多多照著她的樣子，那么，寫童話故事的作文400字？一起來了解一下吧。
【 #童話故事#導語】小朋友們都喜歡聽童話故事吧，童話故事中豐富的想象和夸張可以活躍你的思維；通過豐富的想象、幻想和夸張來編寫適合于兒童欣賞的故事。愛聽故事、愛看故事書，是現在小學生最明顯的特點。孩子們通過閱讀來獲取知識。閱讀既是一種能力的表現形式，也是一種良好的生活習慣，更是語言學習的一大助力。下面是 考 網整理分享的童話故事作文400字，歡迎閱讀與借鑒。
1.童話故事作文400字：太陽公公請午睡
夏天。一清早，太陽公公就射出火辣辣的光，烤著大地上的萬物。瓜田里的西瓜娃娃，墻上的牽牛花，地上的小花狗，都叫著“熱呀，熱呀!”
中午，太陽公公也不肯午睡，陽光越來越毒，天氣越來越熱。西瓜娃娃和牽牛花繼續叫著：“我口渴，我口渴!”
小花狗抬頭說：“太陽公公，你這樣趕路多累，休息一會吧!”太陽公公自管趕路，不理睬它。大銀杏樹下的小公雞叫了小花狗一聲。
小花狗說：“熱呀，熱呀!太陽公公不肯休息，照著大家熱得難受，真討厭!”小公雞說：“銀杏樹婆婆身邊挺涼快，你來吧!”小花狗走過去。大銀杏樹密密的枝葉，像把傘，擋住了猛烈的太陽光，果然涼快多了。
小公雞說：“好。”可是，小花狗嘴里哼哼叫，翻來覆去睡不著。
【 #童話故事#導語】通過閱讀童話故事，可提高兒童的閱讀能力。童話故事可以引導兒童學習知識，教給他們正確的是非對錯觀念，童話故事，都是小孩的最愛，我們在閱讀故事給孩子聽的時候，要注意正確的引導孩子的思想教育，下面是 考 網童話故事頻道。
1.小學生童話故事作文400字：小白兔和熊奶奶
從前，動物王國里住著一位熊奶奶，熊奶奶有著很好的手藝，總是能做出各種各樣的美味出來，動物們可羨慕熊奶奶了。
這天，熊奶奶心想：今天我做什么給大家吃呢?這時，熊奶奶靈機一動想到了松子餅!松子餅是大家都愛吃的。于是熊奶奶烤了一大堆的松子餅，摞起來有小山那么高。
小白兔路過她家門前，被松子餅的香味吸引進了院子。“哇!好多的松子餅呀!”小白兔左右瞧瞧，哈哈，沒有一個人影，拿一塊嘗嘗，應該不會被發現吧?他拿起一塊松子餅，兩口就吃進了肚里。好好吃呀!小白兔吧嗒吧嗒著嘴巴，偷偷地笑。
這時，熊奶奶從屋子里走出來，圍著松子餅轉了一圈，說道：“我的松子餅怎么少了一塊呢?”
“壞了，熊奶奶的眼力怎么這么好呀!”小白兔的心撲撲直跳，臉一下子紅了起來，小聲說：“熊奶奶，是我剛才吃了一塊，對不起。”
“沒關系，再多吃幾塊吧，我烤這么多，就是給大家吃的。
【 #童話故事#導語】童話故事培養了兒童的想象力，讓他們認識到真、善、美，多了一份天真和純潔。閱讀童話故事不僅可以豐富孩子的課外知識，而且還能提高孩子的語文修養，培養孩子的讀書興趣，豐富課余生活。下面是 考 網童話故事頻道。
1.童話故事作文400字：小豬尋花香
小豬跋山涉水走了好遠的路，找到一大瓶子的花香，它想：“把它帶回家，能使房間里充滿花的香氣！”
它帶著瓶子往回走，可是瓶子太大，花香太多，它走了沒幾步路，就氣喘吁吁了。
“這可怎么辦呢？”小豬有些苦惱了。
它想啊想，想啊想，想到了一個好主意。
它抬起頭，對云姑娘說：“親愛的云姑娘，請你幫我一個忙好嗎？幫我把我這一瓶子的花香全部都送給我的好朋友們，讓它們也聞聞！”
云姑娘欣然答應了，它輕呼一口氣，花香就向前飄去，飄呀飄呀，飄呀飄呀……
2.童話故事作文400字：小麻雀達達
達達是一只小麻雀。
這天，它決定造一個更加舒適的家，可是該把家造在哪里才好呢？
狐貍說：“小麻雀，我看這樹下就不錯，你看，樹下都是果子，你也不愁沒有食物了，還有小兔子等鄰居，你要是住的那么高，豈不是一個朋友也沒有了？”
達達聽了，覺得狐貍說的很有道理，于是他就把家安在了樹下。
在一片茂密的森林里，住著一只名叫歡歡的小袋鼠，她非常依賴媽媽。每當她餓了，就會緊緊抓住媽媽的衣服，媽媽也總是無可奈何地滿足她。有一天，歡歡獨自一人在草地上玩耍，突然一個金黃色的梨子從天而降，砸到了她的頭上，歡歡開始哭泣。她哭了一會兒，見沒有人來安慰她，便停止了哭泣，決定把梨子做成了一把小提琴，歡快地彈奏起來。
森林里舉行了一場運動會，動物們紛紛參加比賽，歡歡也積極參與。經過不懈努力，她最終贏得了第一名，她意識到自己是“飛毛腿”。有一天，歡歡和媽媽一起去村莊外郊游，陽光溫暖地照在她們身上。歡歡被清澈的小泉水吸引，想要探索水下的奧秘，但媽媽早就預見了她的想法，便為她們準備了潛水服。歡歡迫不及待地與媽媽一起跳入水中，水中景色十分美麗。突然，她發現一條兩頭蛇正悄悄接近媽媽，歡歡毫不猶豫地沖上去，勇敢地趕走了兩頭蛇。
黃昏時分，歡歡依依不舍地離開了泉水，一路上她拉著媽媽的手，自豪地說：“媽媽，我已經是一只勇敢的小袋鼠了，你再也不用擔心我了。”媽媽溫柔地親吻了她的臉頰，歡歡開心地哼唱著歌謠，踏上了回家的路。
在另一座森林里，住著一只聰明的小猴，它以發明玩具而聞名，深受動物們的喜愛。小猴不僅聰明，還非常自私。
【 #童話故事#導語】童話故事中有生動的情節、豐富的情感，同時也蘊含著一定的語言知識。童話故事不僅能吸引學生進入學習情境，也符合學生以形象思維為主的心理特點和學生學習語言的認知特點。孩子的世界純白無暇，他們對未來世界充滿憧憬和幻想，喜歡小故事，也愛經典童話故事閱讀。下面是整理分享的童話故事作文400字，歡迎閱讀與借鑒，如果你覺得不錯的話可以分享給更多小伙伴哦！
1.童話故事作文400字：讓貓頭鷹好好睡覺
清晨，小黃鶯一醒來，就飛到枝頭上快樂地唱起了歌。她一唱，小百靈、小山雀也跟著唱了起來。
老黃鶯急得輕聲叫：“小家伙們，輕點!新搬來的貓頭鷹阿姨正在睡覺，不要把她吵醒了。”
小黃鶯哼了一聲：“這個懶阿姨，太陽都老高了，還在睡覺。我們就是要吵醒她。”說著又帶頭唱了起來。
“不許胡鬧!”老黃鶯揮一揮右翅說，“貓頭鷹阿姨是保護莊稼、消滅田鼠的能手。她每天夜里值班，一個夏天能消滅上千只田鼠呢!我們應該讓她白天好好休息……”
小黃鶯聽了，連連點頭：“哦，我明白了!”她對小伙伴們說：“我們一起飛到遠一些的地方去唱，好嗎?”
“好，好!”大家拍拍翅膀，高興地飛走了。
2.童話故事作文400字：小猴子放爆竹
新年到，小猴皮皮拿著一串爆竹，點了起來。
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