高中命題作文題目？高中話題作文題目篇1 閱讀下面的材料，按照要求作文。(60分)在日常生活中，會遇到這樣的事：當某人接受某項任務時，往往會說：“試試看。”誠然，試試看，并不等于成功在握，但是，那么，高中命題作文題目？一起來了解一下吧。
上海卷：高考命題作文《他們
“他們”可寫的對象十分寬泛，站在不同的角度，可以寫出不同的“他們”。“他們”可以是不同的輩份，如爸爸、媽媽、爺爺、奶奶；可以是不同的職業，如教師、醫生、解放軍、護土、農民工；可以是不同的時代，如"80后”一代、“90后”一代；可以是不同的類型，如古今中外的偉人、英雄，當今活躍在各種媒體上DFGMKGHJLJKHJNLHKJ,LKLKYOIUOMHBOYTUIOTKYNKJO又會想到什么?”這段說明既是一種提示，又是一種限制。它暗示我們，在集中筆墨寫“他們”的同時，不能丟失“我”或“我們”，而應該通過“我們”的眼來觀察“他們”，認識“ MNBKMN這樣才吻合題目中“把視線轉向‘他們”’的要求。
2.高考命題作文《認識自我》
這是一個極具思辨性和啟發性的話題作文材料。首先必須理解“自我”與“認識自我”的具體含義和區別。其次要在實際生活中擷取“自我”與“認識自我”的具體現象或事例。寫作的重點在于辨證地闡釋“認識自我”的命題含義。正如材料所說，“認識自我”，就是與自己對話，就是自我評介、自我教育、自我發現。認識另一個自己，認識一個真實的自己，認識自己的局限、偏見、愚昧、丑陋、冷漠、恐懼，認識自己的熱情、靈感、勇氣、創造力、想像力和獨特的個性。
百度知道
還記得你高考那年的作文題目是什么嗎？你寫了
42高考作文是中學時期最為重要的寫作之一，它不僅考察了學生的文字表達能力，更是考察了學生的思維深度和個人素養。不同年份的高考作文題目都是有著自己的特點和所要求的寫作風格。那么，還記得你高考那年的作文題目是什么嗎？你當時寫了什么呢？下面，就讓我們一起來回顧一下那些年高考作文題目。
一、2015年高考作文題目
2015年高考作文題目為《再讀紅樓夢》。這道題目要求考生結合自己的閱讀體驗，談談對《紅樓夢》中人物形象和情節的理解，并聯系現實生活，闡述自己的思考和感悟。這道題目要求考生除了要具備扎實的文學素養，還需要有較高的文化素養和審美情趣。
二、2016年高考作文題目
2016年高考作文題目為《人生自古誰無死，留取丹心照汗青》。這是一句唐代詩人文天祥的名句，題目要求考生結合自己的人生經歷，談談對這句名言的理解和自己的個人感受。這道作文題目要求考生在文學素養的基礎上，展示自己的人生智慧和積累。
三、2017年高考作文題目
2017年高考作文題目為《你聰明嗎？》。這道作文題目要求考生以自身經歷為素材，從聰明的不同層面進行展開，如學習、社交、情感、生活等方面。這道題目的特點在于注重考察考生的綜合素質，通過聰明這一維度的考察，全方位地挖掘考生的潛力和實力。
精選高考作文題目及范文一： 銘記文化
閱讀下面文字，根據要求作文。
有人說現在是知道“周訊”人的越來越多了，知道“魯迅”的人越來越少了;知道“關之琳”的越來越多了，知道“卞之琳”的越來越少了;知道“馬克”的越來越多了，知道“馬克?吐溫”的越來越少了;知道“比爾”的越來越多了，知道“保爾”的越來越少了，知道“愛情”的越來越多了，知道“艾青”的越來越少了;知道“就要發”的越來越多了，知道“九一八”的越來越少了。
對以上材料你有何感想?請以“文化的反思”為話題，寫一篇文章。要求：①立意自定;②文體自選;③題目自擬;④不少于800字;⑤不得抄襲。
范文：
銘記文化
生活在物欲橫流的時代，世人變得浮躁，淺薄，庸俗。如今，不是有句話說現代人“窮得只有錢了”嗎?細細想來，此話真可謂一針見血。
且看這樣一種社會怪象：現在知道“周迅”的人越來越多，而知道“魯迅”的人越來越少;知道“關之琳”的人越來越多，而知道“卞之琳”的人越來越少;知道“景岡山”越來越多，知道“井岡山”的越來越少……人們似乎面對流行的、時尚的便趨之若鶩，而對民族文化卻越來越淡忘。
列寧說過：“忘記歷史等于背叛。”那么，忘記民族文化，忘記一個民族的精神，這難道不算是背叛嗎?
誠然，恰當地追求時尚本沒有什么不妥，這畢竟順應了社會發展的潮流;然而，先人們所創造的偉大文化，是萬不可忘記的。
高考作文題目起的好會在某些程度上給高考作文加分不少，下文我給大家整理了一些大氣有深度的高考作文題目大全，供參考！
歷年高考滿分優秀作文題目大全
作文一直都是語文考試的重要組成部分，然而經典新穎的題目，無外乎會成為考生作文的亮點。 如何才能把作文題目寫得引人入勝，達到吸引讀者閱讀興趣的目的，這成為眾多學子共同的疑問。下面的一些作文題目都是在高考中的優秀滿分作文題目。
如何寫出大氣有深度的作文題目
一． 思想深度。
是指作者觀點能切合實際，透過現象挖掘一些本質性的規律性的東西，體現出一定的理論高度和思維深度。思想深度往往表現在作品的哲學的真理性、歷史的縱深性、人文的深刻性、政治的敏感性等方面。如今年的高考作文就有同學聯系到了“以德治國”談政治德育的問題，有同學聯系到市場經濟談商業德育的問題等，都是很有深度的作品。
二． 情感深度。
今年的高考作文的命題明確提出了“感情真摯”的寫作要求。確實高中學生作文最缺乏的就是人性和人情方面的真實性和深度感，行文往往空泛虛假者多。生活實際也好，文學作品也好，真正最感人的還是真實而深刻的人之性情。好多學生看《刮痧》《幸福時光》《我的兄弟姐妹》等電影都很受感動很受啟發。高考作文中的情感深度就是要通過作品挖掘出源于生活實際的真體驗、真感受、真性情、真覺悟。
【 #高考#導語】整理了2020高考作文題目及滿分作文六篇，大家可以看看滿分作文都是怎么寫的，和自己的作文對比一下，看看思路和遣詞造句上的不同都在哪里，在平常多加以練習，一定能在作文上有大的突破！
【篇一】2020高考作文題目及滿分作文
全國Ⅰ卷
【真題再現】
閱讀下面的材料，根據要求寫作。
春秋時期，齊國的公子糾與公子小白爭奪君位，管仲和鮑叔分別輔助他們。管仲帶兵阻擊小白，用箭射中他的衣帶鉤，小白裝死逃脫。后來小白即位為君，史稱齊桓公。鮑叔對桓公說，要想成就霸王之業，非管仲不可。于是桓公重用管仲，鮑叔甘居其下，終成一代霸業。后人稱頌齊桓公九合諸侯、一匡天下，為“春秋五霸”之首。孔子說：“桓公九合諸侯，不以兵車，管仲之力也。”司馬遷說：“天下不多（稱贊）管仲之賢而多鮑叔能知人也。”
班級計劃舉行讀書會，圍繞上述材料展開討論。齊桓公、管仲和鮑叔三人，你對哪個感觸最深？請結合你的感受和思考寫一篇發言稿。
要求：結合材料，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。
【滿分作文】
英雄之才，在能屈伸
親愛的老師、同學們：
大家好！我今天分享的主題是“英雄之才，在能屈伸”。
以上就是高中命題作文題目的全部內容，高中生話題作文題目精選篇1 讀完《漁夫的誓言》，你有什么感想、聯想?請以“學會調整”為話題，寫一篇不少于800字的文章，文體不限。漁夫的誓言 吳學安 有這么一個故事。古時有個漁夫，是出海打魚的好手。
